成長的作文

成長的作文8篇[精]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　成長路上，時而陽光明媚，時而大霧濃濃。當我們在霧中迷失方向時，總有那么一盞燈，給我們光芒，為我們指明方向。

　　友愛常伴

　　友愛就像是成長路上絢麗多彩的霓虹燈。

　　操場上，有我們嬉戲追逐的身影；班級中，有我們為一個問題而爭論不休的聲音。但我遭受挫折時，朋友總會給我無窮的力量。考試失利是，一個熟悉的身影飄然而至：被困難打敗沒關系，千萬別被他打倒！競賽失敗時，一張盈香的紙條悄然遞上：別傷心，重在參與！心里彷徨之時，一句親切的話語縈繞耳畔：抬起頭來，希望就在前方！友愛像五光十色的霓虹燈一樣，燦爛而美好。

　　師愛無邊

　　老師的愛就像是成長路上的明亮顯眼的疝氣大燈。

　　油然想起小學畢業典禮上您在我留言簿上寫下的那行瀟灑而硬朗的字：你本身就是一個寶藏，你開發的越多，你的'收獲就會越多！此后，我一直把您送我的這句話當作座右銘，因為我知道，那是您對我寄托的希望啊。師愛就像是人生路上的疝氣大燈，用強光為我們照亮前方的路。

　　母愛永恒

　　母愛就像是人生路上的節能燈，時間越長越能感覺多她的光亮。

　　為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋：為我，媽媽沉醉于洗洗刷刷；為我，媽媽熱衷于萬般叮囑。偶然發現媽媽的頭發中夾雜著些許銀絲，我眼眶突然就盈了淚水，那都是為我、為這個家操勞的結果啊！母愛像一盞節能燈總，能在我人生低沉的時候給我一束暖人心房的關芒，讓我看到希望！

　　我知道，人生的路不會一帆風順，但我也明白，在人生的黑夜中，總會有那么一盞燈，給我光明，給我溫暖，給我希望，伴我直到永遠！

成長的作文 篇2

　　在一片山林之中，一塊重重大石頭壓著一顆小小種子，種子沒有懼怕，只是每天努力的向上生長，即使只長一點點。終于有一天，它頂開了石頭，變成了一朵亭亭玉立的小花……人生何嘗不是這樣，長大后，失去了幼時的'幼稚，變成了長大后的勇敢、自信！

　　記得那次，是我上學前班的時候。一天放學，正輪到我的好朋友掃地。等班里全部人走了后，我們兩個開始玩起了“掃帚大賽”。

　　開始比賽了，我準備來個先發制人，我把掃帚拿到了他的衣服上，轉了轉掃帚，就把掃帚拿了過來。他也不甘示弱，把掃帚伸到我頭上，就在這迅雷不及掩耳之勢，我輕輕站在了講臺前，這時，他的掃帚向我直沖來，我輕輕一蹲，正好把老師的水杯給弄掉了。這一刻，我們似乎像蠟像凝固了。過來好大會兒，我開口了：“我們趕緊掃地回家吧。”說完，我們倆就把地掃地干干凈凈和水杯碎片。

　　第二天，我早早的來到學校。當老師來時，看到這水杯碎片，立刻怒目圓睜，批評我們道。我們都一臉茫然，我，臉上火辣辣的，不敢抬頭看老師。老師就瞟了我們兩個一眼，轉頭就走了。

　　下午，我早早地來到班里，只見辦公室里開著門，老師就坐在里面，我猶豫著，要進去不進去。在我思考的當兒，好朋友已站在我身后，我鼓起勇氣，和好朋友一起進去辦公室，準備“自首”

　　這件事時隔已久。我永遠不會忘記在辦公室里老師對我說的那句話！我現在已經長大，學會了……

成長的作文 篇3

　　這一學期收獲很大，幸運地加入了這個大家庭，聽指導團的各位老師傳授寶貴經驗，和各位優秀學員一起奮進、成長。

　　在指導團老師的幫助下，我有了業務上的進步，比如原來不知何為“說課”的我，在聽了張老師針對“說課”的專業講座后，茅塞頓開，有了清晰的概念，并且明確了說課流程。

　　思想上的收獲更讓我雀躍。印象最深的是劉俠老師上完《群英會蔣干中計》之后的一次交流活動，活動上學員們各抒己見，侃侃而談，我第一次意識到區里有那么多能說會道的老師，有好幾位老師的見解可謂一針見血，而她們所談論到的問題恰恰是我完全沒有注意到的`，那次的交流讓我看到了自己和優秀老師的差距，也認識到自己對上課這門藝術的理解還遠遠不夠。

