(優選)六一兒童節快樂的作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的六一兒童節快樂的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節快樂的作文 篇1
'六一'節快到了，學校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是'摸珠子',游戲規劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。
今天的.游園活動真有趣。
六一兒童節快樂的作文 篇2
“六一”兒童節，是我們最為期待的節日，我們歡慶著屬于自己的美好時光，今天，我也提前在學校度過了一個快樂的兒童節！
下午三點文藝匯演開始了！同學們載歌載舞，唱響了自己的童年。我最喜歡其中的兩個節目，一是我們班費玉池和王一夫表演的相聲《為國爭光》，還有一個節目就是四（6）班同學帶來的舞蹈《心如止水》。這兩個節目令我目不忘，為什么呢？且聽我慢慢道來。
我們班兩個同學的相聲表演，在幽默搞笑的同時，也激勵大家為下一屆奧運會加油,為我們中國加油。四（6）班的`舞蹈《心如止水》，她們那連貫的動作，霸氣的舞動，再配上最近紅得發紫的歌曲，簡直是絕配。不知道大家的想法是不是跟我一樣。
我表演的節目是《小餐桌大文明》，是倒數第二個節目，扮演美羊羊，哈哈，是不是很酷？終于到我們了，我將村長扶上舞臺，和其他幾只羊一起表演,看著沸羊羊、村長怎樣教訓懶羊羊，同學們又聽著我講解使用公筷的好處......一場完美的情景劇就這樣結束了，下面傳來陣陣掌聲，我很高興。
今天下午，我既做主持人，又表演了節目，雖然感覺有點累，但更多的還是快樂，希望下次“六一”兒童節快點到來。
六一兒童節快樂的作文 篇3
“六一”兒童節到了，這是我最盼望的節日，早上我大步地跑到學校，走進教室，一陣熱鬧的場面映入我的眼簾。“兒童節真好，不用早讀了！”有人大聲喊道，以前每天都是要早讀一個多小時，今天兒童節沒有老師管，并且早上又有表演看，下午又搞活動，爽啊！
好 不容易盼到了下午，全校的學生都在校門口那兒，“啊！真熱鬧。”我一邊說，一邊跑過去，首先我看到了一個有趣的游戲——夾珠子，我飛快的跑過去，老師對我 說：“只有三次機會，夾一個珠子，一張票。”我聽了想：三次機會，夾一個珠子，太難了吧？但是我對自己還是很有信心的.，拿起一只夾子，盯著自己想夾的珠 子，小心翼翼的把它夾住，哦耶！太爽了，一下子就夾住了，我真棒！于是老師給了我一張票。
我拿著老師給我的票，再去下一個地方，那個地方 要碰運氣，但我也沒想太多，就去了，聽老師說盒子里面有兩個黃球，四個白球，摸到黃球的就贏了，摸到白球的就輸了，于是我情不自禁的把手伸進盒子里面，摸 來摸去，心想：一定要是黃球啊，一定！拿出來一個，果然是一個黃球，我又拿到了一張老師的票。呵呵，“沒想到今天運氣竟然會那么好，如果天天是六一兒童節 那就好了。”我開心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。
六一真開心！
六一兒童節快樂的作文 篇4
今天是六一兒童節，我高興極了。
早晨我穿上節日的盛裝，準備迎接六一兒童節的聯歡會。在去往學校的一路上，小樹向我招手，小花向我微笑，好像在說：六一兒童節快樂！六一兒童節快樂！風姑娘也輕輕撫摸著我的面龐，真是涼爽呀！
到了學校，我已經看見同學們把椅子搬到操場上了，我也急急忙忙地跑到教室里，把椅子搬到操場上去。隨后就又跑回教室里準備化妝。
節目很快開始了。哥哥姐姐們表演的節目豐富多彩，有表演舞蹈的、有演唱大合唱的、還有表演小品的……不過很快就到我們班表演了。看著大大的舞臺，我的`心里真是萬分緊張，但我努力克服。我們每一個人都面帶微笑，聽著歡快的音樂，腳踩著優美的舞步，而我們釋放出來的快樂也走進了每一個人的心靈深處，最終我們完美地結束了這場舞蹈表演，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這次的六一兒童節我過得非常開心，我心里美滋滋的，像喝了蜂蜜那樣甜。
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