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      成長作文

      時間:2023-10-16 13:24:06 話題作文 我要投稿

      成長作文精選(9篇)

        無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的成長作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      成長作文精選(9篇)

      成長作文 篇1

        我一如既往的上完了學,就回家了。

        我順著這條僻靜的小路。忽然,我仰望天空 ,一片蔚藍的圖畫就印入我的腦海中了。五、六只鳥兒成群結隊在天空飛旋,是向南方飛去吧!

        第二天了,鳥兒們飛走了。我沉思著,它們去哪兒了?還會回來嗎?也許它們去南方的最邊處了吧,也許不在回來了。這是為了生存。

        在學校里,我變了,我喜愛沉默的時候。我似乎忘了所有人,也忘了自己。我試圖隱藏自己,傾聽同學們在學校里的笑聲,看著陽光灑落在操場上,心里洋溢著一種從未有過的.感覺,是幸福,是滿足。

        一天天過去了,匆匆的迎來了期中。我長大了,時間一眨眼過去了,昨天還在快樂的暑假之中,今天卻在教室里考著一張期中試卷。時間的匆匆,又使我聯想到十年后、二十年后、三十年后······也許和我想的一樣——長大當老師。我還記得《匆匆》,十分得喜歡,也十分得有印象。也許今后,生活會變得更加匆匆了。

        路長,堅信,媽媽會鼓勵我,老師會給我指導。

      成長作文 篇2

        成長的過程中是幸福的,而在我的成長過程中,也是快樂的,但有一件事一直困擾著我,請你來幫我一起想辦法吧!

        我的`爸爸,媽媽都很看重學習成績,并且十分堅信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業,想要休息一下,放松一下,但他們卻說:“休息什么呀!你今天的任務還沒完成呢,你今天應該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語,還有,你還要把……”,唉,媽媽說起來就沒完沒了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進臥室,拿起一本作文看了起來,過了一會兒,媽媽突然就進來了,她看見我在看作文書,于是,就生氣的指著我說:"天天看課外書有什么用,就算你背了,老師也不會表揚你,你還有那么多的事沒干完,你還有閑功夫看課外書,唉,我說你是不是不想讀書了,那你就別讀書了!"

        唉,媽媽總這樣說,她哪知道,其實看課外書也是有許多好處的,看作文可以為寫作文積累素材,還可以豐富我們的知識面,看書使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認為只有把語文書,數學書搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書再讀書。我想對大人們說:”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來都沒想過我們的感受,這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以,請你們以后為我們想想吧!”

        大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調和不了,就讓我們在快樂和煩惱中成長吧!

      成長作文 篇3

        在我小的時候,我最喜歡的事情就是看書,可以說書已經成為了我生命中最不可缺少的一部分,現在我對書是愛不釋手,甚至有時候看書會入了迷,仿佛我也進入了這本書中似的。

        我喜歡書是因為可以從一本書中汲取知識,積累一些好詞好句,這樣我便可以開闊我的視野,還能將積累的好詞好句運用到作文里,所以還能提高寫作文的能力,是一個兩全其美的好方法。

        從小我一有空,便會捧起《安徒生童話》和《十萬個為什么》等一些課外讀物津津有味的讀起來。這樣便可以增強我的閱讀水平,還可以提高我寫作文的`能力,摘抄書中優美的好詞好句,寫作文就可以做到小菜一碟了。

        我愛讀書,是書給了我智慧。書就像是一把神奇的鑰匙,打開我知識的寶庫,讓我在知識的海洋中快樂的遨游;書也像是一位老師,教給我許多知識,還像一個我的好朋友,有不懂的問題可以共同交流,共同探討。

        書是一個無窮的大海,其中蘊藏著無窮的寶藏,高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯”。有一句話說的好:“讀書好,好讀書,讀好書”。書也是神圣的,它充滿了無限的樂趣,從幼兒園一直到現在,我接觸過許多本書,幾乎我生活中的一部分,全部都是書給的,我在風雨中去搏擊強敵,陪伴著高爾基一起去度過他悲慘的童年生活,還有許多故事讓我難過,讓我對比自己的生活。

