小學生作文300字

實用的小學生作文300字匯編(6篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文300字 篇1

　　生態文明，是人類文明的一種形式。它以尊重和維護生態環境為主旨，以未來人類的繼續發展為著眼點。

　　這種文明觀強調人的自覺與自律，強調人與自然環境的相互依存，相互促進，共處共融。這種文明觀同以往的農業文明，工業文明具有明顯的相同點，那就是它們都主張在改造自然的過程中發展物質生產力，不斷提高人的.物質生活水平。但它們也有明顯的不同點，即生態文明突出生態的重要性，強調尊重和保護環境，強調人們不能為所欲為。

　　人們對于文明的認識是一個長期的歷史過程。從社會形態角度，人類已經經歷了奴隸文明，封建文明，社會主義文明，但從生產方式上看，其著眼點主要是物質，是物質生產力的提高，人類物質生活的提高。

　　因為在生產力水平極低的情況下，人類對于物質生活的追求是占第一位的，所謂“物質中心”的觀態，也是很自然的。然而，隨著生產力的發展，人類物質生活水平的提高，環境污染問題一個接著一個。人類越來越深刻意識到，發展生產力是必要的，但不能破壞生態，人類不能一味地向自然索取，必須保護生態文明，讓我們共同努力，承擔其社會責任，為了明天的美好作出積極的貢獻。

小學生作文300字 篇2

　　每當春姑娘邁著輕盈而嬌嫩的步伐來到人間時，萬物都像趕集似的聚攏來了。瞧，柳樹在春風的吹拂下，舒展開了黃綠眉眼。柳樹的枝干是灰色的，枝條上長著不可記數的枝葉葉子是橄欖形的.。那么多的綠葉一簇挨一簇長在枝條上，不留一點兒縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個。從遠處看，就像一位穿著綠衣裳的美麗姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”啊!

　　一陣春風拂過，柳樹的一部分樹枝垂到水面，像在跟水池握手，又像在向水池點頭致意。美麗的柳樹引來了許多鳥兒，有的在樹梢上跳來跳去，有的像小孩在蕩秋千，有的在盡情歡唱，有的在梳理羽毛柳樹成了“鳥的天地”。

　　柳樹把池塘襯托得更加美麗把一池水都映綠了。藍天，白云柳樹倒映在池水里，構成了一幅美麗的圖畫。

小學生作文300字 篇3

　　到春節零點以后，猴年的春節聯歡晚會結束了，在這部晚會剛開始播放之際，在網上便看到一些人對這場春晚的謾罵與譏諷，等到了初一這一天，諸如“史上最爛的'春節晚會”之類的話便已鋪天蓋地了，春晚年年被罵，只是這幾年以來，參與到罵春晚隊伍里的人與往年去有所不同。以前只是一些年輕人罵春晚，而最近幾年，一些有一定政治傾向的人物也加入了謾罵大軍。有些人在發言說都說自己不看春晚或者只看了一點春晚，有一個人還夸張地說，自己已三十年不看春晚了。

　　我想，這個人不如干脆說自己從不看春晚就行了，省得有這么多廢話。在這種以不看春晚或罵春晚為榮的氣氛中，我倒是每年都將春晚看完了。或許我這個人欣賞水平較低，我覺得春晚上的這些節目都非常好，其藝術性很強。盡管節目也有相當的不如人意之處，但畢竟在那些參與春晚的人當中，不管是臺上表演的演員，還是幕后的演職人員，他們應該說是下了功夫的。但在這樣的情況下，春晚在主流媒體中還是挨罵，以前說起來都是眾口難調。我想，除了這一舊因外，另一個原因就是春晚承載著宣傳正能量的任務，所以央視春晚不可避免地被罵了。

