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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
我弟弟今年四歲了，胖乎乎的身子，圓圓的頭，留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，有一雙水靈靈的眼睛，不時(shí)滴溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯得多么淘氣又機(jī)靈。尤其是他可愛(ài)的小嘴巴一笑就露出了像豆豆似的小酒窩，就因?yàn)檫@個(gè)，姑姑從十堰回來(lái)總是想跟弟弟親親呢!
自從今年暑假弟弟看了旋風(fēng)少女以后，他就愛(ài)上了元武道，有時(shí)還自信的來(lái)找我和媽媽說(shuō):"我要和你們比賽。"我和弟弟比賽時(shí)，弟弟總是想出了許多大家都不知道的招術(shù)。當(dāng)他擊敗我時(shí)總是大聲喊:"耶!我勝利了，我打敗姐姐了。"
弟弟最擅長(zhǎng)的還是拼積木。有一次,弟弟放學(xué)回到家，飛快地找到積木，坐在桌子旁，拼起積木來(lái)，弟弟左思右想，最后拼了個(gè)城堡。
最有趣的是弟弟竟然給白雪公主和王子設(shè)計(jì)了一個(gè)喝茶的陽(yáng)臺(tái)，還給白雪公主設(shè)計(jì)了個(gè)有壞人來(lái)了保護(hù)她的`地方。聽(tīng)了弟弟對(duì)城堡的講解，我和媽媽佩服地笑了起來(lái)。你說(shuō)我的弟弟是不是很有豐富的想象力呀?
別看我弟弟小，他卻聰明又可愛(ài)，而且還很活潑呢!他是我生命中最重要的伙伴。
小學(xué)生作文300字 篇2
今天，我很渴，就從冰箱里拿出一個(gè)的大西瓜。
我輕輕的抱起一看，西瓜圓圓的，像皮球。圓圓的西瓜顏色布滿了黃綠相同的條紋，表皮滑滑的像光滑的地板，我輕輕的拿起水果刀，用力一切，只聽(tīng)“叭”的一聲，圓圓的西瓜變成了兩半，露出了鮮紅的果肉，我還沒(méi)吃就聞到了一股瓜香撲鼻而來(lái)，一會(huì)兒香味飄滿整個(gè)屋子，了整個(gè)屋子，再一看，黑黑瓜籽還鑲嵌在果肉里面呢！
我拿起咬了一口，甜甜的`果汁流進(jìn)了我的心里。我拿起咬了一口，甜甜的果汁流進(jìn)了我的心里。
我要感謝勤勞的瓜模農(nóng)爺爺，要不是他們，我們就不會(huì)吃到這么香甜的西瓜了！
老師評(píng)語(yǔ)：這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，條理清晰，圍繞著自己吃西瓜展開(kāi)寫(xiě)了西瓜的形狀、顏色、果肉、瓜籽的味道，關(guān)聯(lián)想到勤勞的瓜農(nóng)，可見(jiàn)小作者不僅善于觀察，而且擁有一顆感恩的心！
小學(xué)生作文300字 篇3
奶奶家來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。
小貓長(zhǎng)的非常美麗。黃色的皮毛，明亮的眼睛，像一個(gè)美麗的小姑娘。叫的時(shí)候總會(huì)露出幾顆嫩白的`小牙，豎起兩邊的胡須。
每次我一到奶奶家，它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎歡迎，我的小主人！”；每次我一吃飯，它就跑到我面前圍著我“喵喵”的叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“我餓了，我也要吃！我也要吃！”每次我玩的時(shí)候，它就跑來(lái)和我玩，最喜歡和我玩的游戲就是捉迷藏了，我跑進(jìn)跑出，它也跑進(jìn)跑出，直到我玩累了，它才不和我玩。
有一天，我正在吃飯，覺(jué)得腳癢癢的，低頭一看，原來(lái)小貓正在用爪子撓我癢癢，我一下子把它踢翻了。它嚇壞了，馬上逃走了，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該原諒它了，于是我飛奔到院子里，小貓看見(jiàn)我，嚇得連忙往院子外面跑。它看見(jiàn)我沒(méi)有追來(lái)，就停下了腳步，可憐巴巴的看著我，對(duì)我“喵喵”的叫，好像在說(shuō)：“對(duì)不起小主人，你別踢我了，我以后不這樣了。”我趕緊對(duì)它說(shuō)：“小貓，對(duì)不起，剛才是我太粗魯了。”過(guò)了一會(huì)兒，我們又玩在了一起。
這就是奶奶家的那只小貓，大家說(shuō)可愛(ài)嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
讀書(shū)，能增長(zhǎng)人的知識(shí)；讀書(shū)，能鍛煉人的修養(yǎng)；讀書(shū)，能開(kāi)闊人的視野……讀書(shū)有許多的益處，讀書(shū)真好！
有一次，我去參加“百科小問(wèn)答”測(cè)試，發(fā)覺(jué)有許多題目都是課本之外的，第一題問(wèn)意大利首都是哪里；第二題問(wèn)世界上最大的國(guó)家是什么……哈！最近我正好看了一本《世界地理百科》，于是我毫不猶豫寫(xiě)上了答案：羅馬、意大利、尼羅河、北冰洋……最后，我出乎意料但卻在情理之中得了全班第二，我高興極了。讀書(shū)真好！
