三八婦女節寫作文(常用3篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三八婦女節寫作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三八婦女節寫作文 篇1
今天是三八婦女節，我準備好好慶祝一番，讓媽媽過一個快樂的節日。
媽媽下班了，她回到家，發現屋子里一片漆黑。正當她驚訝疑惑之時，啪，我打開了燈。媽媽驚喜地發現墻上掛著一道橫幅：女兒祝您節日快樂。這時經過喬裝改扮的我出場了。我頭戴金色皇冠，手持粉色的仙棒，依然一個小公主。我說；“我可以幫你實現三個愿望，您說吧！”第一：“我希望女兒永遠健康。第二：我希望女兒永遠快樂。第三：我希望女兒永遠保持一顆感恩的心。”我笑著說：“好吧！謝謝媽媽對我的`殷殷期望，我不會忘記您對我的諄諄教誨。”媽媽一聽是我的聲音，不輕不重的在我本身就不高的鼻尖上刮一下說：“你這個小機靈鬼！”
突然，我好像想起了什麼一下子沖進房間，拿出準備好的禮物：一束康乃馨和38顆幸運星。我捧起康乃馨走向媽媽說：“愿您永遠美麗，年輕，有活力！”媽媽聽后狠很的親了我一下說“謝謝你為我準備的禮物，我很喜歡。”
三八婦女節寫作文 篇2
這天早上，小花起床了，小花吃過早飯后決定幫媽媽做一件事情。小花終于想到了：幫媽媽拖地板。小花首先把拖把弄濕，再把拖把放到地板上使勁地拖，額頭已經布滿汗珠還不肯休息。小花的心里想：“等媽媽回來了，就不用再拖地板了，可以休息了。”
叮咚，叮咚，有人按門鈴。小花想肯定是媽媽回來了，她放下拖把，跑到門前打開門，馬上喊道：“媽媽，三八婦女節快樂！”媽媽笑著說：“謝謝你給我慶祝！”媽媽走到客廳時驚訝地說：“你把地板拖得這么干凈呀，你可真是我的'好孩子。”小花笑著說：“這是我應該做的。”
今天真開心！小花長大了，能為媽媽做事情了，這個三八婦女節過得真有意義。
三八婦女節寫作文 篇3
柳教導常說：“語文教學要常回頭看看，尤其是低年級教學，更要像牛吃草一樣，反復地細嚼慢咽。”明天就是三八婦女節，是媽媽的節日。那么，如何引導學生在節日里，關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情，懂得母愛的無私和偉大？用自己的愛回報媽媽呢？
二年級下冊，第二單元的主題課文是“媽媽”，本組教材在第二周已基本教完，時隔兩周。因此，今天，我采用“回頭看看”的辦法，帶著孩子們重溫本組教材，先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》，因為這是一篇非常有趣的童話故事，容易引起學生的興趣。接著，結合口語交際“夸夸我們的媽媽”，拉近學生和教材的距離，讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后，引導學生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》，進一步激發學生結合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復習《兒子們》，讓學生知道：真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事，要用自己的愛回報媽媽，讓媽媽快樂！最后，思考：明天就是“三八節，我們能為媽媽做點什么？”
片刻，教室里小手如林。有的說：“幫媽媽做一件家務事。”有的說：“送媽媽一件禮物。”有的說：“完成一份得優的作業，讓媽媽高興高興！”有的說：“自己吃飯，別讓媽媽喂。”
孩子們的想法可多呀！感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務，媽媽最開心。作業不能自覺完成好的.，認為媽媽見到自己得優的作業最幸福。還要媽媽喂飯的，發現自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子。
從此可見，孩子們在媽媽的節日到來之際，通過回頭看看——重溫媽媽的愛，更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
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