成長的作文600字

成長的作文600字常用[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的成長的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文600字 篇1

　　乘著快樂的客輪，伴著快樂的音符，插著快樂的翅膀，讓我們快樂的成長！

　　從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，從初中到高中，再從高中到大學(xué)，這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，印證了我們的成長足跡，這需要我們快樂成長。

　　快樂成長，是需要我們以樂觀的心態(tài)來面對，而曾經(jīng)的我，卻總是以苦悶的心情成長。

　　從小到大，我有一個(gè)大毛病—“粗心”，一直改不掉，我曾經(jīng)因?yàn)榇中亩�名落第四，曾�?jīng)因粗心而燒腫眼睛，曾經(jīng)因粗心而被老師訓(xùn)，這伴隨我近十年的粗心成了我成長歷程中的最大遺憾，這種遺憾一直陪伴我到初中，每當(dāng)卷子上有大大的叉，并且旁邊副有“粗心”兩字是，我氣餒了，我不能樂觀面對，并且一錯(cuò)再錯(cuò)，直到班主任知道后，找我談了心，我心中的烏云才消散。班主任對我親切的說：“，粗心是一個(gè)虛擬的障礙，當(dāng)你不留心時(shí)，它便悄悄進(jìn)入你的心，打亂你的思維，只要你清醒，它就會煙消云散；可當(dāng)你執(zhí)迷不悟的信任他時(shí)，它就會變本加厲，迷惑了你整個(gè)心。你現(xiàn)在還是孩子，不能被“苦悶”來蒙蔽你，你要知道，孩子是需要快樂成長的，快樂成長，用樂觀的心態(tài)去面對，從容面對，快樂學(xué)習(xí)是很重要的，明白嗎？”當(dāng)我聽完班主任的話時(shí)，頃刻間，我恍然大悟，“成長是快樂的，學(xué)習(xí)是快樂的，我比去快樂成長。”

　　從班主任的'教育后，“粗心”這一詞匯便消失在了我的字典中，即便是卷子中再帶有紅叉，我也學(xué)會了樂觀面對，從容面對，因?yàn)槲抑�道了，快樂成長是我人生歷程中的重要一步，關(guān)鍵一步。

　　乘著快樂的客輪，

　　伴著快樂的音符，

　　插著快樂的翅膀，

　　我要吶喊一聲---快樂成長！

成長的作文600字 篇2

　　每個(gè)人的身體都有一個(gè)巨大個(gè)傷口，因吸進(jìn)現(xiàn)實(shí)的無奈、虛偽、骯臟而無法愈合。

　　某個(gè)夜里，傷口便會醒來，隱隱作痛。站在黑暗中孤獨(dú)無援，沒有人可以給你安慰。能做的，僅僅是用回憶填充傷口，用虛幻的美好麻痹疼痛。

　　曾有一段絕望的時(shí)光。很長時(shí)間不說話，與所有人可以保持距離、關(guān)掉手機(jī)、不再上網(wǎng)。像是與這個(gè)世界格格不入，努力想逃離。沒有任何不愉快的事，也找不到任何原因。話很多的我一下子安靜下來。我不知道我到底是為了什么，不知道該用怎樣的表情來面對身邊的人和事，不知道我是否會一直沉默直到身邊不再有人問：“你怎么了？”

　　只覺得有種莫名奇妙的情緒在身體里蔓延，消極的、冷漠的、失望的。不知道是過于清醒還是不清醒，自以為是的想與世界斷絕聯(lián)系。現(xiàn)在來看或許覺得可笑吧、愚蠢吧，可當(dāng)時(shí)這樣奇怪的思想?yún)s如此真切。

　　語言是蒼白的，喉嚨干澀，甚至上課被點(diǎn)回答問題，明知道答案，動了動嘴唇，卻不愿發(fā)出一點(diǎn)聲音，寧可傻傻站著。可能是所有用來安撫傷口的溫暖用光了，它倔強(qiáng)地疼著，無可奈何。真的，我的眼淚不值錢。痛的時(shí)候、累的時(shí)候、壓抑的時(shí)候、寂寞的`時(shí)候，眼睛就會潮濕一片，眼淚便會大滴大滴掉下來。淚水洗不掉絕望和恐懼，除了加深難過的情緒起不到任何作用。眼淚，不受任何限制，它是那么任性。隨時(shí)隨地降臨，甚至沒有預(yù)兆。上課的時(shí)候、走在大街上的時(shí)候、躺在床上的時(shí)候、抬頭看見飛機(jī)的時(shí)候，無緣無故地淚流滿面。

　　我一面想這樣被別人看見多丟臉呀，一面又無法掩飾自己的情緒。

成長的作文600字 篇3

　　這一學(xué)期的教學(xué)節(jié)活動中，有制作數(shù)字故事這一環(huán)節(jié)，在展示前期，老師們都在忙碌著，我也不例外，腦海里還在努力地回憶當(dāng)時(shí)上海華東師范大學(xué)的教授黎加厚教授的數(shù)字故事講座，幸好當(dāng)時(shí)幫助胡老師做過一些圖片的處理，也不算陌生，同時(shí)自己也在網(wǎng)上收集了一些有關(guān)教學(xué)的數(shù)字故事，仔細(xì)地閱讀后，有了一些感悟。

　　一個(gè)好的數(shù)字故事，要有一個(gè)精煉的故事，貼切的圖片，和渾然一體的音樂，但我的教學(xué)經(jīng)歷較短，可寫的內(nèi)容不多，和于老師討論后，決定將我自己的切身經(jīng)歷做成一個(gè)簡短的數(shù)字故事。由于太懶惰，沒有提前準(zhǔn)備，只能利用剩余的一個(gè)夜晚將它完成，白天的時(shí)候我絞盡腦汁地設(shè)計(jì)故事里的每一句話，下班回家后，電腦大搜索，將可能用的照片統(tǒng)統(tǒng)弄出來，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，圖片和文字安排妥當(dāng)，幸好有一位同事的模板，文字的大小和速度節(jié)省了許多時(shí)間，但我的圖片太多，插入的`一首音樂不能夠支持那么多的圖片全部播完，只能在網(wǎng)絡(luò)上搜索解決的方法，還好最后一個(gè)難題也解決了，此時(shí)已是深夜了……

　　第二天中午，于老師審核了我的數(shù)字故事，其中的一些環(huán)節(jié)，她幫我做了修改，由于時(shí)間的限制，沒有辦法再修改，直接展示播放了。在觀看的環(huán)節(jié)中，用較大的投影儀播放，本身就是一種烘托，加上《童年》這首歌曲的點(diǎn)綴，當(dāng)時(shí)的氣氛很濃烈，在場的老師被感動了，其實(shí)自己也被感動著。

　　數(shù)字故事真的是一個(gè)很神奇的東西，它可以將普通的圖片，文字、音樂三者結(jié)合起來，形成一種強(qiáng)大的力量，當(dāng)你在制作的過程時(shí)，也是對生活的一種回顧，那里有我的成長故事，它能把你的生活、情感、思想、夢想……統(tǒng)統(tǒng)整合起來，帶你一起飛翔。

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