　　也是在這次活動中，明白了要成為一名好老師，要具備哪些條件。經過幾位老師的介紹，劉俠老師蛻變的過程隱約在我腦海中浮現。我學到的不僅是上課的技巧，更重要的是一種態度——嚴謹、務實的態度。成功的背后往往隱含著加倍地付出和努力，“梅花香自苦寒來”，這份艱辛是通往成功的唯一選擇。“不積跬步，無以至千里”，教學能力不是一朝一夕養成的，劉俠老師的經歷將激勵我奮進。

　　在這學期最后一次活動中，有個學員提到常常只是心動，卻沒有行動，自省一番后，發現我亦如此，惰性往往占據上風，很多時候想法一堆卻難以落實，主要還是拖沓的壞習慣在作怪。我知道想要進步，這是不得不克服的一個缺點，我會努力將思想上的轉變落實到行動上，認真備好每一節課，從寫教案開始，嚴格要求自己，希望能在下學期中有更大的收獲，和學員們一起體會成長的快樂。

成長的作文 篇4

　　浪漫的故事幾乎全都一樣。曾經，在那春風駘蕩的柏樹下，就有那么一群不知天高地厚的女孩，整日聚集在一起，有時為了一個抽象的觀念，爭辯得天昏地暗，炫弄著一知半解的“學問”。

　　昔日，談夠了那些不著邊際的話題，搬弄著似是而非的大名詞。然后，虛榮心滿足了，才踏著朦朧的月色歸去。胸中鼓蕩著一份自以為高昂的情緒，仿佛自己足以成為大學者、大作家，對將來充滿憧憬與追求。那時候的自己，不甘心在繁瑣現實世界里消磨一生，更不愿做時間的奴仆。

　　而今，猛然回頭，好幾個年頭飄過。往日浮華奢想倏然醒了。然而，現實畢竟是現實。

　　有時候，遇到一些挫折，考場上的失意、意外的紛爭、師長難以理解的訓斥……心里的天空總是陰陰的。這時候，我就想起學校背后山上那些松樹。粗壯的樹干，鋼針似的松葉，如同一柄柄指向蒼天的利劍。可每一棵樹上，都有著許多疤痕，那是狂風、暴雨、雷電、嚴霜留下的印記。生命的成長哪能沒有挫折？哪能沒有疤痕？想到這些，我就坦然了。在心中寫下它，我對自己說，為了自己理想中的真實，寫下這現實中的挫折。

　　雖說家是近在咫尺，卻總有種飄泊天涯的游子感覺。每當夜深人靜難以入眠時，我會孩子似想起父母那溫暖的懷抱。想著想著，我卻猶豫了。想到在校的成績，我真的無法面對父母。期考的失敗，已夠讓我不安了，一種熱乎乎的東西從臉上滑落，那不是淚，是悔！父母的話雖是無比輕柔，但是句句卻像那無情的刀戳在我受傷的心上，最后只剩下一個空空的影子。沒有幾滴文墨，我該怎么辦？學習、生活……難道這就是成長的煩惱嗎？我不敢相信。面對雙親，昔日那種“天塌下來當被蓋”的爽朗，“天若勝我，我必勝天”的'自信哪里去了？我好害怕，怕“老天與我作對”；怕父母那種希冀的眼光；怕……我無法相信，難道這就是我想像中的高中生活？難道這就是我一直品嘗長大的滋味嗎？

　　不，我不能如此消沉下去，我要重新找回那個爽朗自信的我。于是，在彷惶中我選擇了振作。雖然那有太多的煩惱痛苦，但當我經歷其煎熬之后，我會驚奇地發現成長需要煩惱，自己也需要煩惱。這正如一道好菜需要佐料一樣，沒有煩惱的成長是無味的，也是脆弱的。

　　寫到這里，我不由坦然了……

成長的作文 篇5

　　一本本書籍堆成一座書山，讓我攀登，尋找知識。每當看書時，我就像沐浴在知識的大海；每當看書時，爸爸怎么叫我，我都不愿意起來。我就像一只蛀書蟲，直到把一本書讀熟為止，否則我善不甘休。今天我就把這顆星星“摘”下來送給你當禮物。

