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那一次我真的很難過作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的那一次我真的很難過作文，歡迎大家分享。
那一次我真的很難過作文1
一時的忘記，持久的壞心情——題記
在小學的時光里，我有三個要好的閨蜜。每天形影不離，步入初中生活的我們免不了分離，她在三中，我們其他人都在鼓場中學。我們四個在一起的每一天都是快樂的。她不在了，有些不習慣……
開學的幾天，她發了一條動態——“我們”附圖是一組閨蜜圖，并艾特了我的另外兩位閨蜜。然而……并沒有我。
我的腦子里產生了一些譏諷的念想——“沒有我，她們都被艾特了，只有我沒有被艾特！”“看來……我不是她的閨蜜啊。”“原來，一切都是我一個人的自作多情罷了……”想著想著，眼淚竟不爭氣地填滿了眼眶。但是，我并沒有讓它出來，只是讓它回去了。
鍵盤上出現了“沒有……我啊。”這幾個字，右邊的“發送”一黑。“噠”的按鍵聲。這幾個字出現在她動態的`評論里。我一直盯著屏幕，在期待著什么。過了好久。灰暗的屏幕亮了起來——是她的回復：“我忘了。”腦子里又開始產生了譏諷的念想：“這么重要的事你也能忘？”“果然，你沒把我當過朋友”……這一次，我再也忍不住了。眼淚如洪水般沖下來。
我傷心地發了一條說說：“以前……打擾了，以后不會了……這一切都是我一個人自作多情罷了……”下面的評論幾乎都是：“你怎么了？”“誰惹你了？”原本平復的心情，又因這幾句問候，而更加傷心了……
這事讓我消沉了好幾天，嘴上說著沒事，可是心里真的很難過啊。明明那么晚好，到頭來只是我一個人的自作多情嗎？
好在，上學時和她碰不到一起。不然，我不知道我該以什么樣子去對待他。去對待我認為了三年了的友情。
我和另一個閨蜜談心，說到了這件事。我的心情又開始變得低沉……閨蜜安慰我說：“沒事沒事，她只是忘了而已。”我有些激動……“忘了？她是沒把我當過朋友。才會忘了……”閨蜜看我很激動，眼眶充滿了淚水，也沒在多說什么……
過了好久，我才終于坦然。我寧愿虛偽地走下去，也不愿親手結束這三年的友誼。她忘了就忘了吧，我記得就好……
那一次我真的很難過作文2
一時的忘記，持久的壞心情
——題記
在小學的時光里，我有三個要好的閨蜜。每天形影不離，步入初中生活的我們免不了分離，她在三中，我們其他人都在鼓場中學。
我們四個在一起的每一天都是快樂的。她不在了，有些不習慣。 開學的幾天，她發了一條動態——“我們”附圖是一組閨蜜圖，并艾特了我的另外兩位閨蜜。然而。并沒有我。 我的.腦子里產生了一些譏諷的念想——“沒有我，她們都被艾特了，只有我沒有被艾特！”“看來。我不是她的閨蜜啊。”“原來，一切都是我一個人的自作多情罷了。”想著想著，眼淚竟不爭氣地填滿了眼眶。但是，我并沒有讓它出來，只是讓它回去了。 鍵盤上出現了“沒有。我啊。”這幾個字，右邊的“發送”一黑。“噠”的按鍵聲。這幾個字出現在她動態的評論里。我一直盯著屏幕，在期待著什么。過了好久。灰暗的屏幕亮了起來——是她的回復：“我忘了。”腦子里又開始產生了譏諷的念想：“這么重要的事你也能忘？”“果然，你沒把我當過朋友”。這一次，我再也忍不住了。眼淚如洪水般沖下來。 我傷心地發了一條說說：“以前。打擾了，以后不會了。這一切都是我一個人自作多情罷了。”下面的評論幾乎都是：“你怎么了？”“誰惹你了？”原本平復的心情，又因這幾句問候，而更加傷心了。 這事讓我消沉了好幾天，嘴上說著沒事，可是心里真的很難過啊。明明那么晚好，到頭來只是我一個人的自作多情嗎？ 好在，上學時和她碰不到一起。不然，我不知道我該以什么樣子去對待他。去對待我認為了三年了的友情。 我和另一個閨蜜談心，說到了這件事。我的心情又開始變得低沉。閨蜜安慰我說：“沒事沒事，她只是忘了而已。”我有些激動。“忘了？她是沒把我當過朋友。才會忘了。”閨蜜看我很激動，眼眶充滿了淚水，也沒在多說什么。
過了好久，我才終于坦然。我寧愿虛偽地走下去，也不愿親手結束這三年的友誼。她忘了就忘了吧，我記得就好。
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