小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
這學期，我和相處了5年的好朋友絕交了，“虛偽的朋友”。
我覺得非常失望，我萬萬沒想到，她居然是一個這樣的人。我忽然間覺得，她是那樣虛偽，變得陌生，不認識了。
我還記得，以前的她是那樣的熱心，那樣的`純真。我要是遇到什么困難，她總是第一個來幫助我，我要是有什么不開心，她總是第一個安慰我，告訴我不要灰心，要繼續努力。有一次，我數學考砸了，心情特別不好，她便過來安慰我，鼓勵我，讓我重新拾回以前的自信，讓我對未來充滿希望！
自從她和原來的朋友和好后，她開始不理我們，一個星期也說不上三句話。一個中午，我正和小燕聊天，她剛好路過，小燕叫住了她，問她這幾天為什么不理我們。你猜她怎么回答，她淡淡地說：“我又沒有什么題目不會做，找你們干嗎？有婉霞就夠了！”我原本還對她滿懷希望，以為可以挽回這一切，可她的話太傷人了，我已經徹底地死心了。
真沒想到，做了這么多年的朋友，她會說出那樣的話，她是那樣的人。在小學生活即將結束之際，我想對她說：“雖然我們不是朋友了，但我還是祝愿你每時每刻都開開心心，快快樂樂!”
小學生的作文 篇2
“書是人類進步的階梯”。高爾基的一句話切中肯綮的道明了書的重要性。而在炫富“邪風”驟然刮起的今天，多少人僅是追求物質生活的富足而忽略了那饑渴貧瘠的精神世界？是的，閱讀的缺乏已成為如今青年一代的嚴重問題。所以，要好讀書，會讀書，讀好書。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。好讀書是貫穿于中華五千年來的優秀傳統。閱讀是一種習慣，更是一種品質，是無法強求而來的。古有陶潛：“每有會意，便欣然忘食”，今有聞一多因讀書而忘記婚禮。這都是好讀書的典范。有人會說不是不喜歡讀書，而是因為事務太多沒時間讀書，這只是一種聊以的借口。溫總理日理萬機卻仍給自己定下每日一萬字的.閱讀目標，難道總理不比你忙？到頭說來，就一個字“好”，好讀書者以此為樂，固然把讀書作為樂趣，而不好者以此為累，當做一種負擔，就很難養成閱讀的習慣，更別提從書中獲取多少知識，享受閱讀的樂趣了。
會讀書，顧名思義就是掌握了讀書的要領。會閱讀的人在讀書的過程中是與作者在精神世界的交流，從而領略書中的要意。有些書要有所會意，不求甚解，有些書則要咬文嚼字，錙銖必較。我國著名科學家錢偉長少年時熟讀二十四史，最終以語文滿分的成績考入北京大學；總理曾熟讀馬可奧勒留的《沉思錄》六遍來尋求治國之理；諸葛亮閱讀兵法“獨觀其大略”，在沙場上便能運籌帷幄。會讀書之人能真正抓住書的重點，正確理解作者的意圖。但不會讀書之人，往往會對著作做出許多曲解，這樣的閱讀無疑是與“會讀書”背道而馳的。所以會讀書是理解著作精神實質，發揮書本質作用的最佳捷徑。
最后是讀好書，讀好書是建立在好讀書與多讀書的基礎上的，只有有了一定的閱讀基礎，才有辨別好與壞的能力，才能找到書中有益的部分，從而取其精華，去其糟粕，正確的為我所用，從中獲益。
當然，過于急功近利的閱讀是不推薦的，這使人們因利益沖昏頭腦，從而迷失方向，全然忘卻閱讀的真正意義。
青年的我們，不做“燒錢男，炫富女”，我們要如“重慶葦子”一般大聲喊出“我家沒有寶馬車，只有藏書數千卷”。讓我們好讀書，會讀書，讀好書，讓美味的“精神食糧”豐富精神世界，從而使社會使民族邁上這“進步的階梯”。
小學生的作文 篇3
從前，有一位名叫伊璨雪的女孩，生下來時，因為家境貧窮，所以她媽媽把她賣給了一位地主當丫頭。這個地主的脾氣非常暴躁。什么臟活，粗活都要她去做。-
一天，伊璨雪去井里打水時，看見井的旁邊躺著一只小狗，大概是口渴累倒她往手里倒了一些水，讓小狗添凈，過了會兒，小狗蘇醒了，它圍著伊璨雪轉。-
這時，地主從她身后冒出來說：“死丫頭，你在干什么，這么久連一滴水都沒打到，你要是不快點，今天就別想吃飯。”“啊，主……主人，對不起，我馬上去打。伊璨雪說。幸好，伊璨雪趕緊去打了水，不然就完了。-
日子一如既往的這樣過著，伊璨雪累得生不如死，她很想逃，于是今天她開始準備逃走。她想逃到一個很遠很遠得地方，離去悲痛，她開始往樹林跑，跑呀跑呀，她跑得精疲力竭，倒了下來……
當她睜開眼睛的時候，望著四周，四周是金碧輝煌的，身旁還坐著一位王子在注視著她。見這位王子兩眼炯炯有神，身穿金銀制服，顯出的魅力格外動人。請問：“這是哪兒，你是誰？”王子滿面笑容地說：“這是我的王宮，我是這里的王子，你在路邊倒下了，昏迷不醒，是我把你帶回來的'。”伊璨雪聽見了羞紅了臉說：“謝謝你！”“不用客氣，上次你打水時救了一只小狗，那只小狗就是我的，我被女巫下了咒語，說只要有人用一顆真誠善良的心幫助我了我的咒語就會解除。謝謝你救了我，你以后就是這里的公主。”-
從此以后，王子和公主過著幸福的生活。
小學生的作文 篇4
一年級的時候，我有一次難忘的考試。
一年級的時候，我們學漢語拼音，我上幼兒園的時候我學過漢語拼音，所以我認為我學的很好了，上課我就不認真聽講了。有一次，老師發卷考試，那是我們第一次考試，我把卷子拿過來一看，傻眼了，除了聲母、韻母，其它的拼寫、組詞，我都不會，真后悔上課沒好好聽講，考試時間到，老師把卷子收上去，批改卷子，老師把卷子發下來，我看了看我的.試卷，果然錯了許多題，得了七十多分，我害怕媽媽會“火山爆發”。
回到家以后，媽媽并沒有“火山爆發”，而是告訴我以后要吸取教訓，上課一定要認真聽講，這真是一次讓我難忘的事情啊!
【小學生的作文】相關文章：
精選小學生作文02-21
等小學生作文06-13
小學生的作文09-18
小學生的作文09-18
小學生作文09-18
小學生作文09-24
小學生作文09-24
小學生的作文09-24
小學生的作文09-24
小學生的作文09-24