        讀書伴隨我成長,書是知識的寶庫,是力量的源泉,唐代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

        光明南里小學五年級:董雨欣

      成長作文 篇4

        我們從一個哇哇大哭的小孩成長為一個懂事聰明的學生,成長中,經歷了成功、失敗、歡樂,這一次次經歷,就是一個個故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。

        那是不久前的一個故事。一天,教師說有一個作文競賽,每個班派出實力最強的選手。同學們極力推薦我,我有些飄飄然,在教師和同學的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競賽。這些天來,同學們明白我要參加作文競賽,紛紛借給我作文書看,拍著我的.肩,滿懷期望地說:“你必須要加油啊!我們的期望都寄托在你身上了。”

        “我會盡力的。”我微笑著回答。教師也常常點評并修改我的作文,看著教師和同學期待的目光,我更有干勁了,天天埋頭苦干,想得個好名次,為班級爭光,不想讓同學們期望的目光黯淡下去。

        臨近作文競賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓教師們和同學們失望,我也無顏應對他們。這個想法像一塊石頭,一向壓抑在心里。然而,這種擔心不是剩余的。我,落選了!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動,我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現出同學們信任的目光,教師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵的話語。而我卻讓他們的期望成為了泡沫,隨著我的失敗而消失。

        我不知不覺走入了一片樹林,這時,不遠處傳來一聲清脆的鳥鳴。我聞聲望去,只見一只弱不禁風的小鳥趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去了力氣,無法起來。我想幫它,它看見我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉動,我只好躲在樹后,觀察它的動靜。小鳥吃力地扇動翅膀,在空中搖搖晃晃地飛了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅持著,最終在試飛三次后,它飛向了湛藍的天空。我被這一幕震撼了,人生有許多次經歷,失敗了沒關系,只要你在原先摔倒的地方重新站起來,經過一次次的嘗試,你終會成功。

        成長是一個磨練的過程,沒有失敗就沒有成功,沒有付出就沒有收獲,你本是一株樹苗,成長后就變成參天大樹,我們要正確應對成長中的點滴,做一個成功的人!

      成長作文 篇5

        窗外的雨水打在玻璃上,城市模糊了,我的眼睛模糊了,我的心也模糊了。我似乎已經忘了我的夢想是什么,那雜亂的雨點聲就像媽媽的嘮叨聲一樣,不停地回蕩在耳邊。

        小的時候一直盼望長大,羨慕背書包的'哥哥姐姐,羨慕戴眼鏡的哥哥姐姐,就是覺得他們很有文化很成熟。現在我也和他們一樣了,可是我卻怎么也高興不起來。

        繁重的學業與我想象中的完全不一樣。我沒有多少自由時間,我不能做自己想做的事。

        每當結束一天的學校生活時,爸爸媽媽,在你們的看管下,我的不到休息,只有無窮的作業和試卷。我就是只籠中鳥,已經不知道天有多高了。

        我非常喜歡畫畫,爸爸媽媽,你們是知道的,可每當我拿起畫筆,你們就開始了無休無止的“緊箍咒”,說我做多余的事,簡直是浪費時間。不,我想說,畫畫也是有意義的,也許,如果你們支持我,我就有可能成為一名出色的畫家。

        可是,所有事情在你們眼里都變樣了。學習、學習、再學習。我也在頂著很大的壓力,但是當我在做自己喜歡做的事情時,既不會有任何煩惱和壓力了。

        爸爸媽媽,放手吧,放手讓我去做我自己想做的事情吧。

      成長作文 篇6

        書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像在地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;生命里沒有書籍,就好像血液停止了沸騰;心里沒有書籍,就好像腦里沒有腦漿。

        與書結緣,還是在兒時。那時候家庭經濟狀況不大好,父親年年都要外出打工,但掙的錢也只夠我們姐弟讀書罷了,在學校里我也只能節省一分是一分。

        父親要去親戚家,我便吵著要去,因為那時渴望在親戚家待遇會好一點。父親拗不過我,便帶我去了。去親戚家要經過那條街(也就是現在的長勝街),看著那滿目琳瑯的東西,心里直發癢,我便掙脫了父親的手,跑進一家商店,見桌上有一本書,我拿著書看了起來,雖然是一本“小人書”,但里面各種人物形象早已在我心里播下了一顆種子。

