小學日記6篇(優)
時間過得真快，一天又將結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編為大家整理的小學日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學日記 篇1
今天清晨在我的耳邊隱隱約約響起了滴滴答答滴滴答答的聲音，我轉頭一看“哇!下小雨啦!”我一邊穿衣服一邊說：“媽媽，我要下去玩雨。”媽媽親切地說：“下雨天你不冷嗎?去多穿點。再穿件雨衣，就可以下去了。”我連連點頭，跑向衣櫥拿了件大紅棉襖，又跑向衛生間拿了雨衣就飛快地向樓下跑去。
我在雨中踩來踩去，小水花濺在了小花身上小花咧開了。小水花濺在了小草身上小草完啦彎腰。小水花濺在了我的.身上我 凍的抖了抖身子。小水花又要聽音樂了!它打在了屋頂上發出了咚咚咚的聲音，它又打在了玻璃上發出了叮叮叮的聲音，它又打在了我的雨衣上發出了啪啪啪的聲音，這些音樂合在一起組成了一首歡快的小歌謠。我一邊踩著水花一邊樂呵呵地唱著歌謠：叮咚咚啪啪叮咚咚啪啪。
忽然，一滴大水滴滴在了我的雨衣上，我奇怪的自言自語地說了起來：“咦?怎么回事下的雨那么小，怎么突然變那么大呢?而且雨滴滴在雨衣上應該是啪的一聲，怎么這滴是碰的一聲呀?”我滿腦子都疑問。我抬頭一看，哦!原來是大水滴娃娃在作怪呢!
雨娃娃突然停了，原來是雨娃娃要回家了!小花向小雨妹妹點了點頭，小草向小雨妹妹彎了彎腰，我向小雨妹妹揮了揮手，大家都向小雨妹妹親切地說了聲：“小雨妹妹，再見!”
小學日記 篇2
我爺爺有一面算盤。他說：“算盤是我國古代的偉大發明，可以用來記數和計算。”他還告訴我，算盤的每一檔都分成上珠和下珠兩部分。每一顆下珠都代表1，每一顆上珠都代表5。他還告訴我算珠的撥法：撥入下珠用大拇指，撥去下珠用食指;撥入和撥去上珠都用中指。
媽媽見我學得那么認真，就說要考考我——要我在算盤上撥出4325這個數。我馬上在千位上撥了4顆下珠，在百位上撥了3顆下珠，在十位上撥了2顆下珠，最后在個位上撥了1顆上珠。當媽媽說我撥對了時，我高興地叫了起來：“我會在算盤上撥數了!
怎么樣？很好玩兒吧？所以大家要多寫多練這樣的.數學小日記。
小學日記 篇3
今天早上，媽媽開著車帶我去海關。
我是第一次去海關，海關的辦事大廳很大很大，里面有長長的柜臺，里面坐著穿著制服的叔叔阿姨，他們很認真地工作著。媽媽告訴我，海關是我國的大門，任何一件進口的.商品，都要經過海關的檢查和批準。
我覺得海關真偉大。
小學日記 篇4
1月30日 星期六 天氣晴
今天發生了一間囫圇吞棗的事。我讀了《南轅北轍》和《囫圇吞棗》兩個寓言故事后，奶奶問我：“南轅北轍是什么意思？”我想：完了，我只懂一點。我結結巴巴地說：“哦……哦，不……不太懂……懂。”奶奶對我翻了一個白眼，嚴肅地說：“你可以用一個詞來形容你自己。”我想：傻子都知道，那不就是囫圇吞棗嗎！于是我脫口而出：“囫圇吞棗啊，傻子都知道。”“那你知道囫圇吞棗是什么意思嗎？”奶奶和顏悅色地問。我說：“比如讀了一本書，還不知道講什么意思，這就叫囫圇吞棗。它的近義詞是小和尚念經——有口無心！”
同學們讀書有三到：口到、眼到、心到，讀書時別忘了做筆錄。
小學日記 篇5
在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發生在法國著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。
有一次，法國一家報紙進行有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會搶那一幅?
結果在報社收到的成千上萬人的回答中，貝爾納以答案獲得這個題目的獎金。他的`回答是：“我搶離出口最近的那幅畫。”
我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的那幅畫。”可貝爾納的回答卻是別出心裁。
這個故事告訴我們：成功的目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。
小學日記 篇6
今天天氣真好，我和爸爸媽媽到外婆家去玩
外婆家養了好多可愛的小動物，有小兔子、小雞、小狗和小鴨子。其中小兔子本來是我自己養的，但是由于奶奶嫌它太臭了，于是我只好忍痛割愛，拿到外婆家，讓外婆幫忙養，現在我的小兔子長得很大了，雪白的'絨毛，特別漂亮！
外婆家上空有好多大飛機，因為外婆家離浦東國際機場很近。
我還在路邊看到了一朵綠色的野花，很稀奇！
我喜歡回外婆家，今天真是快樂的一天
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