六一兒童節(jié)的作文3篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我的小學(xué)生活像一片星空，而最閃耀的一顆還是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是屬于我的小孩子的節(jié)日，在這一天上午，我們都會(huì)進(jìn)行六一游園，通過(guò)玩游戲來(lái)獲得獎(jiǎng)券，再通過(guò)獎(jiǎng)券兌換喜歡的小零食，游戲豐富多彩，有貼鼻子、夾乒乓球等，零食也是多種多樣，可比克、呀土豆、話梅糖、雪糕等等等等。
每到這一天，我都會(huì)叫上幾個(gè)死黨，和我一起去“闖天下”。在去年，我和我和郝兵雨、王世哲等人組成了C4組合，一起去賺獎(jiǎng)券，而我們也是有任務(wù)的.，我的任務(wù)是負(fù)責(zé)去玩那些耗體力的游戲，因?yàn)槲业牧夂腕w力占上風(fēng)，一般人都贏不了我。
我在路上走著走著，看到一個(gè)搶水瓶的游戲，游戲規(guī)則是三個(gè)人用一條繩子捆在一起，站成一個(gè)三角形，每個(gè)人面前有一張桌子，桌子上迷有一個(gè)水平，誰(shuí)先碰找誰(shuí)就能夠獲得獎(jiǎng)券，老師一喊開始，我就奮力往前以及，輕松拿到了水瓶。
六一游園讓我們非常開心，我永遠(yuǎn)都難忘。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
我很愛唱歌，當(dāng)然希望我孩子的歌聲能像銀鈴般動(dòng)聽，可事與愿違。
這天，我正在廚房里忙著，三歲的女兒從外面跑回來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地大聲唱著一支歌(或許說(shuō)喊著更恰當(dāng))。我先是一驚——女兒竟會(huì)唱歌了；進(jìn)而覺得好笑——因?yàn)樗杂谆枷灾夤苎祝曇羲粏。偌由纤且还烧J(rèn)真用力的勁頭，顯得格外滑稽。我不禁笑出了聲，隨便扔出一句：“瞧你那破鑼嗓子，行啦，哈哈……”歌聲沒有立即中斷，只是低了下來(lái)，女兒又跑出去玩了。可是，從此以后，我發(fā)現(xiàn)再也聽不到她唱歌了。
夏夜，大院里常有不少孩子聚在一起玩，又唱又跳的，我的女兒也在其中，但她只是玩鬧，唯獨(dú)不唱。有時(shí)我問(wèn)她：“小朋友們唱的那支歌你會(huì)唱嗎？”女兒反問(wèn)我：“你不是說(shuō)我破鑼嗓子嗎？”唉！真沒想到，一句玩笑話竟扼殺了她的童趣，傷害了她的自尊，我后悔極了。我試圖鼓勵(lì)她再唱：“沒關(guān)系的，嗓子啞是氣管炎造成的，該唱還要唱，以后媽媽不說(shuō)你了。”但每次我得到的答復(fù)總是一句話：“我再也不唱歌了。”
孩子上幼兒園后又過(guò)去了一年多，我還是沒有聽到女兒的一句歌聲，我為我的過(guò)失懊悔不已，難道我無(wú)意間在她幼小心靈中抹上的陰影將影響她的一生嗎？
一天，我把孩子從幼兒園接回來(lái)后，聽到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢……”。這歌我聽許多孩子唱過(guò)，可始終聽不清準(zhǔn)確的曲調(diào)是什么，只覺得像說(shuō)話一樣平平的，心里直埋怨曲作者為什么把兒歌寫得這么平緩，沒有起伏，既不好聽又不好唱。這次又聽到小孩唱，便隨口說(shuō)：“這歌到底什么調(diào)？我從來(lái)就沒聽明白過(guò)！”女兒突然說(shuō)：“媽媽，我知道。”接著便唱起來(lái)，并一直唱完。我欣喜，女兒終于開口唱了。我更驚訝，她的嗓音雖然嘶啞，但曲調(diào)節(jié)拍唱得都很清楚準(zhǔn)確，使我第一次完全聽明白這首歌。我情不自禁地鼓起掌來(lái)：“太好了！我是第一次聽小孩兒把這歌唱得這么準(zhǔn)！你的樂(lè)感強(qiáng)，你的.聽覺記憶力很好……”我一口氣夸獎(jiǎng)著她，也不管她是否聽懂什么“樂(lè)感”、“聽覺記憶力”之類了。這時(shí)女兒靦腆地笑著打斷我的話：“媽媽，可我是破鑼嗓子呀？”我愧疚地一笑：“孩子，唱歌并不都是為了登臺(tái)表演和唱給別人聽的，更多地是為了給自己帶來(lái)快樂(lè)。我上中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)唱歌走了調(diào)，我說(shuō)她‘你唱錯(cuò)了’，你猜她說(shuō)什么？‘我故意這樣唱的。’所以自我欣賞也是很好的嘛。你就大膽地自由自在地唱吧，管它什么破鑼不破鑼啦？你聽，我還是公鴨嗓子哩！”說(shuō)完，我故意捏著喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌曲，女兒也和著唱，我們笑著、跳著，沉醉在雖不優(yōu)美動(dòng)聽但畢竟屬于自己的歡樂(lè)的歌聲中……
孩子一年年大了，上了小學(xué)、中學(xué)，盡管音樂(lè)課的分?jǐn)?shù)不高，但她再也不回避唱歌了，甚至還自編自唱呢！至此，我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
我已經(jīng)八歲了，這樣我就度過(guò)了八個(gè)六一兒童節(jié)，小時(shí)候過(guò)的六一兒童節(jié)我也想不起來(lái)了，我只能想起在幼兒園和學(xué)校的六一兒童節(jié)，就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我在幼兒園度過(guò)的六一兒童節(jié)，在我四歲的時(shí)候幼兒園的老師給我們慶祝了六一兒童節(jié)，那天我們?nèi)齻�(gè)班的'小朋友都各自表演了節(jié)目，大班的小朋友演了小品，把我們?nèi)堑霉笮Γ覀冎邪嗟呐硌萘司实奈璧福覀內(nèi)噙�來(lái)了一個(gè)朗誦比賽，小班的小朋友表演了兒歌，節(jié)目表演完后，老師給我發(fā)了一個(gè)乒乓球還有一袋好吃的。這樣的兒童節(jié)我在幼兒園度過(guò)了三次。
但是對(duì)我印象最深的還是去年的六一兒童節(jié)，因?yàn)槟翘煳页蔀榱艘幻傧汝?duì)員，那天我們舉行了宣誓儀式，同學(xué)為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾，之后同學(xué)們還表演了節(jié)目，我的心情整整激動(dòng)了一天，我想今年的六一兒童節(jié)我也會(huì)過(guò)的很開心，我也希望全世界的兒童都度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
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