五一勞動(dòng)節(jié)作文(精選4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五一勞動(dòng)節(jié)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇1
我們開心的迎來了五一小長假，在這小長假里我的行程安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模刻於加谢顒?dòng)。
5月1日：我和媽媽一起去了觀前街，去觀前街干嘛呢？當(dāng)然是去媽媽的同事——阿姨那里拿從韓國帶來的韓國小吃，雖然我也去韓國，但是沒有玩的`徹徹底底，韓國小吃也沒有都吃到，所以成這個(gè)機(jī)會(huì)讓阿姨幫我從韓國帶點(diǎn)東西回來吃，真的非常感謝阿姨！
5月2日：5月1日的晚上我們一家人回到了西山。我和我弟弟星星玩的特別happy，和他玩真的非常高興，我還看見了剛出生5個(gè)多月的小妹妹，好可愛！臉粉嫩嫩的，忍不住上去摸一把，可惜只玩了一天就得回蘇州了，因?yàn)檫�有功課呢。
5月3日：在家復(fù)習(xí)功課，和妹妹一起寫試卷，兩個(gè)人在一起寫了很多作業(yè)，平常一個(gè)人沒有寫那么多作業(yè)，可是妹妹來了，有時(shí)候也想”炫耀“一下自己吧，所以就寫了很多試卷。
在這個(gè)小長假中，我每一天都過得充充實(shí)實(shí)的，好像一點(diǎn)是時(shí)間都沒有放過它！
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇2
我能感到一束淺淺的陽光透過玻璃窗，暖暖的照在我身上。慵懶的在小床上打個(gè)滾，把蓋在身上的被子卷得凌亂不堪，睜開惺忪的睡眼，又立馬閉上，陽光傾瀉下來，是那樣灼眼，它們蹦來蹦去，在我的窗前剛好能看到的位置跳舞，閃爍。
我能感到一束淺淺的陽光透過玻璃窗，暖暖的照在我身上。慵懶的在小床上打個(gè)滾，把蓋在身上的被子卷得凌亂不堪，睜開惺忪的睡眼，又立馬閉上，陽光傾瀉下來，是那樣灼眼，它們蹦來蹦去，在我的窗前剛好能看到的位置跳舞，閃爍。
索性伸了個(gè)大大的懶腰，利索地下了床，日歷不知被誰翻到了‘五月一日’，醒目的紅色在我面前跳躍。
天氣極為明朗，大街上人群熙熙攘攘，各種嘈雜的音樂爭先恐后地振動(dòng)耳膜，各大商場貼出的活動(dòng)告示也分外搶眼，小商小販們也不甘示弱，一把又一把遮陽傘在陽光中盛開，一頂又一頂臨時(shí)的.棚子搭起，促銷活動(dòng)一樣展開得如火如荼，令人眼花繚亂。人們忙碌而悠閑地穿行其中，還有那車水馬龍，多么喧鬧繁榮的景象啊。
閑來無事在街頭游蕩，一個(gè)不大的拐角處，圍了好多人，我也好奇地湊上前去。只見一位失去雙腿的殘疾人半跪著坐在地上，半截殘突的下肢被磨蹭得污穢不堪，身旁放著一個(gè)破舊的帆布袋子，裝著大半袋長短不一顏色各異的粉筆。只見他艱難地前傾著身子，手中緊緊攢著半支粉筆，神情專注地在地面上涂抹著，片刻工夫，一幅約三四個(gè)平方的粉筆畫呈現(xiàn)在人們眼前――達(dá)芬奇的蒙娜麗莎，色彩明亮而艷麗，畫面飽滿而充實(shí)，立體感非常強(qiáng)，用這種奇特的方式展現(xiàn)在人們面前，又別具一番風(fēng)格，人群中不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。
圍觀的許多人不約而同地掏出一些零鈔，放入他身旁的舊布包里，雖然面值都不大，但對(duì)于他來說，一定是沉甸甸的吧，因?yàn)檫@是人們的愛心加上他辛勤的付出得來的。
看著這個(gè)畫面，我突然又想到了另一群人――他們四肢健全，也還年輕，并且擁有一個(gè)正常人的大腦，但他們通常只用粉筆在地上寫下一行字：“我太餓了，求助一塊錢買面包”，抑或是“錢包被偷了，求助一元打個(gè)電話”。然后便跪在面前，等待人們不屑的目光或扔下的滾離他好遠(yuǎn)然后等他狼狽地去撿的硬幣，有的甚至還西裝革履…。。
