實用的小學生作文大全（3篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
今天早上我早早的就起床了，因為今天要去春游。早上我們坐上大巴出發了，在高架上開了很久，我暈車了，老師細心的`照顧我，還幫我收拾衣服。首先到了海洋水族館。我看見了各種各樣的魚，其中就有鯊魚，還有大烏龜。
那里還有平地的“電梯”，可以讓人不走就能前進。后來我們去了世紀公園，我們就開始吃東西。休息的我還買了個玩具，花了5元錢。后來導演阿姨帶我們一起做游戲：老鷹捉小雞、木頭人、丟手絹，大家玩得很開心。
小學生作文 篇2
小伙伴們，你們去過薊縣的梨木臺風景區嗎？那可是令人神往的仙境啊！茂密的草叢，美麗的小花，披上淡黃色禮服的大樹，樹上還掛著紅彤彤的果實。
那是個周末，我們全家去了薊縣的梨木臺玩。到了以后，我們急匆匆地放下了行李，就立刻上山了。
我們沿著彎彎的.山路向上走，看見兩邊陡峭的山峰，山體好像是由一層一層堅硬的石頭斜斜地疊起來的，看起來就像是一本厚厚的書斜斜地放在那里。
轉一個山彎，忽然聽到有“嘩啦嘩啦”的水聲，遠遠看到一個高高的山崖，從上流下一條晶瑩透亮的瀑布。我高興地跑了過去，想要接瀑布的水，但是水太大 了，我又跑了回來。我怎么才能接到水呢？有了！我趕緊去找爸爸要太陽傘，然后卷起褲腿，脫掉鞋襪，再次沖進了水里。當我接了滿滿一杯水后，身上已經被淋濕 了，活像個落湯雞。我立刻端起水杯喝了一大口。啊，水真甜呀！
下山后，我依依不舍地離開梨木臺風景區。我想，雖然許多美景是我們雙手創造的，但大自然賜予我們的更多。
小學生作文 篇3
漫漫是誰？大家一定非常想知道。別急，瞧，它來了！它周身的毛油光透亮，潔白之中夾雜著些淺黃色的花紋，顯得雅致玲瓏。一雙圓圓的大眼睛里閃動著一股靈氣，小巧的嘴巴邊上，長著幾根像針一樣的白胡子。給它增添了幾分威武。它的頭上豎著一對毛茸茸的三角耳朵；腳下那藏在肉墊里的尖利的爪子，更顯示出了它的“職業特點”——捉老鼠。
介紹到這兒，大家肯定明白過來了。原來漫漫是一只柞常可愛的小貓呀！我非常喜歡漫漫，有一次，我把它介紹給了老師。老師一下子就喜歡上了這位天真爛漫的“貓朋友”，還給它起了這個好聽的名字。
有一次，我正在屋里寫作業，不知什么時候，漫漫悄悄地跳到我的腿上。我一點兒也沒感覺到。等我把兩篇周記寫好之后，才猛然發現了它。漫漫在我的腿上一動也不動，睡得好香好甜。啊，多么乖的漫漫！我輕輕地把它抱起來，放進暖和的彼窩里去。這時，漫漫被驚醒了。它睜開大眼睛，蹦到了桌上，眼睛盯著我剛寫完的日記本，然后又朝我看了看。噢，我明白過來了！原來漫漫是讓我檢查一下作業呢！這聰明的小貓！我趕緊打開作業本，認真地看起來。漫漫靜靜地坐在旁邊，一點聲音也沒有。從那以后，漫漫天天都陪著我溫習功課。做作業；我呢，也養成了認真學習，一絲不茍的好習慣。我想。這還得歸功于漫漫啊！
漫漫平時像個小姑娘一樣，又文靜又溫柔，但如果你以為它孱弱無力，那你可就錯了。不信，我來說一件事給你聽聽。我家住在樓下，厘里有許多老鼠，咬衣服，啃箱子，攪得人心神不寧。老鼠藥、老鼠央……想了好多辦法，心思費盡，可就是沒用。我們恨得咬牙切齒，但卻無可奈何。自從漫漫來到我家后，情況可就大為改觀了。記得有一次，我在看電視，忽然一只大灰老鼠從墻邊鉆出來，探頭探腦地窺視。我嚇得大叫一聲，差點沒哭出來。老鼠受了驚嚇，就向這邊逃過來。我更害怕了，哇哇亂叫。突然，漫漫在門口出現了。只見它振作精神，兩耳豎起，眼睛緊緊盯著前方。它的身子向后弓起，前爪按地，像繃緊一了的弦，“喵”的大叫一聲，縱身一躍，猛撲過去。老鼠聽到貓叫聲，逃得更快了。漫漫像，只猛虎，在后面緊迫不放。距離拉得越來越近了，漫漫像一道自色的閃電，猛地又來了一個飛躍，一下子抓住了老鼠動作準確而果斷，沒有絲毫的'拖泥帶水。漫漫那勇猛而敏捷的動作，把我都看呆了。好半天，我才醒悟過來，豎起大拇指，直夸漫漫機靈能干。漫漫呢，得意地晃著腦袋，像個打了勝仗的將軍。經過漫漫一段時間的“搜捕”，我家的老鼠終于銷聲匿跡了。后來我們全家一致通過一項“決議”：鑒于漫漫在“捕鼠大戰”中的杰出貢獻，決定給予漫漫以特別獎勵——每天加餐一條魚！
但不幸的是，前些天漫漫被媽媽送給一位鄉下親戚了。漫漫被帶走的那天，我看見它被繩子捆著，叫聲凄厲悲哀，飽含著委屈和傷感。我情不自禁地流下了眼淚，漫漫，我親愛的朋友，再見了！愿你在新的環境里愉快，自由，永遠保持你天真爛漫、勇猛頑強的本性！
我常常回想起漫漫在我家的經歷，是它，給我帶來了快樂；是它，給我帶來了溫馨。漫漫，你如今一切都好嗎？你可知道，你的朋友好想好想你……
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