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小學生的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生的作文300字 篇1
“哈”“哈”“哈”一陣熱鬧的聲音傳入我的耳中，哦！原來是我們在舉行“看誰最（嘴）厲害”的活動啊！
讓我影象最深的是：張紀昕、周旭正和三人小組所表演的三級連續劇，真讓人笑破肚皮！
那就先說張紀昕吧：她到上面先是低下頭，然后吹氣了口氣，讓我們猜，我們都是二和尚摸不到腦，百思不得其解，曲欣榮的手臂高高舉起，張紀昕立刻叫了她，曲欣榮說：“垂頭喪氣！”張紀昕可能想：曲欣榮，你好厲害��！“
該周旭正了，他站在那里一言不發。教室里也十分安靜。才過了一小會兒， 下面的`人便已有一些人開始不滿。正當這時，周旭正大聲地扯著嗓子唱起來：”Ble、Ble、Ble……“。就在這時，我們的大笑聲早已如同海浪淹沒了教室內所有的聲音。
該三人小組了，只見李榮雨脫口而出：”我是你的朱古力。“汪璽琳接到：”你是我的蘑菇力�！八沃緩姟⒗顦s雨、汪璽琳三人一邊說：”吃了之后真沒力�！斑�一邊做沒精打采的樣子，真好玩！
你快樂嗎？覺得很有趣嗎？如果你覺得有趣，下次開展這樣的活動還叫你來！
小學生的作文300字 篇2
清明節踏青
今天是清明節。古人云：清明時節雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅強的小草又憑著它頑強的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滑落下去… …慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經過了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進去�？粗沂總兊腵墳墓，看著一個個花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創造出來的，也是用他們的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個念頭：要繼承先烈遺志，發奮學習，努力成為建設國家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長輩們都能夠長命百歲，身體健康。
這次的清明節踏青給了我更多的感觸，還使我又一次了解了大自然柔美的一面，我的收獲好大��！
小學生的作文300字 篇3
她，高高的鼻梁上掛著一副充滿學問的眼鏡，一張愛嘮叨的嘴巴，一對會說話的眼睛，她就是我的我的好媽媽。
我的好媽媽最愛做的事是做奧數，每當她看到一道奧數題時，都會靜下來思考。但她的嘮叨是不可必少，但有時候，我的好媽媽的`嘮叨總是對我有益處。
記得我6歲那年，有一次，我的好媽媽要去抬水，我糾纏著我的好媽媽，因為我也想去，我的好媽媽說：“假如你鬧出麻煩來，我可就不管了”一路上，我的好媽媽認真抬水，我就跟在后面玩耍，突然，前面的一塊石頭就像攔路虎一樣把我絆了一跤，我的膝蓋被石頭碰出了血，我清清楚楚地看見我的血流了出來，我喊了一聲“我的好媽媽”我的好媽媽就知道我出事了，等我的好媽媽一轉身，我的褲子都被血浸成了紅色，我的好媽媽嚇了一大跳，連忙背我到水池邊，用水撲我的傷口，再背我到一家小診所里擦了點藥，又貼上了創可貼，在回家的路上，我的好媽媽就開始嘮叨起來了，說什么“我叫你不要來�。 薄澳闫獊戆。 蔽业暮脣寢尩膰Z叨又沒完沒了的出來了，我細細地聽著，誰叫我偏要來呢！
我愛我的好媽媽，我愛會嘮叨的我的好媽媽！
小學生的作文300字 篇4
我最喜愛的人是王鵬宇。
他長得胖胖的，有著大大的腦袋，濃濃的眉毛，和一雙圓圓的眼睛。他非常開朗，不管作業寫完沒寫完，不管老師是不是批評了他，他總是開開心心的。他很單純，都上二年級，有時還會做出 “奧特曼”的姿勢，顯得非常幼稚。他很熱情，當我到他家作客時，他又是拿奶給我喝，又是拿餅干給我吃，讓我覺得又感動，又不好意思。
在我倆之間，發生過很多有趣、感動、無可奈何、悲傷的事情。最讓我記憶猶新的事，是二年級的一個夏天，那天剛上完體育課，我沒帶水杯，又渴又餓。王鵬宇拿出2個芒果，拍拍我說：“給 你一個吧�！�2 個芒果一個又大又紅，一個又小又黃。他不假思索地把又大又紅的給了我。我感動極了，真是我的好哥們！
但是，天下沒有不散的宴席。王鵬宇在三年級上學期時轉校了。我非常傷心，常常想念他。當我寫作業時，我想，不知道王鵬宇的'作業多不多；當我吃面包時，總想著要給王鵬宇留一半，卻猛的 發現他已經轉學了。
媽媽說，朋友就像侯鳥，來來去去，老朋友走了，還會有新朋友。但是在我心中，王鵬宇永遠是我最喜愛的朋友。
小學生的作文300字 篇5
從前，我有兩支筆，一支彩筆，一支鉛筆。
驕傲的彩筆看不起鉛筆，常常奚落它。 “你敢跟我比誰的顏色美嗎？”彩筆傲慢地問。 “不敢，彩筆兄弟。”鉛筆謙虛地回答。 “就知道你不敢，懦弱的東西！”彩筆說，帶著更加輕蔑的神氣。 “我確實不敢跟你比美，但不是懦弱。”鉛筆爭辯說，“我們生來就是用來畫畫的，說到畫畫，我并不比你差。再說……” “住嘴！”彩筆惱怒了，“你怎么敢跟我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會被主人扔掉，我卻永遠被主人稱贊。” “何必這樣說呢？”鉛筆說，“我們還是一起幫主人畫畫吧，有什么可吵的`呢！” “和你在一起，我感到恥辱，你算什么東西！”彩筆說，“走著瞧吧，總有一天，主人會把你扔掉�！� 鉛筆不再理會彩筆。
上美術課了，我先用鉛筆勾畫，再用彩筆畫畫，畫出了一幅美麗的畫，受到了老師的表揚，我說：“彩筆和鉛筆真好用�！� 第二天，彩筆想起了昨天的事，說：“對不起，鉛筆。以前是我太狹隘了，我們還是一起幫主人畫畫吧！” 鉛筆愉快地說：“好的�！� 之后彩筆和鉛筆就一直陪伴我，直到未來。
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