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八年級(jí)作文精選（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
寧靜的夜空，沒有一點(diǎn)兒聲音。星星像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童，在天空中調(diào)皮的眨著眼睛;皎潔的月亮像一葉彎彎的小船，掛在空中，承載著無數(shù)歡樂。我站在窗臺(tái)，任憑晚風(fēng)“呼呼”作響，迎面吹拂。我正在沉思，想著想著我竟然想乘著宇宙飛船到月球拜訪嫦娥，看看可愛的玉兔。我凝視著星空，感到心曠神怡。
夏天，是炎熱的季節(jié)。讓人透不過氣來。不過因?yàn)橹形绲拇笥辏此⒘怂械难谉幔蚕此⒘宋业臒⿶灥男模屛易兊幂p松自在，豁然開朗。
那星光是多么讓人著迷，它照亮了大地，又與繁華都市的燈火爭輝。天空中的月亮靜靜地倒映在河流中，是那么親切。我想：如果能摘下一顆星星，掛在床頭，那不就不要用電燈了嗎?而且那樣也十分有趣。星星是美麗夜色不可缺少的一部分，是最美的東西，是月亮的伙伴。
如果天空中沒有了星星，不僅我們感到?jīng)]意思，月亮也會(huì)感到孤單寂寞。正當(dāng)我沉思時(shí)，爸爸在后面叫了一句，打斷了我的思緒。我和爸爸媽媽上了樓頂，坐在月光下，一邊吃著零食，一邊談笑風(fēng)聲。我抬起頭，發(fā)覺月亮現(xiàn)在比剛才亮了許多，我還看見月亮上有好多黑黑的東西。我想，應(yīng)該是吳剛在砍那棵永遠(yuǎn)砍不倒的'樹吧!
時(shí)間一分一秒的過去，我想的事也漸漸多了起來。我想到了未來，想到了過去，也想到了以前的那些同學(xué)，我們分道揚(yáng)鑣。許久不見了，不知道他們現(xiàn)在怎么樣。星星好像躲藏在云朵中偷偷看著我，還在偷笑。月亮被一塊“棉花”遮住了，星星們個(gè)個(gè)焦急萬分，趕快去尋找。
此時(shí)此刻我想：大自然奇妙無比，美不勝收。有俊俏的山巔，奔騰的江河，浩瀚的森林，廣袤的草原，深邃的溶洞，蔥綠的田野……卻比不上坐在椅子上看著寂靜的星空，那些受傷的心靈也受到了安撫。我，一個(gè)才13歲的少年，現(xiàn)在凝視星空，卻感慨萬千，我自己也感到驚奇。難道星空有神氣的力量?會(huì)讓人想的很多很多……忽然，天空中滑落一顆流星。這是星星帶去了我對(duì)以前同學(xué)的思念……
八年級(jí)作文 篇2
榆錢花又開了，一串串、一朵朵，白蝴蝶似的，咧著小嘴，不斷噴吐著香氣。望著這些素凈清雅、小巧玲瓏的花兒，我又想起了童年時(shí)代的小伙伴——俞瑩。
我的童年是在郊區(qū)度過的，那里的春天可真美。山坡上，小溪邊，到處都是花兒。什么馬蘭花啦，映山紅啦，紫云英啦，真是萬紫千紅，格外妖燒。我常常和俞瑩去采野花。于是，山野里回蕩著我們的笑聲，小河畔響起了我們的歌聲。有了我們，春天似乎更美麗了。
有一天，我和俞瑩又去采野花。來到山腳下，我們各自自由自在地采起來。突然，我聞到股沁人心脾的花香，不由抬起頭，四處尋覓起來。最后，我的眼光停在一棵大樹上，這棵樹真高啊，它蓬勃向上，直刺青天，每一片葉子都綠得閃光。再仔細(xì)看看，綠葉中還夾著一串串白色的小花，一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來，是那樣濃郁、淳厚。
我呆呆地欣賞著，連俞瑩走過來都沒有發(fā)現(xiàn)。她瞧著我那如癡如醉的樣子，便輕輕地說：“這是榆錢花，又好看又好吃，用處可大呢！”
“我要是有一串就好了。”我喃喃地說。
俞瑩聽了，二話沒說，嘈地一下子爬上了樹，折了一枝就扔給我。我高興得又蹦又跳，小心翼翼地拾起花兒，放在鼻端聞著、吸著。
