小學生的作文
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
親愛的爸爸、媽媽：
您們好！
爸爸媽媽，自從您們帶我去逛街的時候，我就擁有了一個夢想，就是當一位偉大的科學家，通過研究，發明更多新的東西幫助人類的生活。記得那天，我們來到街上，汽車噴出的氣流污染了整條街道，我看見人們一個個都是統一的動作，就是住捂鼻子。
我之所以想當科學家，就是想研究出一種不污染環境的交通工具，這樣既可以美化環境，又可以有交通工具。這種車還可以把車里的塵吸掉，這樣就不用洗車了，因為，洗車需要大量的水，水資源有限��！車噴出來的氣通過一條過濾的管道，排出來的氣就可以變成新鮮空氣。也不用像現在的汽車一樣，要加油才會動，那種汽車是光能量的.，只要有光，就會開了，還可以在這種汽車里吃飯、玩耍、睡覺都沒問題。真是一舉六得��！爸爸媽媽，你們這回知道我為什么想當一位科學家了吧？
爸爸媽媽，我知道，其實要想當一位科學家并不容易，要想當一個科學家，成績一定不能差，我記得你曾經對我說過：“以你現在的成績離科學家這個職位還遠這呢！”所以，從現在開始，我會努力學習，認真完成作業，再也不馬虎，不粗心了。
爸爸媽媽，請相信我，并支持我，我長大一定要做一個偉大的科學家。
祝：
身體健康
您的女兒：曾嘉瑩
20xx年5月25日
小學生的作文 篇2
我的弟弟叫曹齊，他最大的愛好就是打架，一天到晚就愛逞英雄，像個猴子那樣到處亂竄，在家里，他還自稱美猴王，保護唐僧三打白骨精呢！就因為這個，我給他起了一個外號——齊天大圣。
每天放學后，我都會逗他玩一會兒，他總是高興得上躥下跳。我經常跟“齊天大圣”玩捉迷藏，這是一件多么光榮的事呀！
有一次，爸爸從國外回來，帶回來了許多巧克力。弟弟最先看見，他飛快會跑了過去，一把抓住了所有的巧克力，并甜言蜜語地對爸爸說：“爸爸，在家里我最小，大的要讓小的，應該給我最多的一份巧克力喲！”爸爸被他的.話逗樂了，就說：“好！好！好！給你最多的一份�！薄芭叮√昧�！太好了！”弟弟歡呼著大喊�！笆裁绰铮职�，你怎么能這樣呢？”我不服氣地說，“這么多巧克力怎么能給他呢？再說，你在電話里也說給我最多的一份呀！”“你弟弟也說得有理呀，他最小，應該讓他嘛。再說，這么多禮物，你也可挑一件最喜歡的呀！”爸爸說。我看見弟弟在旁邊吃得津津有味，心里總覺得有些委屈，沒辦法，還是那句老話：大的要讓小的嘛，誰讓我是他姐姐呢！唉！我這淘氣的弟弟呀，說句心里話，其實，有了一個親弟弟也常常增加了不少快樂，只是，家里有什么發東西，非他莫屬！
小學生的作文 篇3
媽媽告訴我說今天是感恩節。我明白了什么是感恩節。我想感謝葛老師馬老師和王老師。因為葛老師每天陪伴著我們52個人。每天給我們講好聽的語文課，每天給我們打飯，葛老師很愛我們。
馬老師給我們上健康課總是教我們健康的知識，總讓我們多喝水。王老師總是笑咪咪的給我們獎勵小星星，我的口算練習冊還沒有做完，王老師鼓勵我說：“沒關系，回家慢慢做，做完了告訴老師，老師一樣給你獎勵”。我聽到老師的`話很開心。我愛我的老師們。
小學生的作文 篇4
在大自然中，有許多啟示。如：頑強的小草，機智的狐貍......這些都可以給我們很大的啟示。
最明顯的是樹林：樹木不畏狂風暴雨，能團結協作，一起對抗，有團結精神。它還能為我們帶來新鮮的氧氣，排除被污染的空氣，讓人類得到美好的`環境，讓人類能在地球生存。還有，綠色的樹木能保護我們的視力。否則，人的視力會越來越弱，到無法挽回的地步。從樹林中，我們就可以得到團結協作，幫助別人的啟發。也可能還有更多的沒有被人們發現，我們就一起來看看吧。
花的啟示也很大：花發出沁人心脾的香氣，能使人從樹木舊一代的空氣中感到新而且香甜的空氣，讓人們能得到氧氣;花也能通過蜜蜂為人們提供甜美的蜂蜜，非常營養。在花中就可以得到助人，舍己為人的啟示。
小草的啟示也很大：它能提供氧氣，也能健全人們的視力。而且它還有樹木，花兒沒有的東西，就是頑強的生命力。野火燒不死，狂風吹不走。只要有根，它依然能四季如春。在它的啟示中，我們得到了幫助別人和頑強的啟示。
可見大自然有許多的啟示。人們為什么不再去挖掘大自然中蘊涵的啟示呢這樣才會讓人類更加發展進步!
【小學生的作文】相關文章：
等小學生作文06-13
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生的作文10-09
小學生作文10-09
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生作文10-09
小學生的作文10-09
小學生的作文10-09