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在教室門口作文
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的在教室門口作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在教室門口作文1
我望著那深藍色、高高的門，思索著該不該進去？這可是第一次上課外班呀，媽媽出門前就跟我說過，跟我一起上課的是四年級的`大哥哥大姐姐，可我才上中班，能跟得上他們嗎？雖然媽媽用盡各種辦法安慰我，但我還是非常不安。要是我就這么進去了，他們肯定會嘲笑我是個小屁孩，居然來跟他們一起上課！
可是，學會英語是我當年的夢想。我在電視上看到，那些會英語的人能周游世界，我羨慕他們能自然地和外國人交流。如果我會英語，長大了就可以帶爸爸媽媽出國旅游了！如果我沒膽量進去，可能就再也學不了英語了。
怎么辦？進去還是不進去？我糾結著，抬頭一看時間，哇！不知不覺已經上課10分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
這時，一個老師走了過來，進了我這個班級的門，我伸出頭看了看教室里面，許多大哥哥大姐姐臉上帶著自信的笑容，正在聽外教讀英語。我下定決心要學英語，要像哥哥姐姐那樣，對英語熟能生巧，我要完成我的夢想！想到這里，我咬咬牙，挺胸抬頭，走進了那扇使我猶豫不決的英語教室大門......
在教室門口作文2
在我二年級的時候，當時很怕生，不太善于在一個陌生環境里“生存”。記得有次上英語課，是去別的班補課，老媽開車送我，沒法送我上樓，我只得自己上去。我在那個班級門口環顧一周，發現門口的“好位置”有人了，我就更不敢進去了，生怕人家來“審問”我。巡視一圈后，我不著痕跡地從旁邊經過，躲到一個能清楚看見教室的地方，尋找合適的時機。
隨著時間流斷，我一次又一次鼓勵自己，希望自己鼓起勇氣。但來來往往的人使我更加不敢，因為人這么多看見我一個“新來”我自認為會很不好意思。終于，我等到老師的出現，我本想跟著老師一起進去，這樣大家注意力在老師身上時我進去，不就不會被注意到了嗎？就在我為這天衣無縫的完美機會所開心時——“啪的一聲，老師的身影隨著門的關閉所離去了。no!我的心碎了，唯一的'機會也破滅了。現在老師上課時進去，可不是更尷尬嗎？“曾經有那么多次的機會擺在我面前的面前我卻沒有好好珍惜，直到失去了才感到追悔莫及。”怎么辦？我急得團團轉，最后只能咬咬牙，進去了。
我走進教室門口，閉緊眼敲了敲門，等待著命遠的審判。老師拉開了門，親切地對我說：“快點進來吧，遲到有點久哦！”我趕忙進了教室，坐了下來。還好，也不是很尷尬嘛。我的心情總算釋然了。也從那以后，我再也不會如此怕生、膽小了。
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