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小學生作文

時間：2023-10-16 11:32:22 小學生作文我要投稿

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小學生作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文

小學生作文篇1

　　每個人心中都有一個好老師，有的同學認為關心自己的老師是最好的老師，有的認為和藹可親的老師是最好的老師，還有的認為最嚴厲的老師是最好的老師。而我心中的好老師就是與我朝夕相處二年的老師——王玉紅。

　　課堂上，只要王老師的嘴一張，那優美動人的語言像泉水一樣滋潤著我們的心田，舒服極了，常常讓同學們聽得入迷而忘了下課。

　　王老師那腦袋呀！裝滿了知識和點子，好像一個圖書庫。她的知識特別豐富，金點子也很多，再頑皮的同學，再落后的`差分生，只要她腦子一轉，準能想出巧妙的辦法教育和幫助他們。因此，使我們班的語文年終考試人均成績較以前大有提高。

　　她就像我們的母親一樣，時刻擎著一把傘，為我們遮風擋雨。

　　但是有一條，她對我們的學習要求非常嚴格，從不馬虎。如在批改作文時，總是從審題、段落、用詞、標點符號等方面要求一絲不茍。她對我們取得的任何一點進步，都會記在心里，不是給我們表揚和鼓勵。

　　是老師的耐心教育使我們獲得了許多知識；是老師的辛勤培育使我們懂得如何做人，如何做事。我為有這樣一位好老師感到幸運，我將以她為榜樣。

小學生作文篇2

　　書是知識的海洋，智慧的翅膀，今年暑假，我讀了好幾本書，其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發。這本書是英國作家笛福寫的。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。

　　魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，遇到船被海浪沖走，被沖到了荒無人煙的小島，魯濱遜成為唯一的幸存者。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

　　最令我欽佩的`是魯濱遜善于幫助別人的品質，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。

　　看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，能勇敢地面對生活，創造生活，實在是可貴。使我認識到，不論遇到多大的困難要勇敢地去面對，克服，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運！

小學生作文篇3

　　暑假的時候，我們來到了河源市的黃龍巖。

　　黃龍巖離市區約五六公里，它在一個小村子的一座大山里，山里空氣清新，風景優美。我們沿著登山小路爬上去，打算到山頂的黃龍巖參觀。一路上，我們見到了很多景物。

　　終于到了山頂，累的我們滿頭大汗，一進黃龍巖的門口，立刻變得清涼起來，跟外面的天氣比起來這里真是“天堂”。這時，導游面帶微笑地向我們走來，還在歡迎我們呢！

　　進入黃龍巖一看，周圍都是石鐘乳和石筍，有些還在滴水，就證明它們還在“生長”呢！這時，導游指著一個由石鐘乳和石筍組成的洞，導游說，這叫水簾洞，只不過，里面的孫悟空逃跑了。逗得我們哈哈大笑。接著，我們還看到了“觀音像”“雄鷹爭食”等。最有趣的.是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，只見一只蛤蟆張著嘴，對著上面的天鵝，仿佛想一口吃掉它，不過，可能是在打招呼吧！這時，導游說：“想吃天鵝肉，還得的幾千年呢！”

　　到了出口，我戀戀不舍地離開了。