小學生的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
我有一個可愛的弟弟，他的名字叫藺志興。
他有一雙水汪汪的大眼睛，只要他的眼珠一轉，我就知道他又在想什么鬼點子了，他還有一個小鼻子一張能說會道的小嘴，可愛極了。
我的弟弟非常天真。有一次，我自己拿著五元錢去買零食，我想這一下好了，我自己可以把零食都吃了，不用再讓我那個難纏的弟弟吃，因為我是悄悄的出來的，他不會發覺的我一邊想一邊露出了得意的`微笑，可是防不勝防，我弟弟竟然從前面把我堵住了，對我說：想瞞著我買零食，門都沒有！快把錢給我，如果不給，那就嘿嘿我問：那就怎么樣啊？他說：“那就給我一半”！我暈，我說：“我就一張五塊的呀”，他說：“那還不好辦呀，直接把錢從中間撕開不就完啦”！天不天真啊？
我的弟弟不僅天真，還很霸道，一到星期天的時候，我弟弟就和我搶電腦。有一次，我正在玩電腦，他就眼珠一轉，對我說：哥哥，媽媽喊你呢！我說：喊我干什么呀？他說：喊你到奶奶就去一趟！我走到院子里一琢磨。心想壞了被騙了，回屋一看，晚了，電腦已經被他搶走了，還在一張白紙上寫著八個大字“玩電腦中.請勿打擾。”
這就是我的弟弟，你們說他煩人不煩人。
小學生的作文 篇2
九月十日是一個特殊的日子，一年一度地教師節。在教師節前兩天就有人開始送給老師他們認為珍貴的禮物，老師露出了燦爛的微笑。
從五年級老師就教導我們一直到現在。每天的第一節課都是數學，老師一來就給我們出學過的數學題，如果有不會的老師就會給不會的同學講解，讓每個同學在早上都有所收獲。有一次，一個課上沒有好好聽課的.同學被老師叫了出去，老師就給他講道理，告訴他上課要好好聽講。每次上課鈴打響，老師就會走進教室，面帶微笑的給我們講課，老師的每一節課都是經過精心設計，盡量讓每個同學都學會當天的內容。
我感謝老師，感謝老師對我們的培養，我們每天做一個作業，老師卻批改幾十個作業，每天放學老師還親自帶我們出學校，我想對老師說：“老師您辛苦了！”
小學生的作文 篇3
HI!本人姓文名具盒。我雖然名字不雅，但不管怎樣，有個名字就行。半年前，我還在文具店里過著悠哉悠哉的生活。后來，一位小朋友看中了我胖胖的身體，加上便宜的價格，很快就把我帶回了家。
哦，對了，先跟你說說我的長相吧。我的外表可不像那些所謂多功能文具盒，一個機關又一個機關，我很樸實。我身上的衣服是藍色的，頭上有許多各式各樣的花紋，讓我的外表看起來靚麗了許多。若我來個“倒立”，你便可以看到我的`另一面-——一片深藍上面僅有一排條形碼。我張開“嘴巴”，你可以看到我的“肚子”里有一片白，但這并不代表我不好。我的超大儲存量足可以讓主人的所有文具都睡得實在安穩。
說實話，我雖然沒鉛筆橡皮的功勞那么大，但是我也有我的本領——讓那些裝在我肚子里的文具好好睡一覺。下午，小主人好不容易做完作業，便把那些鉛筆橡皮一古腦地塞進了我的大肚子，合上蓋，便完事大吉。等到文具們在我的肚子里安然入睡了，我才可以休息休息。冬天里的晚上，氣溫降到零下五六度，可我不怕。只要那些文具能夠美美地睡一覺，讓他們熱乎乎的就行了。這就是我的職業，我很忠于我的職業。
可是，漸漸地我發現我的身體上面到處都是黑乎乎的鉛筆印，小主人把我的身體上畫得到處都是圖!再看看里面，一團黑漆漆的印子充斥在我的肚子里。我好像洗個澡哇!小主人什么時候才能明白我的心思，讓我實現這個愿望呢?
嗚嗚……沒辦法，還是繼續奉獻吧!
小學生的作文 篇4
夏天是一年中最熱的季節。
美麗的荷花在池塘中舞蹈，像是一名專業的舞蹈大師。累了一天的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，下班之后，首先想到的是裝滿荷花、荷葉、和小魚的池塘，他們每當看到荷花在舞蹈，荷葉在歌唱，小魚在游泳時，仿佛一天的疲勞都被這美麗的景色一掃而光了。
夏天的樹上有許多知了，仿佛在大喊：“熱死了！熱死了！”這給人們的心中又添加了一份熱量，真是熱上加熱呀！！！
夏天的柳樹姑娘穿上了一件綠色的禮服，沖著我們微笑，她笑的多可愛、漂亮啊！！！
夏天，很美很美，很熱很熱。美——夏天的`花美、樹美、池塘美……夏天的一切都很美，我喜歡夏天——夏天可以穿美麗的衣服，夏天可以吃各種顏色、口味、樣式的雪糕。我不喜歡夏天——夏天熱！！！
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