成長(zhǎng)的作文[集錦3篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
![成長(zhǎng)的作文[集錦3篇]](/uploads/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
成長(zhǎng)的作文 篇1
步進(jìn)初中的我，悄然間發(fā)現(xiàn)，內(nèi)心里平添了幾分煩惱：諸如對(duì)自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對(duì)老師的話不在言聽計(jì)從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。
也許，是因?yàn)槲艺非螵?dú)立，自由的生活；也許，是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲；也許，是因?yàn)槲业哪懶。业臒o知；也許，是因?yàn)楦改父揪筒涣私馕摇?/p>
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓得我喘不過氣來，一本一本的作業(yè)，向我們襲來，多么沉重啊。老師說，初一不打好基礎(chǔ)，初二就別學(xué)了。特別是我們班，身為學(xué)校的'好班，被老師們注視著，也被校長(zhǎng)注視著。下課也得安安靜靜的坐著，多可憐呀。回到家，被爸媽管著，我的煩惱，我的快樂，都不敢與爸媽交談。
小學(xué)的時(shí)候，爸媽總是微笑著，我與他們也無話不談現(xiàn)在的爸媽總是不停地嘮叨，讓人心煩意亂。他們不讓我聽流行歌曲，限制我的自由。我們真是無話可談。
誒，煩惱啊煩惱，請(qǐng)你告訴我，什么時(shí)候，你能離我而去……
不知道，我的夢(mèng)想是否太遙遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的作文 篇2
童年，猶如夜晚的天空。童年的趣事，猶如夜晚天空中的一顆顆璀璨的星星，存在我的腦海中。現(xiàn)在，讓我們一起去觀賞天空中最亮的那顆星星……
記得我小時(shí)候，自己在家中閑著沒事兒干，東摸摸，西翻翻。突然，我聽見隔壁大伯大聲問我們：“你們家水箱漏水了嗎？聲音好吵！”媽媽趕緊叫我上去查看，卻發(fā)現(xiàn)我早已上了四樓，只聽到一句“媽媽，什么叫水箱啊？”媽媽只好親自“上陣”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水箱完好無損。我們又去大伯家?guī)兔ふ衣曇舻摹案础薄？吹酱蠹叶荚诰劬珪?huì)神地找著，我也不甘示弱，趕緊使出絕招“東翻西翻大法”。沒想到剛使出絕招，就差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，好在我眼疾手快，抓住了旁邊的欄桿。“咦，這欄桿怎么會(huì)發(fā)抖啊？”說罷，我趕緊拿起唯一一個(gè)放在欄桿上的'手機(jī)，“大伯，這手機(jī)怎么冷得發(fā)抖呀？”原來是大伯設(shè)的鬧鐘響了，可是卻變成了振動(dòng)，而且還黑屏了，大伯沒發(fā)現(xiàn)。就這樣，這樁“案子”就被我破了。后來我就一直被大家表揚(yáng)，感覺自己輕飄飄的，仿佛變成了一個(gè)萬眾矚目的小偵探。
通過這件事，讓那時(shí)的我好像知道了只有通過自己的努力，才能受到別人的表揚(yáng)。盡管時(shí)間在流逝，但這件事已經(jīng)成了我童年星空中最璀璨的一顆明星……
成長(zhǎng)的作文 篇3
無數(shù)次徘徊，無數(shù)條足印，那一個(gè)個(gè)被香樟樹葉茂密了的夏日，那一條條被爸爸的愛朦朧了的小巷，青春就在這些閃亮的日子里漸漸逝去，而我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
黎明微光，濃了情思，回首自纖纖。
兒時(shí)的小巷，天微亮，霧氣氤氳。遠(yuǎn)處整齊的麥田，空濛的山色在清亮的雞鳴聲中隱隱欲動(dòng)。父親與我，一前一后，漫步在田間小路。幼小的我跟在后面，快活的踩在父親的足印里。清晨微露送來絲絲涼意，但踩在父親的足印里，腳底心里不由涌起暖意。
我總對(duì)父親說：“爸爸你看！我穿著你的足印呢！”父親笑了，也總會(huì)摸摸我的'頭，點(diǎn)一下小鼻尖：“你這小丫頭。”這大手拉小手的畫面深深定格在被香樟的綠淺淺朦朧的黎明。
一陣清爽的風(fēng)吹來，夾雜著香樟的清香，恬淡悠長(zhǎng)。我和父親緩緩走過這條小巷，留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的，大小不一的足印。于是，兒時(shí)的歲月就在這樣悠長(zhǎng)的記憶力流過，而我在其中慢慢長(zhǎng)大。
大一些后，我愛上了飛行的感覺。常吵著嚷著，讓父親托著我，騎在他的脖頸上，感受著父親的強(qiáng)壯和清風(fēng)送來的香樟清香。“沖呀！”這時(shí)那時(shí)，我總對(duì)爸爸說的。他也會(huì)聽話地向前沖，聽著我在頭上的興奮大叫，嘆道：“該吃少點(diǎn)啦。”卻總被我狠狠“修理”一頓。往后，我會(huì)鬧著下來，看著父親留下的足印。這比往常深了許多的足印，是我和爸爸共同創(chuàng)造的。小巷深處，香樟樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)熹微的光，迷離了父親與我的步伐，迷離了漸漸消失在小巷盡頭的足印，也迷離了不時(shí)傳來的歡聲笑語。
后來的小巷，爸爸送我去參加鋼琴比賽，往常走了一千遍一萬遍的小巷，卻不再堅(jiān)定。下意識(shí)回頭，看見香樟樹下爸爸的身影，朝我揮了揮手，做了個(gè)只有我倆才懂的“加油”！卻不再向前陪著我。我愕然，望著遠(yuǎn)處的爸爸和香樟，香樟送來的沙沙聲仿佛夾雜著父親的鼓勵(lì)，都在告訴我：我該長(zhǎng)大了。
時(shí)間在剎那間停止流轉(zhuǎn)，陽光從云層的縫隙間點(diǎn)點(diǎn)傾瀉，鋪滿整條小巷，爸爸面帶微笑，在巷的那頭，點(diǎn)綴了整個(gè)世界。而整條小巷留下的只有一串單薄的，只屬于我的足印。雖然兒時(shí)足印已不再，但我明白，哪怕往后的路我只能留下自己的足印，爸爸都會(huì)一直做我身后的后盾，給我力量，助我成長(zhǎng)。
再次循著記憶的衣角，來到舊時(shí)小巷。那株茂密的香樟依然屹立在小巷深處，不敗。我回憶著小時(shí)我和父親走過的道路，回憶著我的成長(zhǎng)，而那印象中的足印，會(huì)在往后的將來引領(lǐng)我就成長(zhǎng)。
我就這樣隨著爸爸的足印慢慢長(zhǎng)大。
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