　　在上幼兒園時我就喜歡閱讀，中午同學們在睡覺，我就偷偷跑到教室拿一本書叫保安叔叔給我講故事。我常常纏著媽媽買書，直到上小學我就開始利用課間、午睡時間來看書。周末我常常叫媽媽帶我去圖書館。有一次媽媽不給我買書，我便在房間邊寫作業邊哭，哭得眼睛都紅了。我喜歡讀伍美珍、楊紅櫻的書。我讀過《生命流淚的樣子》把我感動死了，我還讀過《我家來了外星人》《沒有秘密長不大》等等。我有許許多多的'夢想，其中有個夢想就是當一個像伍美珍一樣的作家。有很人問過我作文為什么怎么好，我說多讀課外書就能寫好作文。

　　怎么樣，我是一個小書蟲吧？

成長的作文 篇6

　　天空中的云彩，擁有完美的姿態；草地上的花朵，擁有芬芳的香氣；人生里的路途，擁有多姿的味道。成長的味道，無可比擬，卻如廚房一般，酸甜苦辣咸，五味俱全。

　　食醋——酸

　　那年春天，草兒才剛剛露出頭來好奇的張望著這個世界，樹木也睜開朦朧的雙眼，呼吸著新鮮空氣。

　　那天，我睜開眼睛時，才四點多鐘，望著窗外的天，我想睡卻也睡不下了。我躡手躡腳的走到門口，靜悄悄的坐下。一滴晶瑩的淚水順著臉頰流下，鼻頭酸酸的。

　　那是個悶熱的夏日，我騎著腳踏車，哼著小曲兒，正高興之時，一位年近六旬的老太太忽然沖出路口，坐在路邊上，大叫道：“快來人哪，怎么辦呀？你這小孩騎車怎么不長眼睛啊！快來看啊，你要賠我的東西！”她一邊吼道，一邊又指指手中的雞蛋。我慌了神，不知如何是好。后來，我也不知道我是如何回到家里來的。

　　事情絕對不可能就這樣算了，我還要告訴爸媽嗎？可這根本不是我的錯啊！那時的我感到好無助，好累，好委屈。心中的酸楚和苦衷都借著淚奔涌而出……

　　糖果——甜

　　我的學習成績一落千丈，這令我十分沮喪，看著這一道道函數題，一句句修辭手法，一行行語法，我的腦子里猶如定時炸彈的倒秒一般，那么恐怖。可再想想回家后爸媽的表情，我倒吸一口涼氣。

　　唉，我那羸弱的小肩膀啊！就快到了你承擔責任的時候了！加油吧！在接下來的幾天里，我挑燈夜戰，數夜無眠。終于，功夫不負有心人，我的成績竟如猴子點著了尾巴——飛奔啊！看著這一次的好成績，我呆呆的笑了，心里好甜，原來努力后得到的才是最美好的`。

　　苦瓜——苦

　　望著伯父的遺像，一滴滴眼淚如泉涌一般噴出。伯父為人善良，待人真誠，和藹可親。可誰知，這樣好的一個人卻早早的離開了這個世界。原因很簡單——車禍。

　　那天，伯父像往常一樣，騎車去上班，剛走上公路，前方便駛來一輛貨車……伯父就這樣走了，永遠的離開了我們。伯父走得很匆忙，身上穿的是一件樸素的大衣，軍用鞋。我看到過伯父的遺體，顱內充血，連喪帽都沒有辦法戴進去。奶奶則在一旁呆呆的望著，就在蓋上棺材蓋時，奶奶忽的站起來，像瘋了一樣的大叫起來。在一旁的我，只是掉眼淚，嗓子眼像被堵住了一樣，無法發聲。

　　人生啊！就是這樣，有酸，有甜，有苦，也正是這些坎坷，才造就了一個完美多姿的人生！

　　成長廚房，人生的濃縮地！

　　教師點評：本文利用小標題形式恰好印證了成長如廚房里的食物味道一般，酸甜苦辣咸五味俱全，用較多的筆墨形象的寫出了像食醋一樣的酸，像糖果一樣的甜，像苦瓜似地苦的成長味道。文筆流暢，以記敘為主，寫出了自己的成長點滴，筆尖流淌著自己對成長的真實感受。