        隨著年齡的增長,在我的世界里新加了一個名詞:書。書是什么?它是一個讓我學會成長的老師。漸漸地我知道書的分類,并不是什么書都可以讀的。

        八歲時,我在荒島上和魯濱遜一起冒險,我扛著那桿長槍,巡視島上每個角落,孤獨感到寂寞感使我更加欽佩魯濱遜的堅強意志,我從中學會了什么是堅強。當魯濱遜踏上了28年的回歸之路時,我從心里為他感到高興。

        十歲那年,我讀了吳承恩的《西游記》,它讓我陶醉,讓我癡迷,讓我沉浸在那種虛無飄渺的境界里。仿佛世上真的有“齊天大圣”這個人,孫悟空一路斬妖除魔,除暴安良,不畏艱險地“走”了十萬八千里路。或許是這個任務使他們不得不前行。或許是出自對佛經的熱愛。同樣,我們現在學習是為了執行父母的“命令”?還是出自對學習的熱愛?

        十二歲翻開了《青春文學的選編》。然而,開篇李傻傻的自白讓我眼睛一亮。“寫作首先是一個動詞,其次才是一個名詞。”這句話使我相信,他沒有誤解文學,他知道文學在于創造的`過程中,而不是一枚證明身份的標簽,或一張中獎的彩票。

        書籍是船,將我載進了文學的海洋。現在我讀的是《智慧背囊》。的確,我相信,一個人是不能沒有智慧的,沒有智慧的人是被社會淘汰的。現在,國家需要人才,人才需要智慧,智慧取決于人。智慧是人的精神食糧,是人的無價之寶。一個從不閱讀文學作品的人。縱然他有“碩士”“博士”或者更高的學位,他也只能是一個“高智商的野蠻人”。

        我在岳陽樓上憑欄佇立,看著長江滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽,氣象萬千”的壯闊。中華四在名樓之一的岳陽樓名不虛傳,雕梁畫棟,給人的是一種氣勢,是一種美感,站在這里,你會感到什么是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的遠大抱負,我不禁大叫“精神”。

        我讀過許多有關古今詩人雄心大志的詩詞。但唯有李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”成為我的座右銘。人生不正如“萬里浪”嗎?李白能有那樣的雄心大略,我為什么不能有呢?“一個人的希望是無所謂有無所謂無的,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”路,是人走出來的,那么,遠方的路也將是我們走出來的。

        文學是一個廣闊的世界,是一個浩瀚的海洋,是一個蒼茫的宇宙。讀書能使一個目不識丁的人變得富有;能使一個高智商的人變得野蠻;能使一個弱者變得堅強;能使膽怯者變得自信。讀一本好書,就是與一位哲人談話。

        一個從不接觸文學的人,他的人生必是遺憾的,一個常與文學打交道的人,他的人生是完美的,是充實的,既能體驗那種仙人般的境界,又能獲得知識;既能修養身心,又能脫離世俗。試問:天下還有比這更快樂的事嗎?

      成長作文 篇7

        午后,暖暖的陽光揚揚灑灑地透過窗戶落了一地,班里的同學大都和我一樣,百無聊賴地趴在課桌上,慵懶得像一只貓。

        而老師正孜孜不倦地在寫有“交通安全小課堂”大標題在黑板上揮灑著汗水和粉筆灰,寫著一條又一條的交通常識。

        常識,常識,何為常識?

        就是常人都知道的知識。

        紅燈停,綠燈行。這幼兒園小妹妹都會背。

        老師一回頭,看到我們一個個東倒西歪,像臺風掃過的稻田,立馬嚴肅起來:“你們都給我記好這些知識,讀起來簡單做起來難,認真施行不是那么容易的……”

        夕陽西下,鍍金了半邊天。走在放學的路上我哼著不成調的歌,早已把什么無聊的“交通安全小常識”拋到九霄云外。

        來到一個十字路口,我依舊低著頭,腳步未頓向前走去。耳邊驀地傳來尖銳的鳴笛聲和刺耳急速的`剎車聲,白亮巨大的車燈光束籠罩而來,我不由得抬手擋住。

        過了許久許久,我緩緩睜開眼睛,赫然發現自已竟毫發無傷地站在原地。周圍的一切似都凝固了一般,保持著那一瞬間的動作,周圍行人驚訝的目光,我身旁汽車里司機驚恐的臉,以及那紅色的信號燈,整個世界好像被卡住了的MV,所有的畫面和聲音都靜止了。

