優秀成長作文精選3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的優秀成長作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀成長作文 篇1
“好大一棵樹，綠色的祝福……”每當我聽到這歌，我就希望有好多大樹圍在我們身旁，為我們遮陽擋寒一天，我走在上學的路上，“嗚嗚嗚……”誰在哭？我站定腳步，朝路邊一看，原來是一棵身上被勒得一道道傷痕的老樹在傷心地哭：“我夏天為人們遮陽，冬天又為人們擋住寒冷，可人們卻忘恩負義，用鋼絲纏在我們身上，再用機器把鋼絲往后拉，鋼絲是直了，而我的身上卻被勒的皮開肉綻。嗚嗚嗚……”
“唉，人們的可惡的事件還多呢！”一個年輕茂盛的樹說：“我們能夠防止水土流失，阻止洪水，美化環境，大的不說，我們最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我們默默無聞的為人類做貢獻，而人類不但不報答我們，還隨意的亂砍伐樹木，我們的同胞都只剩下一個個矮矮的樹樁了！”
我靜靜地聽著，覺得這些樹也挺可憐的。站在一旁的`小樹憤憤不平地說：“人們太可惡了，大人不說，連小孩子也來欺負我。每天上學時，看到我總要折幾根樹枝玩玩，玩過以后就無情地把樹枝扔在地上。我們怎么這么可憐啊！為什么總要受人類的糟蹋和傷害？”
站在一旁的我，聽了這些樹的哭訴，臉上熱辣辣的，因為我也這樣傷害過它們。
記得有一次，我在街上玩，看見一棵小樹，我便把小樹的兩根樹枝給折了下來，當我的玩具，玩過之后，我就把樹枝扔在地上，然后就回家去了，現在想想也挺慚愧的。
為什么，為什么？為什么我們不知道保護樹？為什么我們不珍惜樹？這一連串的問題索繞在我的心頭上，我的心久久不能平靜。我真想大聲對樹木們說：“樹木們，是我們傷害了你們，是我們沒有愛惜你們，是我們的錯。我們以后一定會好好保護你們，不再讓你們受到任何傷害！”我真想對人類說：“朋友們！樹木是我們人類綠色的衛士。如果我們傷害了樹，大洪水就會沖掉房子和土地；如果傷害了小樹，空氣中的二氧化碳含量就越來越多；我們的生活將是會非常困難的！”
啊！樹木們，我愿你們與我一同茁壯、快樂的成長！最后再讓我們唱起那首歌：“好大一棵樹，綠色的祝福，風雨中你昂起頭，冰雪壓不服……”
優秀成長作文 篇2
在時光的隧道中我邁過了11個年頭，驀然回首，紙上的文字宛如閃爍的繁星，在我腦海若隱若現，每一個閃亮的片段，平凡又偉大，成了我的座右銘，或溫馨，或凄冷，或晴朗，或暗淡……。啊！成長是張紙。
找到最鮮亮的文字，那次的勇敢又浮現在我眼前，讓我重溫那溫馨的'一剎那。
我是一個膽小如鼠的人，做事向來小心翼翼，連別人在我身后大叫一聲，我都會嚇得三天足不出戶。可在那個月明星稀的夜晚，我徹底改變了。“馬戲團門票！”爸爸從口袋里變魔術般地拿出3張馬戲團門票。"謝謝你爸爸！"我一把搶過日思夜想的門票，"真的，謝謝你爸爸！"自從馬戲團來到泉州，我有一晚是睡得好的嗎？我看見門票時的心情可以用“欣喜若狂”這個詞來形容。
“你在這兒，我去買點吃的”爸爸媽媽告訴我。“好的”我連連答應。在這段時間里，我來回踱步，不知做什么好，突然眼前出現了幾個小混混正在打一個小女孩。換成平時，我肯定退到一邊，靜觀其變，可今天，我不知怎么了，竟然鬼差神使般地邁著磕磕絆絆的腳步走了過去，可他們竟然沒有發現我。我結結巴巴地說“你們……你們不可以……不可以欺負她”小混混東張西望，終于發現了我，對我“哼哼”兩聲，說到：“小屁孩，快滾開，小心我對你不客氣！”我對小混混舉起了拳頭，顫抖地說：“你們快走開”小混混非常生氣，對我也舉起了拳頭，正要砸向我的時候，爸爸突然出現了，大喊一聲：“雨思，去看馬戲了！”。小混混們嚇了一跳，馬上收手了，連滾帶爬地開溜了。
小女孩非常感激我，我也為我的勇敢而自豪。
成長是張紙，讓我明白了很多事，讓我在時光的隧道上一步又一步地慢慢地走下去，讓成長這張紙更加鮮亮奪目！
優秀成長作文 篇3
成長的道路是快樂，只要你存有一雙善于觀察、善于發現的眼睛，快樂其實無處不在。
題目中的快樂
晚上，我在拼命地寫作業，可我卻漸漸放慢速度，因為我碰到了一道難題，慘了，要來不及了，我鼓勵自己，說自己一定會解出來了，我冷靜下來，仔細看題，終于想到方法了，“太棒了！”我在心里高興地想著。
同學中的快樂
“劉柯辰，你的`文件夾不錯，在哪里買的，能幫我帶一個嗎？”到了班級時，總有四五個同學找我幫忙。“沒問題！”我高興地說。第二天我便帶來了文件夾，給了他們。“謝了，老劉！”同學高興地說。“不用謝！”我也笑著說。因為在我眼里，幫助他人是一件高興、自豪的事。
課堂中的快樂
上語文了，我們馬上準備好工具，書本，便立刻坐好。“好，第七組可以加分。”老師高興地說。我們也很高興，因為自己可以加分了。“學了這篇文章，你們讀出了作者怎樣的感情？”老師問道。老師剛一說完，便便把手舉得高高的，因為這個問題我已經做足準備了。
“好，你來回答。”老師叫我。我高興地站起來，將問題流利地回答一遍。“他回答得很好，大家給他掌聲！”同學們便為我鼓掌。此時，我把頭低了下去，生怕同學們看到我高興的表情，可我的心里美滋滋，一是我的發言得到了老師的肯定；二是自己發言加分了；三是同學給了我掌聲。
……
快樂其實無處不在，只要你心存一顆熱愛生活的心，善于觀察、善于性感同，你一定會收獲成功。
【優秀成長作文】相關文章：
(優秀)成長優秀作文07-19
優秀成長作文（優秀）10-21
（優秀）優秀成長作文10-21
優秀成長作文[優秀]10-10
[優秀]優秀成長作文10-17
【優秀】優秀成長的作文10-19
(優秀)優秀成長的作文10-15
(優秀)優秀成長作文10-15
優秀成長作文(優秀)10-13
優秀成長的作文[優秀]10-13