成長的作文 篇7

　　打開回憶錄,回憶從出生到現在的點點滴滴的事情,你可以發現小時侯的自己是多么得天真可愛,自由自在,像小鳥一樣過著無憂無慮的生活,但也會有悲傷和為了成功而付出代價的時候.請你們聽聽我在成長的故事吧!還記得那是一個赤日炎炎的夏天,我那時是七歲.一天,我和姐姐在樓下玩,我們一起騎自行車,可我哪會騎啊!于是,我決定自己學騎自行車,不會去接受任何人的幫忙的(就算神來了也不會接受).可剛把一只腳放在了腳踏板上,就開始發愁了－－－－怎樣能把另一只腳放在腳踏板上既不會摔倒有能使自己會騎自行車哪?于是我左思右想,絞盡腦汁才想出來一個辦法:先用還在地上的腳用力一蹬，我就趁這個機會把另一只腳放上去，這樣就既不會摔倒又能學會騎自行車了！可做著哪比想著簡單啊！當我把腳放上去騎的'時候，沒騎多遠，我就保持不了平衡了，緊接著就是＂撲嗵＂一聲摔倒了．我沒有辦法，只好決定請教會騎自行車的姐姐：＂姐姐，我不會騎自行車，你教教我吧！＂姐姐聽了，說：＂你不是要自己學的嗎？怎么啦，不行了吧！好吧，我就教你一點兒吧．＂于是，她就教我怎樣把腳放上去，怎樣保持平衡，怎樣騎就讓我慢慢自己學了．就這樣，我不停地摔倒，又不停地爬起來，最后，汗流浹背和滿身是傷的我終于學會了騎自行車．我高興得一蹦三尺高，因為我用自己的努力換來了這份成功和喜悅．通過這件事，我明白了做任何事都不要放棄，只要堅持不懈就終會有成果的．這就是成長中的我．

成長的作文 篇8

　　每個人的成長過程都被編織成一首青春歡快的歌謠，即使有一些悲傷的音符穿插其中它們也會變成一朵緋紅的荷花永開在心間，散發出沁人的香。

　　巴斯德說過“字典里最重要的三個詞，就是意志、工作、等待。我將要在三塊基石上建立我成功的金字塔。”在我的字典中，最重要的是堅持。在我12歲那年，我遭遇了人生的低谷，我的成績一直處于中下等，而且有幾次考試還發揮失常，滑到了下等。回到家里，我面對的是父母嚴厲的目光和嚴肅的質問，來到學校，我面對的是老師語重心長的教誨。雖然我想盡了各種方法但我的成績仍不提高。我放棄了，我已經徹底失望了，我也無能為力了，除了放棄我還能做什么呢？

　　陽春三月，草長鶯飛，一撮小小的綠色竟重新點燃了我的希望。一天，我拿著書本來到野外散步。熱情的`山坡上充滿生機，綠色的希望之火燃遍世界，我情不自禁地坐下來，邊讀書邊欣賞美景。許久，天色已晚，我起身打算回家，卻發現在我身下的那片小草已彎腰駝背，我愛憐的撫摸著它們，正打算把它們扶起來。誰知，它們竟自己神奇的站了起來。這一幕使我立即聯系到了自己，成績變成了一座充滿荊棘的山，我手無寸鐵，一次次地攀上去又一次次被劃傷，所以幾番掙扎后，我放棄了。但是，我怎么可以就這樣放棄呢？沒有工具，我可以用“自信”當斧頭，充滿荊棘我可以用堅定的信念。“困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強。”我怎么可以輕易向困難屈服呢？“冬天來了，春天還會遠嗎？”沒錯，困難只是打磨石，“磨刀不誤砍柴功”。如果沒有打磨石，又怎么會有一把鋒利的刀？爸爸曾對我說：“只要你努力，一切皆有可能。”北方耕地少，貧窮這是命！中國經歷了最黑暗的日子經濟落后，這是事實！事實和命運無法改變，但努力可以改變生活，生活可以改變心境。即使面對日益嚴重的旱災，山坡之上的470名苗族同胞照樣怡然自得；及時贏得了溫哥華冬奧會女子冰壺的銅牌，中國女子冰壺隊也沒有一絲驕傲；及時在短節目中發揮失常，僅排名第7，韓國名將金妍兒還是以自由滑全場最高分奪得花滑世錦賽的亞軍……只要換個心境，成長就會“一帆風順”。

　　正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。成長的道路永無止境，只要不斷探索才能成功。在回首時，所經歷的一起會變成一串音符，變成成長的歌謠，融進你的心中。

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