【薦】小學生快樂的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學生快樂的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生快樂的作文 篇1
成長路上，驀然回首，與過去的時光相遇有多少看似不起眼的過往值得我們留戀？或許在當時不以為然，如今回想，卻能讓你嘴角上揚。
小學時光倒映在腦海之中，你的一顰一笑牽動著我的心，在你面前，我是如此自然，不會拘束
我與她有六年的朋友關系，六年中，我們一起上學，放學，一路上，我們說說笑笑，打打鬧鬧鞏就了我們如此堅固的友誼。
記得有一次，那是一個雨天，朦朦朧朧地景象，萬物在雨水的沖刷中成長，我趁撐著雨傘站在雨中，“噠噠噠”身后傳來一陣跑步聲，轉過身去，看到一身快要變成落湯雞的她，忍不住笑出聲來：“哈哈，你怎么變成落湯雞了，沒帶傘嗎？哈哈……”她大大的眼睛恨恨地瞪了我一眼，一邊跑到我雨傘底下躲雨，一邊幽怨地說：“你看不出來啊！”我立馬憋住了笑，不過，臉都憋紅了，還是憋不住，嘴角勾著笑容對她說：“那么我們就撐一把傘好了，反正我也是要經過你家的，我把你送回家好了”，說完，牽起她的.手向家的方向走去。一路上她說了許多有趣的事情，有時我也會插上幾句話，然后我們就哈哈大笑起來，那種感覺真的是非常快樂，我是一個不愛說話的人，她是一個愛說話的人，她總能把我逗笑。在我面前，我只看到了快樂的她和快樂的自己。
一轉眼，六年時光已然流去，現在我和她都已經是是初三了，我們都改變了很多，但唯一不變的是她的笑容。
都說歲月無情會將一切帶走，但這充滿快樂的時光歲月是帶不走的，我會緊緊的抱住抱住那快樂時光。
小學生快樂的作文 篇2
今天，我們要去觀看“華茂之春”。節目開始之前，還有二十分鐘，在這漫長的時間當中我們做了很多的事。比如說背誦課文，朗朗地讀書聲傳到教室外面。
叔叔阿姨們陸陸續續地趕來了！我看見媽媽也在外面我非常高興。二十分鐘悄悄過去了，我和同學們排著整整齊齊的隊伍向體育館出發了。來到了體育館我們各自找到了各自的'座位安靜地準備觀看表演。
演出開始了，女演員們隨著音樂聲旋轉起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把美麗的花傘。當我們班的王譯潞媽媽出現在舞臺上的時候，全班小朋友都激動不已。看著阿姨那優美的拉丁舞姿，真是漂亮極了。
讓我印象深刻的還有《三只蝴蝶的故事》，這個節目讓我懂得了什么叫朋友之間的友誼，什么叫團結友愛。
表演結束后，場上響起一片掌聲，銀光棒揮舞起來，美麗極了。我過了快樂的一天！
小學生快樂的作文 篇3
陽春三月，正是旅游的好時節。四年級的小學生準備去長沙生態動物園旅游。一路上，大家坐在大巴車上有說有笑，從我們的嘴里飄出了歡快的歌聲，我從窗戶里往外看，看見美麗的花兒在向我們點頭，小草在對我們微笑……
到了長沙生態動物園，大家立刻排成四路縱隊，高高興興地走向生態動物園，繞過幾行鐵欄桿，上了車就開始了這次的動物園之行。
車子開進了食肉區，食肉區里有老虎、獅子、狼等等，那些動物像一只只懶蟲似地趴在茂密的樹蔭下伸著懶腰，睡著懶覺，車子經過時那些動物又小心翼翼地提防著我們，害怕我們會傷害它們。
車子平穩地開進了食草區，食草區的動物可真多呀！有山羊、駱駝、馬等等。我們懷著好奇的心情走向步行區，來到了昆蟲館，各式各樣的爬行昆蟲映入眼簾，有蛇、烏龜許多許多的爬行動物，看得我眼花瞭亂。只見它們有的警惕地看著我們；有的在呼呼大睡；還有的干脆躲起來，讓我們看不到。最可怕的就數眼鏡蛇了！我懷著既害怕又好奇的`心情慢慢地走近關著眼鏡蛇的玻璃柜子，仔細地觀察著它：只見它那黑不溜瞅地小眼睛警惕地看著四周圍，那長長地、扁扁地舌頭時不時地伸出來，它身上長滿了扁型黑色的鱗片，它可是有毒的噢！而且頭越尖的越有毒呢！
快樂的時間總是過得很快，我們依依不舍地上了車，離開了這個讓我快樂新奇的地方一一一長沙生態動物園，它讓我夢中惦記！
小學生快樂的作文 篇4
植樹節到了，大家是不是都全家一起出動參加植樹節的活動。為我們的大地增加一點綠色。
首先以家庭為單位，領取事先預定好的玉蘭樹苗及鐵锨和水桶，然后在爸爸媽媽的帶領下選擇植樹位置，便進入到熱火朝天的勞動中。第一步刨土挖坑。我手握自己準備的小鐵锨，一锨一锨地鏟去表層比較松軟的'土。爸爸力氣大極了!他抓起大鐵锨使勁扎到土里，然后用腳猛地一踩，往外一翻，一次又一次，一個大大的樹坑就呈現在我們眼前了。第二步扶苗回填。爸爸把樹苗搬到樹坑里，我小心翼翼地扶正樹苗，爸爸媽媽把剛才挖到周圍的土迅速填回坑里。第三步踩實填埋。我用腳使勁把土踩實并不斷地鏟土填埋，直到小樹苗穩穩地屹立在那里直指藍天。第四步澆水。我拿起水桶跟隨同學來到接水的地方，興奮地接了滿滿一桶水，提著沉甸甸的水，來來回回澆了四桶水。因為我知道：小樹苗只有喝足了水，才能成活和長得旺盛。我仿佛看到了幾年后，鮮花盛開、綠意盎然的玉蘭樹，所以腳下的步伐就更快、更輕松了。
最后我希望我的小樹能夠快快長大，能夠長成大的蒼天大樹。然后給我們的環境產生巨大的作用。
小學生快樂的作文 篇5
上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。
