讀書伴我成長作文

讀書伴我成長作文范例(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的讀書伴我成長作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書伴我成長作文 篇1

　　在我小的時候，我以玩兒為天，可是有一次意外的經(jīng)歷，讓我對讀書有了濃厚的興趣。

　　那是一個陽光明媚的下午，我正在姥姥家玩，哥哥正在寫作業(yè)，他打開書在那里抄筆記，我玩完了，沒事兒干，就去看哥哥的書，書中寫了一個偉大的神話故事，其中一些有趣的'情節(jié)把我吸引住了，我笑得臉都僵了，就這樣，一個故事把我從玩中帶到了讀書中。

　　從此，我每天都看書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書越來越多，懂得的知識也越來越多，只要同學(xué)們一問我問題，我都能回答上來，我還聽到有人說我是“小書迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得，玩不是在學(xué)知識，而看書可以學(xué)到很多知識，而且，玩是在游戲人生，看書是在充實人生，所以，我必須多多讀書，人生才有意義。所以，我讀書，我快樂。

讀書伴我成長作文 篇2

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。這是李苦禪先生的一句話，我很喜歡，我把它寫在我的記錄本上，時時激勵我讀書。

　　小時的我不會讀書，只會聽書。因為那時的我還不會說話，更不識字。聽媽媽說，每次臨睡覺的時候，她都會給我講故事，我就安安靜靜地躺在那里，聽得可認(rèn)真了。

　　隨著年齡的增長，我進(jìn)入了幼兒園。老師教我認(rèn)識了圖片上的數(shù)字和漢字，但離我自己能讀書還差很遠(yuǎn)。于是，每次我和媽媽共讀一本書，《貓和老鼠》中鮮亮的色彩、生動的造型吸引了我，《交通標(biāo)志圖冊》中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的交通意識。

　　三年的幼兒園學(xué)習(xí)和鍛煉，我的語言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提升，我順利升入了小學(xué)。老師開始教會我拼音，寫字，誦讀古詩。這時的我可以獨立閱讀文章了，心情別提多高興了！我陸續(xù)讀完了注音版的《十萬個為什么》，知道了年的來歷，還知道了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問題。

　　隨著年級的升高，所學(xué)的'知識也越來越多，特別是學(xué)會了查字典以后，我覺得沒有什么能難倒我，我的讀書之旅也更加順暢了。我開始讀長篇小說《手斧男孩》、歷史題材的《中華上下五千年》、國外名著《父與子》……這些書籍不但開闊了我的事業(yè)，也增強了我閱讀的信心。

　　書籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，也是我成長路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下，我的人生之路會越走越精彩！

讀書伴我成長作文 篇3

　　在生活中，我最喜歡做的事就是讀書了。讀書可以讓我明白許多人生哲理，使我更好的成長。

　　我讀過的書有許多，但最喜歡的還是沈石溪的動物小說。在他的'筆下，動物們都被刻畫得栩栩如生。其中我認(rèn)為最生動的要數(shù)短篇小說《紅奶羊》了。

　　《紅奶羊》講述了紅崖羊茜露兒被黑狼抓入狼窩做狼崽的奶羊，后來黑狼為救狼崽犧牲，茜露兒成功逃跑。后來茜露兒在將被狼吃掉時，那個狼崽救了他的故事。在這個故事中，我感受到了狼的知恩圖報。

　　自古以來，狼都是以貪婪、殘暴著稱。但沈石溪的《紅奶羊》卻讓我們看到了狼性善良的一面。狼表面上很兇殘，但它也懂得知恩圖報，也有豐富多彩的感情。不僅是狼，其他動物也都一樣有喜怒哀樂。而自詡“高級動物”的人類，有時卻因利益而落井下石、以德報怨。

　　《紅奶羊》不僅把動物刻畫得栩栩如生，還告訴我許多道理，它使我收獲了很多。

　　不僅是沈石溪，其他作家的作品也有許多讓我頓悟的地方。如《假如給我三天光明》讓我感受到了海倫凱勒的堅強，《草房子》里一個個可愛的、善惡分明的孩子，又總是牽動著我的心……這些作品中，有些充滿了童真和童趣，有些批判了黑暗的現(xiàn)實，有些告訴我們了生活中鮮活的哲理……它們都能讓我豐盈地成長。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確，書籍里有許許多多的營養(yǎng)，有許許多多讓我們成長的地方。我愛讀書，閱讀伴我快樂地成長！

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