（優選）四年級日記6篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
又是一年一度的家長會，我們五一班所有同學都很忐忑，生怕老師在家長會時批評自己。我回到家里等著老媽。時間艱澀的流動著，似乎每一秒鐘我的心情都會添加一份緊張。經過了漫長的等待，終于把老媽給等來了。
老媽一進屋，我既緊張又激動，迫不及待的跑過去問她：“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”
老媽語重心長地說：”雖然經過了幾個小時的時間，但感覺真是意猶未盡。這次家長會的主題是以德樹人。校長講了許多關于學生和老師之間的'感人事件。然后是各科老師的細致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標，集體觀念也不怎么強。但是最近一段時間有了很大的進步，尤其是上操，加油!孩子們要熱愛集體，主動做事，有多多開展一些有意義的班級活動。你要多參加一些史家傳媒活動，屋頂綠化，多了解一些知識。陳老師讓你們多練習一些楷書，字寫得漂亮一點。要多看書，每天都要堅持聽寫，省的聽寫老是考不了100分!
我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關心同學的心。
四年級日記 篇2
今天，晴空萬里，烈日高照，太陽曬得人睜不開眼睛。我們正準備去蔬菜基地體驗摘豇豆。
坐了大約40分鐘的車，終于到達了蔬菜基地，到了豇豆種植區，忙碌的摘豇豆開始了，我看中了一根又粗又長的豇豆，便趕緊摘了下來。這不，一根又粗又長的豇豆變成了兩根又短又粗的豇豆，這就是缺少經驗的后果啊!吸取教訓后，我雙手并行，左手捏柄，右手拿頭，用力一扭，完好無損的豇豆就這樣被我輕松放入了口袋。這時，問題又來了，豇豆上盤踞著一只又肥又胖的菜青蟲，我看見了尖叫一聲，使勁彈掉肉蟲，看來做農活真是不容易啊!
同學們頂著烈日忙得不可開交，不一會兒額頭上就布滿了密密麻麻的汗珠，真真切切的體驗了一回汗流浹背的滋味�？粗贿h處正在忙碌的農民伯伯，不禁陷入了深思，平時同學們經常浪費糧食，誰又真正領悟“粒粒皆辛苦”呢?農民伯伯整天頂著烈日，冒著風雨在田里種莊稼，黝黑的皮膚是的證明。幾個月才成熟的蔬菜、糧食被我們無情的倒掉，難道這不是一種可恥的'行為嗎?你倒掉的不僅僅是一碗飯，更是農民伯伯的時間、精力和汗水。所以我們一定要珍惜糧食，拒絕浪費。
快樂的摘豇豆體驗活動結束了，可是我的沉思始終沒有結束。
四年級日記 篇3
這個周末，我們一家三口一起去野外秋游，我們在樹下打了個藍藍的帳篷，我發現它的樣子挺特別，媽媽告訴我：“帳篷是個四棱錐，你上初中就會學到它�！�
“四棱錐是什么？”我問道。
媽媽解釋給我聽：“四棱錐的.底面是一個四邊形，側面是四個三角形，你想想，有哪些物體也是四棱錐呢？”我想起了我見過的金字塔圖片、埃菲爾鐵塔圖片，它們也都是四棱錐，媽媽對我豎起了大拇指。
媽媽又說：“三棱錐也同樣很堅固，你看，我們相機的三腳架，對，還有身后小樹的支架也是三棱錐，你還知道哪些物品也是三棱錐嗎？”
我問媽媽什么是三棱錐，媽媽告訴我：它是一個三角形做底，三個三角形做面而成的圖形。
我又說：“我學畫畫用得也是三腳架，它是三棱錐！”媽媽夸我，聯系實際，學以致用，我高興極了。
四年級日記 篇4
心中那份真摯的愛戀未曾忘記，思念仍同小溪般涓涓細流，不知淡水流年，我們已經悄然長大，應該學會放下。昂首展翅，迎接那片美好的未來。
青春期那般言不盡，理不順的心思，誰又能懂？回首往事，我們的同窗八年，步入高中，心中對你的感覺慢慢變化，原先把你當做一個朋友，釋手不忘的友誼，轉眼變成無話不談的知己，然而卻萌發對你永無止境的好感，意識到這美好的錯誤，我抽刀斬斷水，舉杯來消愁。但還是無法把理清其中的分分叉叉。時間讓我漸漸的遺忘創傷，撫平凌亂的'思緒。
我下意識的疏遠你，刻意遺忘你，在你面前故作鎮定，也想讓你放下美好的錯誤，只當做一份純真的回憶，可你不懂我的心，仍緊緊抓著不肯釋手。我只想默默的做你的守護者，愿你學會放下�，F在，一切又恢復正常，只是在我看你眼神，始終不變。
為秀全奮斗！
四年級日記 篇5
丁零零，考試開始了。我們全班同學都坐到了自己的位置上，安靜地等著監考老師來發卷。
監考老師來了。她把卷子發給我們，我寫好姓名和班級就開始做試題了。剛開始做的時候，我覺得試題有點難，但是我沒有緊張。一般的難題，我先認真讀了三遍就會做了，還有少數特別難做的題目，我就先在題目的.前面打個？，等做完其他題目后，回頭再認真做。
我把考卷寫完了以后，就開始檢查。確認都做對了，老師說時間到了，該交卷了！小組長就把我們的試卷收了上去。
我心里跳個不停。因為我不知道有沒有做錯題目�；丶液蟀职终f，考試用不著心跳，要跳你就平時多跳點！我明白了，要想考試好，平時要努力。
四年級日記 篇6
星期三，我們班由中隊長呂樂妍和熊曄為我們組織了中隊活動，主題是《環保我做主》。
首先呂樂妍中隊長要我們讀小詩和讀了一些關于環保的文章，這些都是圍繞環保這個主題的，這讓我知道了許多的環保的知識。還讓我們的同學想出了一些保護環境的`想法，這又讓我知道了許多保護環境的辦法。然后呂樂妍中隊長在黑板上畫了一個樹，然后熊曄中隊長要我們每小組派出一個同學，那個同學要寫出一個保護環境的一個“金點子”。我們小組選擇了我，我寫的“金點子”是：如果我們大家要保護環境的話，就要愛護花草樹木，不亂砍伐樹木。還有，垃圾要“有害單獨放，干濕要分開�！焙髞�，中隊長將每位同學的“金點子”都說給了全班同學聽。最后，這是我最喜歡的環節。首先中隊長將一個公仔給我們，讓我們聽到音樂時把公仔傳來傳去，當音樂停時，哪一個人拿著公仔，那一個人就要講一個關于保護環境的“金點子”。
通過這次的活動，讓我懂得了許多關于保護環境的知識。希望下一次中隊活動我能懂得更多的知識。
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