優秀日記

[精華]實用的優秀日記

　　一天又結束了，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編整理的優秀日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀日記 篇1

　　這個夏季洋溢著熱情，充滿了一切生命的活力。青春的歲月，懷夢的季節，在這個八月，我懷揣著期待與忐忑，邁入了昭通學院附中這所高中校園。

　　今天，是我正式成為高一新生的第一天，也貌似是我對自己對世界更進一步的認識、感悟的第一天。身邊來往的人很多，我如同沙漠中讓人不屑一顧的一粒沙礫，又如同浩瀚星空中的一顆小星，如此微弱，閃爍著落寞渺小的微光……突然感覺自己好渺小。曾經，我也在那一片星空中光芒四射過，閃爍過獨特的光彩。可此年此時，移居這“星球”，我慢慢成了別人眼中微小平凡的一物。

　　不光如此，還有那充滿挑戰的，讓我畏懼沮喪的事——新生軍訓。烈日當空，惡毒的.陽光在每一個人的皮膚上肆虐侵蝕，只要短短幾分鐘，頭皮就燙的生疼了。即便如此，我還是得說——咱們高一新生軍訓時颯爽的身姿，真的太帥氣了。說實話，今天我實在很受不了。天氣熱的很驚人，而我一直是一個“懶動派”，不愛運動，討厭上體育課，更別說什么訓練了。可看著身后嚴厲的教官，那標準的軍人身姿，如此認真的投入訓練，嚴肅得讓人生畏的臉，極具強勢性的命令，還有周圍同學都這么認真投入……這一幕幕，讓我強迫自己也必須投入，不能成為“另類”“敗類”。

　　今天的各項訓練，我堅持了，收獲不少，懂得了很多。曾經波瀾狂躁的心一點一點變得平靜，變得寬闊……

優秀日記 篇2

　　我們幾乎從呱呱落地就開始接觸語文，真正學習語文這門課程則是從一年級開始。

　　在小學四年級以前，純真幼稚的我對語文本身意義只有一層朦朦朧朧的概念，認識更多的語文是一門考試的考試的課程，所以學習語文就變成了一門苦差事。隨著我的逐漸成長，在語文學習中思想意識也發生了轉變，漸漸地愛上了博大精深的語文。

　　記得那是初升六年級的時候，我們正在學習《鄭成功》一課，老師布置了一項為鄭成功寫小傳的作業。作業一布置，班里就炸開了鍋，同學們嘰嘰喳喳地議論，一些同學決定把課本上的內容稍加改動完成小傳，而我卻不想那樣干。回到家，我開始犯愁，不想抄課本，又苦于家中沒有電腦，該怎么辦呢？我在課桌前不知所措，心如亂麻。鄭成功，我國歷的民族英雄，《中華上下五千年》一書中有他的介紹。我腦海蹦出的火花如清風一樣吹散了苦惱。快去找書呀！

　　說干就干，我飛快的跑向書房，滿懷希望地來到書柜前，輕快利落地打開書柜，一排排整齊有序的圖書，歡迎我的`檢閱。它在哪呢？我定神仔細看圖書的第一行，《童年》、《小王子》、《西游記》……圖書一本接一本，就是沒有《中華上下五千年》。我失望極了，迅速把目光轉向第二列書籍，看了一本又一本還是沒有，我的心里燃燒著急慮的火焰，失望填滿我的心田。突然，在第二列的倒數第二本書上，幾個熟悉的字如火苗瞬間點亮了我低落灰暗的心，一陣欣喜涌上我的心頭，找到了！

　　于是拿著這本沉甸甸的書，查看目錄，還真出現了民族英雄鄭成功的字樣。激動得翻開書頁，全神貫注地把介紹認真地看了好幾遍。至今那頁紙上的部分內容還歷歷在目：民族英雄鄭成功是福建省南安縣人……

　　看著這一行行文字，我的心里踏實了許多，滿懷求知欲的心得到了滿足，愉快地拿著書回到了書桌前，認真參考開始寫人物小傳，內心充實而愉快。

　　現在，我雖已告別了小學進入了初一，但是我想我對語文的喜愛不會因為自身的成長而慢慢隱去。我會帶著對語文的滿心歡喜，向著美好的未來前進！

優秀日記 篇3

　　院子里的不少伙伴都買了滑板，看著他們滑滑板的神氣勁兒，我不禁眼饞了。在我的再三請求也，父母終于同意給我買一架滑板了。 由于第一次滑，我對于滑滑板的.竅門一點都不知道，還好有伙伴們的幫助。他們建議，讓我找根竹竿幫忙。 于是我便找來了一根竹竿，撐著它好不容易才踩在滑板上，搖搖晃晃地學著其他人的樣子用后腿使勁兒晃。滑板終于動了，我十分高興，便又用力晃了一下。可是這次因為用力過猛，滑板突然猛烈的搖了一下，我便因為支撐不住差點摔下來！ 這時伙伴們都過來沖著喊加油：“千萬別下來，要繼續努力啊！”我聽后勇氣大增，后腿使勁地晃個不停。滑板終于走起來了，而且速度也不慢。正當我高興得要命時，這才發現滑板載著我就要拐彎了。 “快拐彎啊！” “不會就下來啊！” 可是既不會拐彎又不會下來的我怎么辦呢？這時只聽到“嗖！”的一聲，我只好兩眼一閉鼓足了勇氣一下子跳了下來，而我的滑板卻因為慣性而滑到了溝里。 有了這一次的教訓，我之后便開始努力地學習拐彎和下滑板，后來下滑板是學會了，可是怎么拐彎又成了一個難題。 正在我疑惑的時候，鄰居告訴我說，要想學會拐彎，首先要滑熟了才行，只要是滑熟了，自然就會拐彎了。我聽后點了點頭，便學著伙伴們滑滑板的樣子努力地學習，上上下下也不知重復了多少次，也不知摔了多少次跤，終于學會了拐彎了。 其實學滑滑板只是我人生中的一個小小的插曲，但是是我相鄰每一個插曲都會增加我的毅力，我會帶著這些毅力去戰勝一切困難的！