小學生作文300字 篇4

　　大家都包過餃子嗎？我想大多數同學都會說“不”。然而我在二年級的時候就已經幫著媽媽包餃子了。

　　那是一個暑假的晚上，我早早地寫完了作業，正閑得沒事干，忽然發現媽媽正在包餃子，就湊上前去，討好地說：“好媽媽，您能不能教我包餃子呀？”“讓你包餃子？得了吧，那樣一家人都吃不上飯。”媽媽毫不猶豫地拒絕了我的請求。“您就讓我包餃子吧！求您了！”我繼續懇求媽媽。“好吧！”媽媽無可奈何地說。

　　我先學的是搟皮。先把和好的面分成三大部分，再把每個部分都揉成細細的長條，把長條切成許多小塊，按扁，就成了一個小“面餅”。接著，我又拿起搟面杖，來回地滾動，并不停地轉動“面餅”，一個餃子皮就做好了。

　　我再學的是包餃子。我把剛搟好的餃子皮平鋪在手心里，用筷子夾起差不多有一指大小的'肉餡放在餃子皮上面，再小心翼翼地拿起餃子皮的邊緣捏一圈，一個餃子就大功告成了。“天哪！你這叫什么餃子呀！”媽媽拿起我包的餃子，驚訝地張大了嘴巴。只見這些餃子一個個瘦得可憐，皮也都奇形怪狀的。

　　不過我并不為此而灰心，因為凡事都會有第一次，只要一直努力就一定會成功的。

小學生作文300字 篇5

　　盼望了許多年，2100年到了。

　　早晨，我被人們發明的”米吉“機器人叫醒。這時，”愛森“機器人給我穿上衣服，洗臉、刷牙、做飯都是它的任務。

　　吃完”人造食物“后，我走進”瞬間轉移機“，一秒鐘后就來到學校。咦？學校在哪兒？這明明是一大片空地嗎？戴上這副”神奇眼鏡“就看見了。啊，學校是一座大樓，一共有200層呢！仔細一看，怎么沒窗戶呢？進去一看你就明白：這是20xx年發明的一種玻璃，從外面看是墻，進去一看就是玻璃。

　　我看了看昨天學生上課的錄像。咦？講課的不是老師，而是一個機器人。呵呵，現在，機器人變成了老師，不過它是被老師控制的。學生把前天的作業放進了”作業提交口“，合格的亮起了綠燈，不合格的亮起了紅燈，只好拿回家重做。

　　”吉米“是一個英國的.機器人，它只會說英語。不過它說的話已經寫在了大屏幕上（是中文）。

　　看著看著我想去衛生間。衛生間在哪兒？結果我就走進了”自動衛生間“，可里面沒有馬桶，我掃興地走了。可一出門兒，感覺不憋尿了。原來，這全是”自動衛生間“的功勞啊！

　　回到家里，我還想著這奇妙的一天呢！

小學生作文300字 篇6

　　“廖高加油，加油！” “洪岳使勁，使勁！” 一只黑黝黝的手，握住一只白嫩嫩的手。他們在扳手腕，吸引了不少同學。 黑黝黝的手是廖高的。廖高粗眉大眼，是班里的體育委員，德、智、體、美、勞是他一貫的做法。他特別愛玩扳手腕。洪岳，簡直就是個“書呆子，”細眉細眼，白色的'皮膚有一點點黑，體育成績適中，洪岳書生氣少了，活動多了，天天踢球、打球，都是他的強項，就是力氣小了點兒。

　　開始“較量”了，廖高握緊洪岳的手，誰也不能壓倒誰。 廖高，突然一使勁，洪岳也使勁了全身的力氣，黑黝黝的廖高面不改色，烏黑的眼珠子盯著那只，白嫩嫩的手。洪岳臉上赤紅，漸漸的偏向洪岳那邊，廖高齜牙咧嘴，好像快扳贏了。出忽意料之外的是，洪岳，突然又一個使勁，反敗為勝，我們都驚呆，連忙給洪岳鼓勁。“較量”給我了一個道理。 “驕傲使人落后” “虛心使人進步”。

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