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我的特異功能作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的特異功能作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的特異功能作文1
有個怪人，怪在哪里呢？因為他的耳朵沒有外力作用下也可以抽動。你們知道他是誰嗎？哈哈，他就是我——張家偉。
你們聽到這句話肯定會有疑問，好端端的耳朵為什么會抽動呢？不要以為我是騙人的。今天，我就在寫作班表演了一番。在表演過程中，我對他們說：“今天我要在這表演耳神功，我只表演一次哦，請各位看仔細了！”表演一開始，我全力把臉蛋往耳朵這邊拉，要拉得用力，要不然耳朵是不會動的。沒過一秒，我的耳朵就抽動起來。表演的時候，大家不停地笑著，有的.抿著嘴笑，有的捧著肚子笑，還有的邊笑邊跺腳……轉了一圈還剩三、四個人的時候，我的耳朵有點累了，我的臉蛋就更別說了，累得都快冒汗了……最后幾個可能沒看清楚我的獨家秘技，如果沒看清，下次遇見我的時候，請你們告訴我，我會重新表演一次。呵呵，不過我不會把耳朵抽動的技巧告訴你哦。
怎么樣，我的耳神功不錯吧！雖然不是很厲害，但會的人真的很少哦。
我的特異功能能給大家歡樂，我覺得自己很棒！
我的特異功能作文2
我是一個普通的三年級小學生，普通到上一秒站在你面前，下一秒你就會忘記在人群中的我長什么樣。但是我有一個不普通的秘密，那就是我有一雙有特異功能的腿。
我的腿是“飛行腿”。繁忙的早高峰，川流不息的車輛把道路擠得水泄不通。當人們的車被堵在路上動彈不得時，我只要下車拍拍我的膝蓋，就能像鳥兒一樣飛上天，幫交警叔叔看看到底是哪些車不遵守交通規則，導致了大堵塞。然后協助交警叔叔疏散交通，讓大家可以免受遲到之苦，按時上學上班。
我的腿是“飛毛腿”。在寒冷的冬天，身為“賴床鬼”的我為了可以多在被窩里面睡幾分鐘懶覺，總是掐著時間起床，但我卻總能準時到達教室，這是為什么呢？因為我的腿最快每小時可以跑100公里，即使我餓著肚子，也不影響發揮它的作用，所以，遲到永遠和我扯不上關系。
我的腳是“金剛腿”。它刀槍不入，即使我光著腳去跑步，踩著釘子、玻璃渣也能安然無恙。要是碰到壞人，只要我一腳過去，他就會痛得滿地找牙，所以危險永遠也近不了我的身。
我的腿是“變形腿”。它可以隨意變化成我需要的形狀。當我忘帶家門鑰匙時，它可以變成鑰匙的模樣輕松打開房門。當我遇到小河過不去的.時候，它立馬就會變高變長，讓我順利跨過河流，到達對岸。
我的腿還有各種各樣其他的功能，說也說不完，你是否也想擁有一雙這樣的腿，造福自己和別人呢？
我的特異功能作文3
我真想……
我是個愛幻想的小女孩。我想要去遨游太空；想要去漫步宇宙中別的星球；想要與那些奇怪的外星人對話；想要幫助警官抓住壞蛋；想要像小鳥一樣自由自在地飛翔在高高的.藍天上，我還想渾身長滿武器（有壞人時）可以打敗他們……但我最想的還是穿越時間。
我真想穿越時間。因為現在科技已經這么發達了，那么未來會是什么樣子的呢？是人們不要“青山綠水”而要“金山銀礦”，使大自然生態平衡受到了嚴重的破壞，人類也受到相應的懲罰，連最后一滴水也沒有了？不過現在大家注意了，改變了許多地方環境變好了，人類不再頻繁遭受大自然的肆虐，青山綠水依然在？還是科技變得更發達了，信息變得更靈通了，餐具可以當作“面包”吃，交通運輸工具全都不再釋放污染物還能散出香味……
我真想穿越時間。我從小粗心大意經常愛犯小錯誤，而且一犯錯誤媽媽就會嘮叨不停。比如英語單詞粗心錯了兩三個，就說為什么沒有被老師表揚，我沒說話。最后想想媽媽說的也對，她也是一心想著我關心我，等我長大了成一個有用的人，所以我一定要發奮努力學習，不讓她失望。
我真的很想穿越時間，不過這些都只是我幻想的，都只是我的愿望，要實現這些夢想，我相信，只要我們更加努力地學習，快速推動科技發展，在不久的將來，這些愿望就一定會實現！
我的特異功能作文4
“千里眼”和“順風耳”，大家只要聽到這兩位神仙，都會覺得這只是神話故事，只有媽祖娘娘才擁有這么棒的護法。
其實凡夫俗子的我，也具備了相同的條件。我的耳朵跟“順風耳”一樣靈，我的眼睛跟“千里眼”一樣看的廣，所有渺小盡收眼底，所有細微的聲音都聽得一清二楚，這就讓我的生活就占了極大的優勢，不會被嘲笑，諷刺，什么都不會。因為，我有“特異功能”。
這是一個寂靜的觀賞飛機的地點，里面什么都沒有，大大的景觀窗外，除了飛機和工作人員，還有什么呢？
我慢慢地靠近窗戶，聽到了飛機大大的引擎聲，那樣吵雜。我看到跑道上的車子川流不息，班機的工作人員辛苦的搬運著行李，來來回回忙碌著。
我甚至看到了登機門上，準備要上機的空姐阿姨和下機的旅客們。這是一個奔向旅程的畫面，有多少故事正精采的上演著。
在運動場里，我聽到的不只是球迷的加油聲，仔細傾聽，我聽到的.是球員們的喘息聲，和教練心中的不滿，而我所看到不只是民眾奮力跳的波浪舞，而是，球員認真，努力的表情，這讓我心中充滿感觸。
當我運用了我的這些特點，我感到無比的自豪，它們讓我更加能夠仔細的去認識著世界的每一角落，每一聲音。當我善加利用它們，只因為我用了“心”。
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