優秀日記 篇4

　　今天，我覺得好久沒有吃漢堡了，于是我向媽媽提出中午要吃漢堡，先開始，媽媽答應了，后來，爸爸回到家，聽到要去吃漢堡，火冒三丈，說：“那是垃圾食品，堅決不能吃!”媽媽看著爸爸不讓買也變卦了。

　　我哀求著媽媽，最后媽媽沒有辦法，才答應買。不一會，爸爸出去貼“三伏貼”了，于是，我和媽媽在爸爸走了幾分鐘后，也出去了。到了“德克士”，聞著那誘人的香味，我的口水都要留出來了，買完了。回到家，我津津有味地吃了起來。

優秀日記 篇5

　　今天,我和爸爸媽媽一起去苗圃捕魚.

　　首先準備漁網。只見姑父和哥哥把網鋪在地上，細心的觀察哪里有洞，如果有洞就趕快用線補上。這張網大大的，綠色的，像極了巨大的蜘蛛網，網的一邊每隔兩尺就有一個圓圓的白色的.浮漂。

　　開始撒網了。只見姑父拿著漁網的一頭，站在池塘的一邊，哥哥拿著漁網的另一頭，小心地向池塘另一邊走去，他們緊緊拽住漁網的下頭，讓有浮漂的一端漂在水面，身體向前傾，慢慢地沿著河面散開網。

　　不一會兒，開始拉網了。他們慢慢地往前走去，你們知道他們為什么走這么慢嗎？因為如果走快了，魚就會溜掉的。每走一步，時而會冒出一串泡泡，時而淤泥散開，時而波紋四散開來，這就證明魚兒被網住了，在亂跳哩。

　　很快，我們就收網了。哇！今天捕的魚可真多呀！有鯉魚；有鰱魚；有鯽魚；還有烏魚……一條條魚兒在活潑亂跳，水花濺得到處都是，好似在說豐收啦！豐收啦！我從來沒有見過這么多的魚兒，激動得手舞足蹈。魚捕完后，哥哥把網洗的干干凈凈，鋪在地上曬一曬。

　　捕魚可真有趣！希望下次再來。

優秀日記 篇6

　　星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起回老家玩。老家雖然空氣很好，但是沒有東西可以玩。

　　我實在太無聊了，就一臉沮喪的對媽媽說：“我們回家吧，老家太無聊了。”“媽媽卻滿面笑容的說：“不如，我們玩足球吧。"我高興的說：“好呀。”

　　我們找到了足球開始玩了。我和弟弟一隊，爸爸媽媽一隊。弟弟當守門員，我當前鋒，和媽媽踢。正當我和媽媽踢的'好好時，我身體往后一轉，然后靈活的轉了好幾圈。媽媽被我繞暈了，心想，這一次我肯定進球了。就當我快進球時，突然爸爸把我的球給搶走了，往我的球門踢去，把我和弟弟打得個措手不及。弟弟立馬守住球門，可惜已經晚了。爸爸媽媽以1比0了占時。我想爸爸真賴皮。很快，第二局開始了，由我來發球，我漫不經心的踢了一球，結果進了一個烏龍球。最終，爸爸媽媽以2比0贏了我和弟弟。

　　今天，踢球踢得真開心。

優秀日記 篇7

　　唉，金魚可真是難養呀！

　　今天星期五，下午放學回家，我進了家門不經意間望了放養金魚的臉盆一眼。啊呀，不好！金魚又死了！你看，那一條最小的金魚已經翻過身來浮在了水面上一動也不動了。另外一條，死得還非常奇怪。它好象在睡覺一樣，沉在水底，不是平躺著，而是站著的。眼睛也睜得大大的，好象死不瞑目。它的死亡的樣子和以前有條橙色的小金魚一個樣子。可是，我不是什么專家，不知道這一些小金魚死亡的真實原因，因此也就不能夠對癥下藥了，也就無法讓這一些小金魚躲地這一場劫難。

　　怎么辦？正在我束手無策的時候，爸爸從外面走了進來。他手里拿著一份廣告紙。我立刻向爸爸求教。爸爸說：“正好這廣告上面有一篇關于怎么樣養小金魚的文章，你可以自己去看一看。”于是，我便接過來仔細看了起來。我認真地看著廣告上面登載的那一篇《怎么樣在家養好金魚》。我讀著文章仔細對照著自己養金魚的`過程。

　　我看完以后，想了一會兒認為自己在養金魚的過程中可能是放的餌料太多了，因此造成小金魚吃不光。剩下的餌料就在水中糜爛發酵，便水質變壞，從而造成了缺氧，導致了小金魚的不斷死亡。啊，對了，一定是這樣的。我以后放進去的餌料一定要適量，不能夠放得太多了！而且要多換幾次水！

　　金魚實在太難養了！但是，我不怕，我一定會在飼養小金魚的過程中摸索出經驗，取得成功的！

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