春游的時間到了，我早早的就來到了教室和班級同學們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，班級同學們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，我們終于來到了漂亮的天生湖。天生湖的風景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀！我們來到了一塊平坦的.草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案并告訴王老師就可以領獎了。游戲開始了，老師一聲令下，所有的班級同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找著寶藏，一個小地方也不愿放過，看他們多認真啊！游戲結束，就是我們自己活動的時間了，班級同學們吃的吃，玩的玩，可開心了。
快樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……
小學生快樂的作文 篇6
啊！一周讓人緊張的星期天過去啦！
今天是星期天，是打掃衛生的日子。分配好了工作，大掃除開始嘍。
爸爸是“先遣部隊”的尖兵，負責打掃墻面。爸爸拿著沙質和一張高凳子，來到墻的面前。爸爸一看到有臟的地方，就會毫不留情地拿起砂紙“龍鳳飛舞”的刷了起來，灰塵想討“魔掌”都不容易。突然“啪”的一聲，沙發上的`花瓶被爸爸打碎了。媽媽看見了，臉陰了下來。爸爸油腔滑調地說：“大人，小生不慎把花瓶‘誤殺’了，息怒，息怒。”我也在一旁幫著：“是呀，打碎花瓶是小事，家里和氣是大事。”媽媽的臉油由“陰天”轉到了“晴天”。爸爸見狀笑了，趕緊打掃。很快，爸爸的任務完成了。下面就看我和媽媽大顯身手了。
我洗手帕。我把盆里放進去水，把手帕浸濕。手帕浮了起來，手帕里的唐老鴨好像在游泳。我把手帕撈上來，用肥皂搓了搓，手里不時鉆出小泡泡，有趣極了。我又把手帕在水里飄了飄，手帕終于洗完了。
媽媽洗茶杯。媽媽端來一盆清水，把茶杯放進去。然后用舊牙刷蘸著肥皂。不一會兒，茶杯洗干凈了。
我們望著亮晶晶的家，開心地笑了。
小學生快樂的作文 篇7
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動物們消滅后，對森林之王之位的要求就更加的嚴格。通過一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏得比賽。這個經歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅強訓練的森林之王可真是不辜負大家的期望。他為這個森林之國提出了一項又一項的`改革的好政策，采取了動物們一個有一個好的建議，整天為國事操勞。使得這個森林之國日益富強；生活水平日益提高；動物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫生也無能為力了。
有一天，國王龍龍在夢中遇見了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂的味道，他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動為龍龍尋找快樂，但隆隆絲毫沒有感到快樂的味道。于是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。
歡歡和樂樂幾乎走遍了整個森林。他們詢問了河邊的小魚，小魚若所思地說：“我的快樂就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂樂遲疑的點了點了頭，又繼續向前走。
他們又詢問了花叢中的小蜜蜂，密封非常認真地說：“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺很清香呢！”歡歡和樂樂好像明白了什么似的，又繼續向前走。
他們又詢問了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴肅地說：“我的快樂就是能在蔚藍的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂樂恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現在國王龍龍的面前。興奮而激動的講了他們的經歷。國王聽了快樂的跳起來。他找到了他的快樂！他的快樂就是：能在這個世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂。而不是因為這種生活方式的辛苦來抱怨生活，從而丟失了快樂，更沒有了快的味道！
國王龍龍找回了他的快樂，那就是能正確的領導森林之國的動物們快樂的生活，這種味道很舒暢、清爽、溫馨……
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