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小學生的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文300字 篇1
有一天，天氣晴朗，我背著書包高高興興地去上學。
剛走到校門口的時候，我發現一位小弟弟坐在樹底下“嗚嗚”的哭。我走過去問：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟說：“我不小心把氣球掛在樹上，拿不下來了。”我說：“你不要哭，我幫你拿下來就是。”我一伸手，可是樹太高了，也拿不到呀！怎么辦呢？我想了想，連忙跑進教室搬來一把椅子，把椅子放在樹下面，我站在椅子上，伸手剛好抓到氣球的繩子。我把氣球拉下來，還給了小弟弟，小弟弟說：“謝謝你，小姐姐！”我說：“不用謝！”
這時，上課鈴響了，我趕緊拿上椅子向教室沖去，雖然跑得快，但還是遲到了。老師問我為什么遲到，我把事情的經過講了一遍，老師不僅沒有批評我，反而表揚我是個樂于助人的好孩子呢！
這件事直到現在我還沒有忘記，因為它讓我明白了幫助別人是多么的'快樂。
小學生的作文300字 篇2
我有一個玩具小熊，我給她起了個名字叫貝貝。它每天都陪我玩耍，晚上陪我睡覺，是我形影不離的好朋友。
今天，我在和小熊玩耍時，不小心把橙汁撒在它身上了，弄臟了我的小熊。這可怎么辦呢？媽媽又不在家，誰來洗小熊呢？實在沒有辦法了，只有我親自動手。我模仿著媽媽平時洗衣服的樣子，先往盆子里放半盆清水，然后再把洗衣液放入水中攪拌一下，最后把小熊浸泡在水里。哇！盆子里有好多的小泡泡。我輕輕地搓揉著小熊的身體，享受著泡泡帶給我的快樂。
終于洗好了，我把小熊涼在陽臺的`窗戶外面。一陣風吹過來，小熊搖擺著自己的身子，好象在歡呼，也仿佛在高興地對我說“謝謝你，我的小主人，你把我打扮的這么干凈漂亮，我又變回漂亮的小熊了。”
看著被我洗的干干凈凈的小熊，我心里非常高興。我再也不是從前那個什么事情都要靠媽媽幫我完成的小孩子了，我長大了，學會了打理自己的事情。這時，媽媽回來了，看著我洗干凈的小熊也欣慰地笑了。
小學生的作文300字 篇3
今天晚上，爸爸出去了。媽媽也去了。我洗完了澡，自己在房間里看著書。
看了好大一會兒，我的眼睛也看酸了，起來一看時間，呀，九點多三分鐘了！我急忙甩下書，抓起筆，開始給日記寫了個開頭。可剛寫了幾句，就寫不下去了，我抿著嘴想了半天，終于決定先給爸爸打去一個電話。“嘟……嘟……”電話在一陣忙音之后終于接通了，電話里傳來爸爸的'聲音：“喂？”“爸爸……你今天晚上又要十二點回來了嗎？”“嗯……啊？哦，對呀，老爸我正賺錢呢！”“搓麻將啊？”“嗯，哈哈……”電話里不時地傳來爸爸和其他人對話的聲音。看來他完全是心不在焉的。“拜……”我剛開了個頭，“嗯，好……”電話就已經嘟地掛斷了。“掛了。”我自語道。旁邊越發越黑暗，我害怕極了。
快去睡覺好了，明天一到，就什么都不怕了。
小學生的作文300字 篇4
秋姑娘身著五彩繽紛的彩裙，帶著瓜果的清香、豐收的喜悅，坐著一片紅葉悄悄地飄來了。秋天的校園更燦爛了。
伴隨著秋的氣息，踏進校園的大門。整個校園煥然一新。
校園里彌漫著秋的清香。花園里的牽牛花，穿著色彩斑斕的花衣，吹著喇叭迎接秋天的到來；吊蘭伸展著白綠相間的小手，為秋天的到來鼓掌；道路兩旁的香樟樹，裹上了米黃的大衣，樹葉被染成了鮮艷的鵝黃，飄飄灑灑，為道路增添了幾分新的色彩。
校園里彌漫著秋的豐收。期中考試過后，同學們用小手從樹上摘下一個個豐收的果實，臉上掛滿了恬靜的微笑。她們抱著豐收的果實，興高采烈地回到了父母的懷抱。
校園里彌漫著秋的音樂。同學們瑯瑯的讀書聲，從教室里飄散出來；同學們悅耳的.歌聲，從教室里飛出來……
秋天的校園，充滿了五彩繽紛；秋天的校園，充滿了歡聲笑語；秋天的校園，承載著童年的記憶……
我愛金風送爽的秋天，更愛秋天的校園。
小學生的作文300字 篇5
我有一個可愛但很，他的眼睛水汪汪的，一張貪吃的小嘴，紅紅的，讓人看到，還以為他抹了口紅呢！ 那天，不知是誰把老天給惹哭了，豆大的雨珠不停地打在地上。我和弟弟吃完飯后，就在家里看電視，媽媽在廚房里為爸爸煮飯，我和弟弟換了好幾個臺，都沒找到個好看的動畫片，就只好去廚房看媽媽炒菜。媽媽剛好炒完辣椒炒肉，一陣香氣撲鼻而來，我和弟弟的口水都直流三千尺。媽媽說：這是留給你爸爸吃的，你們兩個別偷吃，尤其是鑫鑫。我出去找你爸爸。我和弟弟目送媽媽出門，媽媽走后，我就去看電視。我看了一會兒，就覺得無聊，就跟旁邊的弟弟說，我剛轉過頭，就發現弟弟根本不在我的身邊，我去找了一會兒，終于在廚房發現了弟弟。原來他在偷吃辣椒炒肉，盤子里只剩下辣椒了，肉早就吃光了。剛好，媽媽和爸爸回來了，看見剛炒的辣椒炒肉只剩辣椒，馬上明白了，絕對是鑫鑫偷吃了。弟弟看見媽媽和爸爸都回來了，馬上向媽媽撒嬌，奶聲奶氣地說：那能怪我嗎，是你的`辣椒炒肉太香了，我的身體受不住誘惑，就&&哎，你這小攙貓。 怎么樣，這就是我那貪吃的弟弟！廣東佛山南海區聯星小學五年級:周司雯
小學生的作文300字 篇6
每個季節都有它們的“主人”，比如：春天是花蹦蹦；夏天是綠蹦蹦；秋天是黃蹦蹦；冬天是白蹦蹦。
今天是秋天中的最后一天，黃蹦蹦伸伸懶腰，說：“哎呦，要下班了，好累啊！”
這時，白蹦蹦正躺在床上，她想：明天我要把秋天變成一個美麗的冬天！
咚咚、咚咚、咚咚，白蹦蹦來了！她看到了小河，說道：“結上一層冰吧！”她說著就跳到河面，河面馬上結了一層冰。冰光閃閃。白蹦蹦開心地笑了。
白蹦蹦看到光禿禿的'，她噘起嘴，想：哎！這太難看了，讓我給它按上一件衣服吧。于是她拿出一件雪白的衣裳，蓋在樹身上，“這樣好多了”。
白蹦蹦來到空空的大地上。她用手托著下巴，左看一下、右看一下，說：“好像少了一件東西。”白蹦蹦靈機一動，說：“雪寶寶，雪寶寶，你快來。”不一會兒，從遠處傳來了一個聲音：“我來了！”雪寶寶們紛紛從天上落了下來，它們給大地施了一種魔法，使大地變得雪白雪白。白蹦蹦心里頓時舒服極了！
“今天的任務完成了。”她說，“明天我要把冬天變得更美！”
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