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小學(xué)生作文300字

時間：2023-10-11 15:30:21 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字篇1

　　在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異的今天人們雖然享受到了生活的便利和快捷，但由于人類的肆意破壞，污染，浪費(fèi)，使我們的生存環(huán)境變得岌岌可危。地震，干旱，沙塵暴，海嘯等災(zāi)難頻發(fā)。我們多么希望天空湛藍(lán)，空氣清新，河水清澈，環(huán)境優(yōu)美啊！

　　所以我建議我們北海小學(xué)的`全體同學(xué)，不論在學(xué)校還是在生活中都能做到以下幾點：

　　1。學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識，主動增強(qiáng)環(huán)保意識，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員。

　　2。不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持空氣清新。

　　3。不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護(hù)學(xué)校或社區(qū)的各種公共設(shè)施。

　　4。節(jié)約用水，用電，隨手關(guān)緊水籠頭。

　　5。不亂扔廢舊電池，少用一次性制品。

　　6。保護(hù)水資源，不向河里扔垃圾。

　　7。和動物和平共處，不吃野生動物。

　　8。使用節(jié)能用具，像節(jié)能燈，節(jié)水的馬桶。

　　9。生活中提倡購買綠色食品。

　　10。讓爸爸媽媽少開一天汽車，踩自行車或步行。

　　讓我們共同來宣傳環(huán)保知識，從我做起，從小事做起！讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠！讓我們北海學(xué)子領(lǐng)先一步，壅行動起來，為保護(hù)環(huán)境盡我們的一份力！

小學(xué)生作文300字篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去貴州荔波旅游。我們高高興興地帶上旅行包就要出發(fā)啦！

　　一路上，雖然大雨磅沱，雨點像一個個小精靈迫不及待地往下跳。但是我們快樂的旅行卻沒有被大雨所阻擋，爸爸開的'車很快就來到了宜州德勝，我也慢慢地睡著了。

　　迷迷糊糊中突然聽到媽媽大叫起來，我連忙抬頭一看，一輛大卡車正朝著我們這里倒車，只見爸爸一直按著喇叭，都忘記要倒車了。“嘭”！唉，還是被大卡車撞上了，幸好沒有人受傷！我急忙地問：“媽媽，我們的車怎么會被撞到呢？”原來是爸爸想停車問路，卻沒看見有一輛大卡車在倒車，所以才被撞到了。

　　爸爸媽媽在雨中焦急地等待，我在車上無聊地坐著。終于，警察來了，拍完照讓我們到交警大隊協(xié)商處理，幸好我們的車還可以行使。到了那，我急忙下來看車頭（因為是車頭被撞到），哎呦，那里已經(jīng)不堪入目了。我連忙問爸爸：“老爸，那我們還可以繼續(xù)旅行嗎？”“不去了”媽媽無奈地回答道。第二天，我們就垂頭喪氣地回家了。

　　唉……這真是一次掃興的旅行呀！

小學(xué)生作文300字篇3

　　珍惜，我們時常會聽到，但我們又有多少人懂得珍惜。我，要不是經(jīng)歷過那次，我想，我也不懂得珍惜。

　　故事要從那時說起：那次，中考放榜，我們急急的上網(wǎng)查看，結(jié)果，姐姐真的考上了金中，那應(yīng)該是一個全新的'開始吧……

　　自從姐姐去金中住宿后，我一開始還有點不習(xí)慣，總覺得身邊少了些什么，會有一種想哭的感覺。每當(dāng)我有這種強(qiáng)烈的感覺時，我便去寫日記，去在紙上抒發(fā)我的感情。

　　“我承認(rèn)我不是乖孩子，從來沒讓爸媽自豪過，所以當(dāng)姐姐考上金中，爸媽的注意力一直在姐姐身上，我有些嫉妒，甚至想到我沒有姐姐該多好。可是，當(dāng)我習(xí)慣有姐姐的日子后，姐姐一旦離開我就會傷心，就像二三歲的孩子沒有糖吃一樣，感覺酸酸的。”

　　我回憶著和姐姐在一起的快樂時光，那些歡聲笑語久久洋溢在我的腦海中。

　　我想，我是不是應(yīng)該珍惜了，珍惜與姐姐在一起的快樂時光。于是，我學(xué)會了珍惜。

　　珍惜，不是簡簡單單就能完成的，就想珍惜時間一樣，需要一個過程。

小學(xué)生作文300字篇4

　　昨天，老師給我們布置了一項作業(yè)——親手用廢卡紙制作一個風(fēng)車。回到家里，我找了半天也沒找到合適的紙張，不是紙質(zhì)薄就是顏色不漂亮。最后發(fā)現(xiàn)廢練習(xí)冊的封面正合適，我喜出望外，小心翼翼（yì）地把它撕了下來。接著，找來剪刀和兩面膠就開始制作了。

　　首先，把長方形的卡紙折成正方形，把多余的部分減去，再把正方形沿對角線折成“十”字形，沿折痕將紙張剪開三分之二。剪完四條后，我仔細(xì)端詳著，覺得每個角太大了，就將每個角又分成了兩份，每間隔一個角，就把剪成的尖角向中心折，并用雙面膠粘住。哈，大功告成！奇怪，風(fēng)車紋絲不動。

　　拿著不會動的風(fēng)車，我愁眉苦臉地來到爸爸面前。爸爸一見，不禁笑了起來，他讓我仔細(xì)觀察書上的風(fēng)車圖，這一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)自己的`風(fēng)車竟然多了四個 “翅膀”，怪不得轉(zhuǎn)不起來。找到了癥（zhèng）結(jié)所在，我就開始重新制作，不一會兒，就順利地“竣（jùn）工”了。再一吹，風(fēng)車輕快地旋轉(zhuǎn)起來，一股無法控制的歡暢充盈心間，我興奮地尖叫著，蹦跳著。我拿著風(fēng)車在屋里來回跑，心兒比風(fēng)車轉(zhuǎn)動得更歡快！