優秀成長的作文4篇(必備)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的優秀成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
優秀成長的作文 篇1
停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。幼 時 的 童 稚平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠著翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的`那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因為吃少了飯太輕才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發現我的異常，聽說緣由后都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了后，我不禁恍然大悟，也為自己的行為感到了好笑。青 春 的 愁 思終 于到了上學的年齡，本以為會是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。
深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠，開心也很久沒光顧我了，我的世界里，只剩下學習與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心里。
優秀成長的作文 篇2
在小的時候我什么都不懂，爸爸媽媽教我寫字，走路畫畫，從一數到十等，是我爸爸媽媽教我的。
在八歲的時候，爸爸媽媽在做晚飯，家里的佐料沒有了，爸爸媽媽叫我去外面買。但我皺起眉頭說：“我怕黑，怕有蛇，我怕有鬼和老瘋子，我怕有……”。媽媽說：“在小區里哪有這些東西，有保安在你怕啥”。我還是在面對，順便還可勇敢去吧，順便還可以買一些東西吃。我拿了錢穿了涼鞋，踏著輕快的步子來到我樓底下。我真后悔不應該答應媽媽，因為沒有燈是那么的陰森恐怖。大樹有的'樹葉飄落下來，好像要把我抓住。我有了一個好辦法，唱唱歌就可以輕松過這關。后來我就開始了。去去到商店買了走了，終于可以買我最喜歡的零食，買完就就要原路返回。提著佐料和零食，我覺得我覺得還是拿著跑。
后來跑到了家門口，都喘不過氣了，滿頭大汗在樓下休息了幾分鐘。媽媽在樓上叫我，我說：“我在下面休息一會兒，等下上去”。媽媽說：“快一點上來，爸爸要用佐料，快一點！”我只好趕緊走上去。
人的成長會遇到很多的事情，有酸、甜、苦、辣、咸。我們克服了這些事情，我們也就長大了。
優秀成長的作文 篇3
帶著父親留給他的眾多思緒，生寶告別二十年成長的家鄉踏進大城市這讓生寶內心發生著巨大原變化。城市與農村的差距讓他這個農村來的大學生感到莫名的悸動，腦海里出現的'是家鄉的人們面朝黃土背朝天的情景。我想武漢之所以被稱作“大武漢”，不僅僅是因為它是九省通衢，占地面積廣的緣故，四周農田農舍也不無起襯托作用。生寶用好奇的眼光注視著城市人的生活，用激動的心情體味著家鄉的泥土汗香。他多么想化作一條寬敞的橋梁將充滿泥香的家鄉與這座不夜城連接。
不過讓他不解的是村里以前也有兩位大學生，然而他們從大學畢業多年了，卻不見家鄉因為他們而改變什么。生寶想著就有點憎恨他們了。不記得是哪位偉大的人物說過：人性是自私的。我想大眾與個人分開的原因多在于此吧。
報名的第一天，校招辦的一位接待人員問道：“是農村戶口還是城鎮戶口？”
生寶整了整喉嚨答道：“我來自農村。”
優秀成長的作文 篇4
成長的每一個階段都有不同的煩惱，上幼兒園的時候，每天都想著媽媽有沒有在幼兒園門口等著接我回家；剛剛玩壞的玩具媽媽會不會打我，會不會再給我買新的。
等上了小學媽媽有沒有在學校門口等我已不是煩惱，因為我長大了可以自己回家了，玩具的問題在逐漸消失。可新的煩惱又一一出現，如和同位畫的三八線太偏向我這邊了，要么就是同位越過三八線了；老師布置的作業比別的班級多‘甚至同學之間因為一塊橡皮都會鬧進老師的辦公室。唉！那時的我們太天真了。
到了初中就不同了不會因為那一點小事煩惱了，但還有少數的同學三八線還在，但不會因為這而吵鬧，老師布置的作業嘛，嘿嘿！也不覺得多了，更不會因為一塊橡皮吵鬧甚至鬧進老師的辦公室。
雖然那些煩惱都不在了，可現在初中的'我們也是煩惱連連。年齡大了都有不同的性格。同學間的關系就難處了。這可是現在的我最大的煩惱，這不剛和同學吵架回來。都是因為性格不同，做事風格不一樣。唉！不知道以后還會有什么煩惱
小煩惱沒有什么大不了，同學們不要讓這小煩惱影響。生活。
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