還有一次，我們家的牛奶過(guò)期了，正當(dāng)媽媽想要扔掉它時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別扔啊！過(guò)期的`牛奶可是有大用處的！把它與銷量清水混合，再均勻的灑在灶頭上，非常容易吸收油脂。”媽媽按照我說(shuō)的試了試，果然成功的擦掉了油污。媽媽直夸我棒，我謙虛地說(shuō)：“其實(shí)我是從《百科全書(shū)》上看來(lái)的。”讀書(shū)真好！
讀書(shū)的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有許多呢！書(shū)是知識(shí)的源泉，我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)真好！
小學(xué)生作文300字 篇5
在我的記憶長(zhǎng)河中，隨著年齡的增長(zhǎng)我的愿望在不停地變換，但是現(xiàn)在我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的英語(yǔ)老師李老師，他大概有四十多歲，中等的'身材。一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可李老師卻一邊坐下一邊安慰我們說(shuō)：“別慌，老毛病了，歇一會(huì)就好了，現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)。”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我們都安靜了下來(lái)。這時(shí)，我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠，一直到下課，老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開(kāi)。后來(lái)，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，李老師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動(dòng)，李老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他經(jīng)常教育我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在是知識(shí)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的。”李老師的敬業(yè)精神讓我很佩服，我長(zhǎng)大了也要象李老師一樣的老師。
這個(gè)愿望會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)，一絲一毫不要放松自己，李老師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這美麗的愿望！
小學(xué)生作文300字 篇6
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……
我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵，三根鉛筆也在爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？讓我們進(jìn)入童話世界，讓我來(lái)講一講吧！
鋼筆哭著說(shuō)：“嗚——嗚——我最慘，一天天的，小主人總捏著我的肚皮讓我喝血，一下一下的`捏，痛死我了！這還不算，上課時(shí)，他還捏著我的身子，讓我慢慢地吐血，血沒(méi)了，他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了……嗚……”。
鉛筆憤憤不平：“你再慘，也沒(méi)有我慘呀！我天天被主人拿來(lái)畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭，他倒高興了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放進(jìn)一機(jī)器里，慢慢磨掉我的皮肉，讓我露出骨頭，繼續(xù)畫(huà)……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……。”
橡皮覺(jué)得自己最棒就對(duì)鉛筆說(shuō)：“看你長(zhǎng)得那么高，卻馬馬糊湖地做事，每當(dāng)你寫(xiě)錯(cuò)，都是我來(lái)幫你擦干凈，我都變得那么小了！”鉛筆什么也沒(méi)說(shuō)……
就在大家爭(zhēng)論不休的時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說(shuō)：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的。”鉛筆和尺子，還有橡皮，聽(tīng)了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
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