成長作文400字

[優(yōu)選]成長作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

成長作文400字 篇1

　　禮拜天，我接納了一項獨特的每日任務(wù)——鋤草。

　　父親先幫我做示范性：他高舉鋤頭，看準(zhǔn)一株大野草的根處，又快又準(zhǔn)地向下鋤去，輕輕地一提，野草便連根被輕輕松松地挖了出去。噢，原先那么簡易！我滿不在乎地說：“這看上去非常容易嘛！”父親笑著搖著頭：“那么你也試試看吧。”說著便把厚重的鋤頭交到了我。

　　說干就干，我挽起衣袖彎下腰，盯住總體目標(biāo)，抬起鋤頭，狠狠地的.挖下去。“呯”的一聲，鋤頭砸在了草根創(chuàng)業(yè)旁的一塊石子上，震的我虎口發(fā)麻，而那株野草仍然紋絲不動地盤踞在田里，隨風(fēng)略微晃動著，好像在取笑我的輕敵。我不服氣，再一次向它進行攻擊，本來瞄得很準(zhǔn)，落鋤時卻又歪來到邊上。我氣急敗壞，丟下鋤頭，兩手死死地把握住它，咬緊牙關(guān)，身體向后傾，總算拔了出去。可殊不知用力過猛，一臀部坐著了地面上。哎，別說有多狼狽不堪了。

　　“紙上得來終覺淺，絕知這事要躬行”在做事情的情況下，僅有自身親自去干了，才知道是什么原因，大家可不可以紙上談兵，僅有實踐活動才可以使我們發(fā)展！

成長作文400字 篇2

　　又是一年畢業(yè)季，幾張試卷，考散了幾年的時光。

　　作為班長，我是最后一個離開我們教室的。

　　最后一眼，看著已經(jīng)被清空的教室——桌椅從來都沒有擺放得這樣整齊，地面上纖塵不染，窗玻璃也干凈得透明一般。一切都干凈得那么不真實，干凈到似乎從來沒有人來過一樣……

　　看著擦拭得干干凈凈的黑板，我卻似乎看到了語文老師遒勁干練的書法；看著教室后方空空如也的板報墻，我卻似乎看到了宣傳委員精致的繪畫；看著一張張已被擺放整齊的桌椅，我卻似乎看到了那55個可愛的同學(xué)……

　　我就站在講臺上靜靜地看著，想要把這里的每一個角落、發(fā)生的每一件事都牢牢地刻在腦海里。

　　我就這樣靜靜佇立在那里，教室空蕩得像宇宙，內(nèi)心孤獨得像殘獸。行星的`塵埃，像是我們即將各奔東西，又還未塵埃落定的未來。

　　快畢業(yè)那段時間，我特別喜歡一首歌——《如果我們不曾相遇》。我也常常回想我們一起的那些點點滴滴，甚至?xí)�想，如果沒有遇見這群可愛的伙伴們，我又會是什么樣子，甚至以后沒了他們，我又會變成什么樣。后來我才知道，其實相遇以后的結(jié)果并不重要，重要的是那段足以讓你懷念一輩子，也足以讓你抱憾終身的時光，因為那是你的整個青春年華啊…

成長作文400字 篇3

　　在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學(xué)習(xí)的“高潮”時期，老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。

　　一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴……下課鈴響了，我放下筆，站起來，伸了伸手，彎了彎腰，呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè)，沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對，我的速度本來就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀!我何時才能抄完題目，更不用說做完了呀!

　　到了中午，我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的.最后一分鐘，我一驚人的速度寫完了，我舒了一口氣。不一會兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預(yù)感……果然，發(fā)下了兩張基礎(chǔ)題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習(xí)班的同學(xué)來說，只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習(xí)班的同學(xué)來說，一天就足夠了，哎!真煩哪!

　　一回到家，我馬上放下書包就開始做，連吃飯都顧不上了。九點半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了……

【成長作文400字】相關(guān)文章：

在成長的作文01-07

在成長作文02-28

成長作文02-16

成長的作文08-21

成長的作文08-21

成長的作文08-21

成長的作文08-21

成長的作文08-21

成長的作文08-21

成長的作文08-21