        我愣了一下,連忙退回到馬路邊。

        一切又像是被按下了播放鍵,汽車一輛輛開過,行人們繼續趕路,而我心有余悸地踩著斑馬線在綠燈亮起時走向了對面。

        冷不丁一陣鬧鈴驚醒了我,我睜開眼發現自已正躺在床上,窗外燦爛的陽光提醒著新的一天開始了,一切都是那么美好,噢!原來只是一場夢。

        也幸虧做了這場夢,我身臨其境地領悟到了遵守交通秩序的重要性,也開始重視“交通安全小課堂”中的一條條常識。

        學法守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,遵紀守法,嚴以律己,讀過的交通法規,不能像小和尚念經,有口無心,而是要把它們延續到生活中,體現在行動上,從小事做起,從自己做起,從遵守交通秩序做起,自強、自尊、自重、自愛,健康成長,爭當一個文明的新時代好少年。

        上海楊浦區上海市建設初級中學初二:張俊

      成長作文 篇8

        一年過去了,一年還會來,太陽落山了,還會再升起,云朵飄走了,還會再來。但是,什么是成長?成長就是比昨天、半天前、一小時前、一分鐘前的自已更加強大。

        在我剛上小學的時候,我是個普普通通的好學生,過著普普通通的生活,但我有一個偉大的夢想——成為自已仰慕的人。六年來,我一直走在追夢的道路上。如今,夢想被現實捕獲,它不再逃離我,就這樣,在步入初中的第一天,我獲得了我的第一個夢想、。

        剛進入初中的'第一天,我和爸爸媽媽背著書包,帶著行李箱和床上用品,進入了“成長門”。之后便辦了一些手續,進入宿舍樓。我家離學校十分遙遠,所以必須在學校住宿,每周五由校車接送回家。

        我剛進我的宿舍,就看到三張已經鋪好的床鋪,就等我一個人了,我先象征性地跟一位同學打招呼,然后埋頭整理我的床鋪了。

        接下來同學們陸陸續續地回到宿舍了,我和他們都互相認識之后便去了教室。教室里,班主任陳老師正在核對資料,我就隨便找了個位置坐了下來,順便打量了一下這個班級,卻發現這里只有十個女同學,并且沒有我一個認識的。

        接下來老師講了幾句話后就讓我們晚自習時再來,終于到了令人期待的晚自習,可晚自習還真沒那么令人期待,首先是發書,發完書之后便重新排座位,我十分幸運地與我的同桌沒有因高矮而被迫分開,這也許是一種叫“緣分”的東西在作怪吧。

        接下來就是一個星期的生活了,這星期一個機遇就是遇到了一位似曾相識的男同學,他說與我上過一個補習班,也許是因為戴眼鏡的緣故,我可能會讓認識我的人不認識我,也會讓不認識我的人反倒認識我。

        我的成長就是這么強大,如此奇妙。我不僅收獲了一個夢,還認識了許多人,與同學日出而作,一更而息。即便是過去、現在還是未來,我都一定會感謝這段成長的,它給我的啟發和禮物,夠我一生受用。

      成長作文 篇9

        祖國發展我成長祖國--這個神圣又偉大的名稱,每一個中國人都為她而感到自豪。我們在祖國媽媽的懷抱中茁壯成長。在我的記憶中,我很小的時候媽媽就教我唱:我愛北京天安門。我唱著:我愛北京天安門,天安門上太陽升……”當我踏進小學的 第一步時,鮮艷的紅領巾戴在胸前,耳邊響起老師的話:你們是祖國的花朵,要立志讓祖國變得更加昌盛。強大。祖國雖然歷史悠久,文化發達,但是也有過屈辱的歷史和黑暗的歲月。1937年,鬼子攻打我們的祖國,英勇的八路軍叔叔為了保護我們的祖國犧牲了不少人。

        20xx年5.12大地震,全世界有錢出錢,有力出力。幫我們的.同胞重建家園。從幼兒園到小學,我們的家具。廚具……都在變化。房子從矮矮的平房到高樓大廈, 時髦現代的家具,高檔豪華的電器……今天我們的祖國變得富有。強大了。我愛我們偉大的祖國!

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