（實用）實用的描寫的小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋風洗漱過。朵朵白云像揚帆起航的輕舟，慢悠悠的飄浮著，真是秋高氣爽啊！
陣陣秋風從田野吹過，不由得感到一絲寒意。操場邊上的柳樹開始飄下幾片綠中帶黃的落葉，它們好像蝴蝶在飛，啊！原來是秋風讓落葉長了翅膀。
蕭瑟的'秋風是位神奇的魔法師，把水稻吹熟了；蕭瑟的秋風還是位多情的小伙兒，從小麥姐姐臉龐邊拂過，使小麥羞答答的低下了頭。
秋天是個收獲的季節，農民伯伯看到果蔬都熟了，便開始忙碌起來。一會割麥子，一會摘水果，忙的不亦樂乎。過了一會兒，原本空空的車子里變的果實累累。農民伯伯看著這一車又一車豐盛的果實，臉上洋溢著燦爛的笑容。從他那燦爛的笑中我知道：秋天是個讓人滿意的季節。
啊！秋天，你好似那支神筆，在故鄉的地上繪了一幅多麼美麗的圖畫啊。迎著春風，欣賞這迷人的秋色，真讓人心曠神怡．．．．．．
描寫的小學生作文 篇2
我的爸爸是開印刷廠的，他已經不惑了，中等的個子，挺挺的鼻子，小小的眼睛，鼻子上架著一個“鐵家伙”，最吸引人的是，他愛工作到了極點。
我爸爸是個“工作狂”，整天趴在電腦跟前“噼哩啪啦”地打著字，豆大的.汗珠從他的額角滾落，他也一點兒不察覺。連吃飯的時候也一點兒不閑著，一手吃飯，一手打字，弄不好他還情不自禁地拿手中的筷子去按鍵盤。
吃完中餐，他就立刻上樓看電腦，這樣日復一日，年復一年，他練成了“分眼神功”，就是左眼盯著左邊那臺電腦，右眼盯著右邊那臺電腦，這可是常人所做不到的。
一到夏天，我爸爸坐在辦公室里，嘴里“叼”著一根棒冰，。如果他那時剛剛解出一個難題，他就會一拍桌子，大叫一聲：“好了！”嘴里的棒冰就會不由自主地落到褲子上，濕了一大片，做完工作準備回家時，才發現褲子濕了，他大喊：“見鬼了！”他只好用布擦，忽然發現自己用的是抹布，他就會一拍腦門，說：“Oh,no！”過了一會兒，他忽然轉過身，抓住一團空氣，說：“壞蛋，抓住你了！”當我拍拍他的肩提醒他時，他就恍然大悟、茅塞頓開了。
這就是我的爸爸，一個熱愛工作的爸爸，家里漂浮著他樸實的影子，我愛爸爸，愛一個勤勞而樸素的爸爸。
同學們，你們有這樣一個爸爸嗎？如果沒有的話，你們想要一個這樣的爸爸嗎？
描寫的小學生作文 篇3
秋，迷人的季節——同春一樣可愛，同夏一樣袒露，同冬一樣含蓄。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，揮了揮手中的魔法棒，天也便成了金黃色，果園里的碩果都掛在枝頭你爭我擠，催著人們來摘，秋風吹來，葉子都換上了新裝。
秋天的田野是金色的，飽滿的穗實隨風飄蕩，凝成金色的波紋。稻浪滾滾，萬里飄香。
果園里可熱鬧了。一個個水果高高地掛在枝頭，好讓果農們看到他們。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，探出一個個紅紅的大腦袋;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭，一見人就會喊道：“快來摘我，快來轉我呀!我已經成熟了。”石榴掛在枝頭笑得裂開了嘴，讓人一見就生愛慕之心;金燦燦的梨好似一個個電燈泡;紫瑪瑙似的葡萄一串串掛在葡萄一串串掛在葡萄架下，很迷人……
秋風輕輕一吹，樹木便開始脫下它那綠色的夏裝，慢慢地換上了金色的秋裝。有的黃葉還掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花;有的飄落在空中，像一位位黃衣仙子，從天上到人間來巡查;有的落在樹旁的小河里，仿佛是一只只金色的小船，將秋的'到來告訴遠方的朋友;地上早已經鋪上了一層軟軟的黃地毯。
迷人的秋天，那絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂，應接不暇。
描寫的小學生作文 篇4
時間過得飛快，眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發信息來，說要帶我們去歡樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩個夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的`隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起**，準備出發。已經出發了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢”。我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快，眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里！
描寫的小學生作文 篇5
天空中飄著各種各樣的風箏。白云姐姐微笑著，太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們，心里樂開了花。
我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的.帶領下，我拿著風箏在前面跑，姐姐拿著線團掌控著距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的沖上了天空，好像在說：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說：“算了，我不放了，反正學也學不好。”爸爸見了，忙說：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。于是，爸爸邊教導我邊給我做示范，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。
到了5點多，風刮得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。
在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲！”
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