突然，我聽見頭頂上傳來一陣樹木的斷裂聲，接著一個(gè)東西從上面掉下來，巨大的'響聲把我從陶醉中驚醒過來。我定睛一看，哎呀，俞瑩從樹上摔了下來！我趕忙跑過去，看看她怎樣了。
只見俞瑩躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。她臉色蒼白，雙眼緊閉。我有些害怕，喊著她的名字。想喚醒她，把她扶起來。我抱起她的頭，咦，怎么濕漉漉的！我仔細(xì)一看，啊！血，這么多血！我嚇得大哭起來，哭聲驚動(dòng)了附近的村民。他們聞聲趕來，把俞瑩送進(jìn)醫(yī)院搶救。
山腳下，只剩下我一個(gè)人，腳下有一枝血跡斑斑的榆錢花。這時(shí)的我，什么也不知道，什么也想不起來，我已被嚇傻了……
三個(gè)月后，俞瑩出院了。由于腦震蕩，她時(shí)常頭暈。為了這個(gè)，我打過自己，罵過自己，可是又有什么用呢？
又過了兩年，俞瑩一家搬走了。我竭力要忘掉這件事，可是忘不掉，忘不掉啊。
一晃又是六年過去了，我無時(shí)不在想念俞瑩。現(xiàn)在，榆錢花又開了，可是俞瑩啊，你在哪兒？
八年級(jí)作文 篇3
多少世事，匆匆掠過，再回首，才發(fā)覺未曾珍惜，便已經(jīng)歷。——題記
冬日的大雪，打濕多少壓抑在心底的記憶，漫步于大雪紛飛的季節(jié)之中的我，此刻，也不知該是何種心情。
三年了，我已在這個(gè)熟悉的校園里漫步了三年。恰如初次來到這里時(shí)一樣，出于對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境的好奇，也曾左呼右喚，在此玩耍。時(shí)常，從這一頭走到那一頭，逐漸熟悉著這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三年了，多少人在這三年里相識(shí)，離去，由陌生到熟悉，最后又成為知己。那枯燥無味的學(xué)習(xí)生活也幸好有彼此，才能讓那時(shí)刻緊繃的心，得以舒緩。又有誰會(huì)忘卻，三年前，那一棵楊樹下，洋溢著多少天真、無知的臉龐？
三年了，你我成為師生，已將近三年。當(dāng)我們第一次相遇，您向我揚(yáng)起那張和煦的笑臉時(shí)，我便告訴自己，這就是你的老師，你可以信任的老師。當(dāng)每一次您為我講解例題時(shí)，我聽到的，卻是那溫和嗓音中難以掩飾的沙啞。
三年了，在這三年里，哪一次競(jìng)賽，不是我們一同齊頭并進(jìn)？哪一次提筆，不是為你我而書？每晚躺在床上，又有誰知，那三年里我們一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑淚泣，如同催人的夢(mèng)魘般，纏繞在我的心頭，但當(dāng)我想要抓住，一探究竟時(shí)，那靈異的東西卻忽的，不見了。
三年來，經(jīng)歷過的那些細(xì)微敏銳的東西，又有誰會(huì)真正完全銘記著呢？不過一兩件事罷了。
可我卻不愿承認(rèn)，相識(shí)相知三年，我們所經(jīng)歷的，我們所留下的，哪里會(huì)是心中記下的點(diǎn)滴呢？難道，當(dāng)不同象限內(nèi)的'直線，無限延長，觸及彼此時(shí)，真的不會(huì)有什么記憶么？難道，當(dāng)初的相遇，就是為了將來的分離？難道，當(dāng)初一起經(jīng)歷過的歲月，不過是浮華一夢(mèng)？夢(mèng)醒之后，你我“雖已相識(shí)卻不相認(rèn)”？
不！我不愿如此！多少個(gè)星辰如月沉醉于心間，多少個(gè)船舶在此停留，我允許你出現(xiàn)在我的世界，但我不允許你默默地離開！我愿如此自私一回，將這感情收集，將這回憶收藏，也愿將這三年——我們一起經(jīng)歷過的三年，好好珍惜，不留遺憾！
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