小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
轉(zhuǎn)身，是一片濃濃的情……——題記
我靜靜地，悄悄地轉(zhuǎn)身，用深情的目光，懷著不舍的心情再看你一眼，將你的模樣在我的腦海中作最后的定格，變成永恒，讓這美好的瞬間貯存在我人生的底片上……
走在校園的小路上，我清晰的視線透著些朦朧，激動的心情也有些留戀。再看你一眼，才發(fā)現(xiàn)你原來如此美麗，一排排整齊的教學(xué)樓，此時已人去樓空，往日書聲朗朗的教室，只剩下熟悉的講桌、黑板和桌椅。我回想：耐心細(xì)致的老師，站在講臺上，對著73雙充滿希望的眼睛，用手中的粉筆，在黑板上寫下他們點點滴滴的智慧，飛濺開來的粉塵，播灑的是他們的愛和希望。他們用知識填充了我們空虛的大腦，滋潤了我們干涸的心靈。
走在校園的小路上，我遠遠望去，操場上空蕩蕩的，一個人也沒有。陽光下的操場看上去有些孤寂和凄涼，只有一面五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚。昔日熱鬧的籃球場，也只有空空的籃球架仍執(zhí)著地守護著，守護著……往日人聲鼎沸的香樟園，也早已了無人跡，只剩一棵棵香樟樹在默默地生長，遍地長滿了幾寸高的荒草，鳥兒們飛上跳下孤單地悲鳴，回憶著過去的熱鬧和快樂。
走在校園的小路上，我看到寢室那虛掩的門內(nèi)只留下蕭索的床板，單調(diào)的鐵架令人不禁寒顫。曾經(jīng)，我們傾訴著青春秘密的心語小屋，如今，已是此般凄涼。淚，迷蒙了雙眼，模糊了視線……再憶及昔日碗筷的歡快交響，而今，已成為絕唱，只剩下不舍的記憶……
走在校園的小路上，我回頭只為再看你一眼。那些無私的花默默奉獻，看著一群群天真純潔的孩子牽著手踏進校門，又目送著一屆屆莘莘學(xué)子的學(xué)成放飛。三年的朝夕相處，三年的情深義重，三年的歡樂與辛酸，三年來灑下的.淚水和汗水，鑄成了我們鮮紅的“畢業(yè)證書”，凝成了一張張欣喜的“錄取通知書”，幸福和快樂將所有的淚水和辛酸埋藏。我們歡樂的時候，卻忘了你——暗自為我們祝福，為我們祈禱，面對“無情”的我們，你從來不曾有過一絲的怨言，堅定的信念不曾有過絲毫的悔改，你的那份情，重似千斤，在學(xué)子心中刻成永恒。
走在校園的小路上，只為再看你一眼。你的美麗，你的博愛，你的那顆不老的心，你的……一切的一切都留給我永
不磨滅的記憶。我會永遠牽掛著你——我親愛的母校！
小學(xué)生的作文 篇2
我和月坐在房頂，一起看星星。
我問月：“你我是不是永不分離？”
她輕輕地回答我：“是的，永遠，永遠，不分離。”
我又問她：“如果哪天我們真的分開了，怎么辦？”
她淡淡地回答我：“我會祝福你，祝福你找到更多的知己。”
我接著問她：“如果你去了天堂，你會帶我去嗎？”
她靜靜地回答我：“如果天堂很美，如果去了天堂會很幸福，我一定會帶著你，我不會把你一個人丟在這里；如果天堂并不是我們想象的那么完美，我不會帶上你。”
我笑了，很開心的笑了，似乎懂了，這就是友誼，這就是朋友。
后來，月生病了。我不知道她得的是什么病，她不讓我知道，我很聽話，沒有再問。我天天守在她的病床邊，看著她一天比一天憔悴，我的心，都快碎了。
后來的后來，一個起風(fēng)的'下午，月走了，去了天堂。
我自己一個人在房頂望著星星，自言自語：“月，哪顆星星是你的靈魂？你到天堂了嗎？那里美嗎？……”
我記得我和月曾去過天堂，可惜天使不在家，這一回，月應(yīng)該遇到天使了吧……
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我和幾位同學(xué)都收到了“圣旨”——胡班叫我們這伙人去食堂包粽子，我們?nèi)架S躍欲試，準(zhǔn)備大干一場。
在吳老師的帶領(lǐng)下我們來到食堂，一進門，一股粽葉的清香撲面而來，我不管三七二十一，拿起粽葉開干了，瞎忙活了一陣子，卻浪費了一堆糯米。我心想：呀!我都忘了，我只會吃粽子，又不會包粽子。于是我就去拜師了。看著婆婆嫻熟的手藝，我十分羨慕，我上前笑著說：“婆婆，這粽子咋包呀?”婆婆說：“你先把粽葉轉(zhuǎn)一圈，然后把米放進去。”“然后呢?”我又問。“把這粽葉折過來，然后在那根繩系好。這樣就好了。”咦，聽起來很簡單嗎，一定難不到我的。隨后，我就開始包起第一個粽子來。看奶奶包的簡單，怎么我包時，米就跟活了似的，一個勁的跟我作對，一會兒東掉點，一會兒西掉點，搞得我像個消防員是的.，東弄西弄，上躥下跳，手忙腳亂，終于包了個四不像的粽子。我馬上再接再厲，又包了一個，馬鑫雨也不甘示弱，她那包的速度怎么比我還快呢，經(jīng)過一番苦戰(zhàn)，馬大帥包了八個，不知哪個家伙給他拿走了一個。我包了七個，史婉清包了五個，禹潔包了三個，平時樣樣都出色的楊加文也只包了二三個，最好玩的是馮建銘，人家包的是糯米粽子，他包的是漏米粽子，忙了一陣子，一個也沒包好，還把米灑一地他的動手能力真差!
看，我厲害吧!這包粽子還真有趣呢!
小學(xué)生的作文 篇4
今天爸爸打電話給朱老師了。我并不是因為老師對我的報告而難過，而是爸爸冤枉我，說我的作文是上網(wǎng)抄才會寫得這么好的，讓我給老師樹立了壞印象。
其實，寫得好有錯嗎？我偶爾上網(wǎng)查查資料，寫寫筆記，次數(shù)多了，爸爸便誤認(rèn)為說，我的作文是抄得來的'。我敢說，從小到大，我從來沒有抄過別人的作文。即使真的不會寫，我憋也會憋篇作文出來。然而，爸爸在我一聲聲“我沒有”的反駁聲中，他沒有選擇相信我，而是選擇懷疑我，質(zhì)疑我。父女之間不相信，之間還會有什么信任可言？
我有點想哭了。我咬著牙，心想：既然爸爸他說我作文寫得這么好，是抄來的，如果我寫得差呢？他就不會質(zhì)疑我啦！可是轉(zhuǎn)念一想：被爸爸一說我就能跨了嗎？不行，我得認(rèn)真起來，讓他知道，我可不是用來蹭飯的！
我想，總有一天，爸爸他會明白我的！
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