我無法想象，他們就為了這區(qū)區(qū)幾個(gè)小錢，無情地扔掉了屬于自己的那一份尊嚴(yán)，我無法理解，他們?yōu)槭裁床蝗趧?dòng)，用自己的汗水去賺錢?拾荒者的行為都比他們來得可敬，他們靠自己的力氣和汗水掙錢，而不去裝出一副可憐相來騙取他人的同情。
五月一日是全世界所有勞動(dòng)者的節(jié)日，我更敬佩那些堅(jiān)守在自己崗位上無私付出，默默奉獻(xiàn)的人們，他們不愧于“勞動(dòng)者”的稱號(hào)，永遠(yuǎn)值得人們稱頌。
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇3
今年“五一”勞動(dòng)節(jié)，我在外婆家參加了不少勞動(dòng)，其中讓我記憶猶新的是做培育棉花秧苗的苗床。
吃過午飯，我和媽媽帶上工具來到一片空地。媽媽先拎著水桶到旁邊的小河里打水，我拿著水瓢在空地上興奮地手舞足蹈。媽媽把水拎回來后，我就和媽媽開始澆水，一瓢水下去，只聽見滋滋聲，仿佛是土壤對(duì)我說：“真好喝呀！我還要喝。”我更加賣力地澆水，不一會(huì)兒，一桶水就澆完了。然后媽媽又去打了一桶水，我們繼續(xù)澆著，這樣反反復(fù)復(fù)好多次，我已經(jīng)感到有些累了。這時(shí)，外婆扛著鋤頭和鐵鍬來了，她用鋤頭翻弄著我們澆過的土壤，對(duì)我們說：“這土還是干的，還要澆�！庇谑牵液蛬寢尷^續(xù)澆水，不知又澆了多少桶水，我的身體發(fā)出了抱怨聲，再也不愿意動(dòng)了。媽媽獨(dú)自又澆了一會(huì)，直到土壤變成了稀泥巴。外婆穿著雨靴在泥巴里踩來踩去，最后又用鐵鍬把踩過的泥巴抹平。我興高采烈地說：“終于做好啦！”媽媽卻說：“還早著呢，得等到泥巴半干后，再將其分割成一個(gè)個(gè)小方塊，苗床才算做好。然后才能在苗床上播種棉花種子，等秧苗長到一定大小再移栽到棉花地里……”聽著媽媽的講述，感受著身體的勞累，我此時(shí)才深深地體會(huì)到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的.深刻含義。
由于時(shí)間的關(guān)系，我沒有等到泥巴半干再接著做苗床。但是，媽媽告訴我，等“十一”放假回來就可以收獲棉花了，我已經(jīng)想象著我回來收棉花的情景了，真的好憧憬！
五一勞動(dòng)節(jié)作文 篇4
勞動(dòng)節(jié)，顧名思義就是勞動(dòng)，大人都干起來了，俺們這幫小孩怎能不行動(dòng)？不然就會(huì)被看扁嘍！
剛寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，我便接到“上級(jí)”命令：買幾根黃瓜！我雙手接過錢和袋子，飛也似的跑到超市。所謂“兵貴神速”，這兒也用得上嘛！進(jìn)超市時(shí)，阿姨十分熱心的幫我包了下袋子，又問“小朋友，你自己來的'嗎？家長呢？”我說：“是啊，家長在家呢！”然后飛也似的奔去。到了目的地，我想：挑刺多硬的，又挑把兒小的。我左右為難，只好找了幾個(gè)湊合的。我看了下標(biāo)價(jià)：黃瓜一塊二毛八。我一稱，阿姨不知道價(jià)錢，問我。我絲毫不猶豫：一塊二毛八。阿姨停了停，說：“不對(duì)喲！本地黃瓜兩塊的嘛！”“不是黃瓜嗎？”我大吃一驚。阿姨說：“那邊那個(gè)才是，這個(gè)不是�！蔽乙膊还苣敲炊�，回家便問媽媽。
媽媽一聽，哈哈大笑，說：“黃瓜是另一種蔬菜，為了不混淆，便在其中加上‘本地’二字呀！”我聽了，頓時(shí)茅塞頓開，也嘿嘿一笑。嘿！蔬菜真會(huì)糊弄人！
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