五一勞動節(jié)作文實(shí)用5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五一勞動節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一勞動節(jié)作文 篇1
五一國際勞動節(jié)，亦稱“五一節(jié)”，在每年五月一日，它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民共同節(jié)日。
中國人民慶祝勞動節(jié)活動可追溯到1918年。新中國成立之后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定勞動節(jié)，全國放假一天。在這一天大街上人山人海，車水馬龍，是一個(gè)歡慶節(jié)日，人們聚在商場、公園、電影院、參加各種娛樂活動，盡情慶祝節(jié)日。
我作為一名小學(xué)生，在五一這樣日子里，我們在享受假期同時(shí)，決不會忘記歷史，熱愛勞動人民，好好學(xué)習(xí)，珍惜今天來之不易幸福生活，爭做“三好”學(xué)生。
五一勞動節(jié)作文 篇2
同學(xué)們都上體育去了，只有我和A、B三人在教室，A腳踒了，B拉肚子，我有點(diǎn)感冒。
A、B在聊天，我無事，悄悄打開手機(jī)錄音。
“今年五一好像放五天假哦。”
“和我們又沒有什么關(guān)系，你也不想想我們是什么身份，別說放五天假了，能放一天假讓你休息一下就不錯(cuò)了。”
“也對，你說我們當(dāng)初好好學(xué)的話，現(xiàn)在該有多高興啊。——記著去年的五一，這會兒正躺在家里吹空調(diào)呢！可現(xiàn)在……”
“別抱怨了，現(xiàn)在這個(gè)樣子還不是自己給自己打造出來的？去年什么都沒有學(xué)，不知道考高中的重要性，現(xiàn)在才漸漸明白當(dāng)初班里的好學(xué)生為什么怕考不上高中的原因了，也漸漸明白為什么父母老糾纏著要我去學(xué)習(xí)了。”
“去年，總是惹父母生氣，僅僅去年一年的時(shí)間，父母就好像老了十幾歲，他們臉上再也沒有了以前的那副笑容，整天愁眉苦臉的，現(xiàn)在，已經(jīng)五一了，高中考也就七十多天了，這個(gè)五一，不能再放松了。多學(xué)一點(diǎn)，中考考高一點(diǎn)，父母也可以再開心一點(diǎn)。”
“你看外面，五一的陽光依舊那么明媚，五一的天空依舊那么湛藍(lán)，五一的`樹林，也依舊那么翠綠，但五一的我們，卻不是依舊那么貪玩。”
“五一還有很多個(gè)，但給我們上高中的機(jī)會只有這一次了，所以，我不抱怨沒有五天的假期，我只感謝這個(gè)五一還在努力學(xué)習(xí)的自己。”
“五一……五一……不想了，還是準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的資料吧！”
“……”
錄音結(jié)束了，因?yàn)槲乙鋈チ恕２恢涝趺疵}，暫且冠以“五一”吧。
五一勞動節(jié)作文 篇3
五一長假，碰上難得的好天氣，女兒嚷著要去郊游。好在近處的大渠蕩公園便是個(gè)絕好的去處，騎上單車，拎上準(zhǔn)備好的水和食物，就出發(fā)了。一路上車水馬龍的，好不熱鬧。終于到了盧浮宮，廣場上的那組雕塑，吸引了女兒的注意，非要爬到大象的背上去，勸了半天才作罷。
大渠蕩公園美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫，有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的放風(fēng)箏，更多的是陪孩子來的家長如我。
女兒一直跑到了北邊的.白沙灘那里，開始玩沙子，一個(gè)人大呼小叫的，玩得不亦樂乎。不遠(yuǎn)處有一個(gè)比她稍小一些的孩子也在挖沙，可是現(xiàn)在的孩子可能由于都是獨(dú)生子女的關(guān)系，都習(xí)慣了自己一個(gè)人玩了，倆個(gè)孩子居然都沒有意思相互理睬一起玩耍的意思，真是有點(diǎn)想不通。
我坐在旁邊的一塊石頭上，看著眼前的風(fēng)景，覺得心曠神怡，聽放松的，也挺愜意的。可是女兒突然氣呼呼地跑過來說：“我的媽媽，你看……”原來是一個(gè)香煙頭。“不愛護(hù)環(huán)境。”我找出一個(gè)袋子，裝了進(jìn)去：“你做得真好。寶貝！”我親了她一下。最近中心小學(xué)在舉辦一個(gè)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的活動，倡議：“不用餐巾紙，小手帕回到我身邊”的活動，我們都覺得從小培養(yǎng)孩子的這種意識，挺好的。想不到玩玩，她還想著了，真是個(gè)好孩子。
這時(shí)身邊有個(gè)游客吃完的飲料瓶扔在了地上，抹了嘴唇的餐巾紙也隨意扔在了碧綠的草地上。女兒偷偷在我耳邊說：“我的媽媽，他怎么這樣啊，不愛護(hù)環(huán)境，他是不是沒文化呀，我們范我的老師說沒有文化的人往往素質(zhì)低，亂扔垃圾。”我差點(diǎn)笑出來，原來這件事在有些大人眼里是小事，在孩子眼里是這樣的大事，還能得出這樣的結(jié)論。
我剛想說話，女兒有說：“我的媽媽，我們要幫助他。”她拿起剛才我找出來的袋子跑了過去，把那叔叔扔的垃圾都揀了起來，脆脆地說：“叔叔，垃圾不能亂扔，不然公園就不美了。”那叔叔的臉?biāo)⒌募t了，眼中有些惱羞成怒，我趕緊把她叫回來。“晨晨，那邊還有，我的媽媽幫你一起揀。”我和女兒一左一右，沿著白沙灘，在沙地上和草地上揀了不少果皮、廢紙、飲料瓶等，不一會兒就是一袋子，雖然周圍人的目光很多也很復(fù)雜，我承認(rèn)如果沒有女兒我最多做到自己不亂扔垃圾，要頂著周圍人的目光去揀垃圾，真的有點(diǎn)困難，看來做善事也是需要勇氣的。謝謝你，我的孩子，是你的正氣鼓勵(lì)了我的勇氣。令人寬慰的是，隨著我們的腳步，有更多的人自覺得把垃圾放進(jìn)了隨身帶著的袋子里，我相信將來的他們也必將注意保護(hù)我們的環(huán)境。
假如人人如孩子一樣，假如人人都能如我一樣被孩子感動，相信我們的家園會越來越美麗。
五一勞動節(jié)作文 篇4
“勞動最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認(rèn)為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯(cuò)了……
在一節(jié)課堂上，老師提了一個(gè)問題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的.基礎(chǔ)，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人，那么會有榮華富貴嗎？會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？
老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn)，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的！
五一勞動節(jié)作文 篇5
今天是五一勞動節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人與車輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋淼酱笈d超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有非常多人在選購
物品。一進(jìn)門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉與一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節(jié)的由來，使我懂得了“五一”勞動節(jié)是來之不易：是全世界無產(chǎn)階級與勞動人民團(tuán)結(jié)奮斗的`結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。
今天是多么難忘的、快樂一天呀。
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