小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的爸爸是個(gè)警察，年過四十，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，前邊的頭發(fā)略微往上翹，這個(gè)發(fā)型可是20xx年的新款。爸的眼睛炯炯有神，好像能把一個(gè)人看透似的。他的鼻子挺得老高老高的，真有一個(gè)警察的風(fēng)度。爸爸平時(shí)愛穿筆挺的西裝，系一條涂過蠟似的大紅領(lǐng)帶，顯得非常有風(fēng)度。爸爸不愛穿油光發(fā)亮的皮鞋，而愛穿那不知經(jīng)歷了多少磨難的布鞋。這樣筆挺的高貴西裝和布鞋搭配起來，看起來真不合適，可他就愛這么穿！
爸爸是一位人贊人夸的好警察，今年他被評(píng)為“破案能手”、“十佳好警察”等。這些榮譽(yù)都來之不易，都是用汗水換來的，他真是一頭踏實(shí)肯干的“老黃牛”。爸爸在單位里是一位優(yōu)秀的工作人員，在家里也是一位能干的.好丈夫。
平時(shí)，爸爸在家里自覺地承擔(dān)起一些家務(wù)活，如掃地、拖地、洗衣、燒飯，他樣樣精通。他燒的飯可以賽過媽媽，他拖的地可以照見人影……爸爸除了會(huì)干這些活，還會(huì)干有些媽媽都不會(huì)的針線活，雖然縫得并不怎么美觀，但是已超乎了我的想像。能干的好爸爸，你是我心中永不熄滅的明燈！我愛您，爸爸！
小學(xué)生作文 篇2
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)會(huì)是什么顏色呢？我想，應(yīng)該有四種顏色，那就是紅、綠、黃、白。
假如風(fēng)是綠色的，它代表著春天，綠色的風(fēng)會(huì)把大樹吹綠，小草吹綠，它是生命的象征，吹醒了大地上的萬(wàn)物，讓我們的春天更加美麗！
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)一定是紅色的，風(fēng)一吹，太陽(yáng)火紅火紅的，像一個(gè)大火球炙烤著大地，這時(shí)，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，藍(lán)色的風(fēng)會(huì)把火紅的太陽(yáng)吹涼，讓人們過一個(gè)清涼舒爽的夏天。
秋天的風(fēng)是黃色的.，秋風(fēng)一吹，樹葉都變黃了，金黃的樹葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了，它在告訴農(nóng)民伯伯，今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)！
假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)肯定是白色的，不信，你瞧，世界全變白了，雪姑娘正在和小朋友一起快樂的玩游戲呢！
哦，我知道，原來風(fēng)是五顏六色的，假如風(fēng)真的有顏色，彩色的風(fēng)會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美麗，更加絢麗多彩！
小學(xué)生作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的過程中，父母扮演著不同的角色。父愛如山，母愛似水。父親給了我山一樣的剛毅，母愛給了我水一樣的溫柔。
那是我讀二年級(jí)發(fā)生的事了。那天，我從興趣班放學(xué)回到家，覺得頭暈得不得了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，就拿體溫計(jì)給我量體溫。“噢，發(fā)燒了！”媽媽著急的神情立刻出現(xiàn)在臉上。媽媽握住我的`手，說：“浩陽(yáng)，不怕，爸爸媽媽現(xiàn)在就帶你去看醫(yī)生。”
不知道是不是因?yàn)樯∽屛业锰貏e柔弱，我心里覺得特別難受。在醫(yī)院里，想著還要打針，回家還要吃藥，頭又痛得要命，我忍不住想哭。
媽媽撫著我的額頭，安慰我說：“沒關(guān)系，孩子，打了針就好了，有媽媽在，不怕！”但我的情緒還是很低落，眼睛紅紅的。這時(shí)，一直沒說話的爸爸突然有些生氣了，說：“你還是男子漢嗎？打針吃藥這種小事都會(huì)哭，要是以后遇到什么大風(fēng)大浪，還不把你嚇?biāo)溃渴悄凶訚h就勇敢一點(diǎn)，怕什么！”不知道為什么，換著平時(shí)，爸爸這樣教訓(xùn)我，我可能早就哭了，但那天他的一番話讓我清醒了。是啊，生活中的風(fēng)浪那么多，這點(diǎn)小病痛怕什么？于是，我開始坦然等待打針。
一轉(zhuǎn)眼，這件事已經(jīng)過去好多年了，但爸爸媽媽截然不同的態(tài)度卻讓我記憶猶新。我知道，媽媽溫柔的安慰就是一種愛，爸爸生氣的斥責(zé)也是一種愛，雖然愛的方式不相同，但它們有一個(gè)共同的目的——一切都是為了我好！
小學(xué)生作文 篇4
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。記得法國(guó)左拉說過一句話“失信就是失敗”，意思是失去了別人信任，就是一個(gè)失敗者。這句話讓我想起朋友失約的事情。
那一次，我和一位她約好星期六到公園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我起得早早的，生怕遲到。八點(diǎn)鐘，時(shí)間早得很呢，我換好衣服就飛奔到公園，怕她等我。我坐在一張椅子上，左顧右盼的，一看手表才九點(diǎn)三十分，離約定好的時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)呢。是我來早了，等等吧，可時(shí)間一分一秒地過去了，十點(diǎn)十五分。遲些時(shí)間到，也是常有的事情，再等一下吧。看著公園里充滿笑聲，周圍風(fēng)聲四起，可我是寂寞的。十點(diǎn)四十五分，還未看見她的身影，我急得就像熱鍋上的螞蟻，可能再來的路上，走走吧，可能會(huì)碰面的。
我漫步在公園的路上，身邊的`一切就像快速瀏覽畫面一般。我回頭望一望，卻還沒有看見她的身影。事后，她打電話給我，向我解釋原因。雖然她情有可原，但是我想她已經(jīng)失信于我了。
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻叄叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓你我在交流中，留些誠(chéng)信做友誼的基座。誠(chéng)信也需要我們每個(gè)人的支撐，眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的彩霞!
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生的作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生作文10-06
小學(xué)生的作文10-06