- 相關推薦
小學生作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
我的爸爸是一名人民警察，雖說是警察，但是修理東西的能耐和抓小偷一樣強。
那時，我剛剛懂事，我們一家住在一間不到二十平米的房子里，那一年，雨水多，我們的`房子經(jīng)常漏雨，爸爸便成了修理房頂?shù)膶I(yè)工匠了。
一天，突然下起了傾盆大雨，雨勢越來越兇猛，媽媽急得直跺腳，屋里擺滿了盆盆罐罐。
爸爸終于回來了，在屋里看了一眼就匆匆的穿著雨衣爬上房頂，我也想到外面看看，媽媽把我抻回屋。
雨夜很黑，什么也看不見，只聽爸爸從房上下來又上去，也不知他在干什么，我很擔心。外面突然一聲響動，“啪”！爸爸把雨衣扔了下來，他說：“穿著它干活兒不得勁。”
屋內(nèi)終于不漏水了，我跟媽媽同時喊道：“不漏了不漏了。”我高興的跳了起來。
爸爸從房上下來了，嚇我一跳，爸爸成了水人，站在屋地上，腳下早已積了一汪水。
爸爸心靈手巧的形象，克服困難的精神，一直銘刻在我心里。
我敬佩爸爸。
小學生作文300字 篇2
你來過我們學校嗎？在我們學校的后花園里，有許多班的同學在土里種下了各種各樣的.蔬菜種子。在同學的辛勤培育下，種子終于發(fā)芽長大了！
現(xiàn)在正是收獲的季節(jié)，這里便成了五彩繽紛的世界！看！那害羞的蘿卜姑娘，把全身都藏在泥土里，只露出了碧綠的頭發(fā)；辣椒大叔正在生氣呢，你看他氣得全身都紅彤彤的；穿著紫色衣裳的茄子大媽，和孩子們一起太久了，就離開自己的孩子，掉在了包菜大嬸的身上。包菜大嬸好象在說：“哎喲！是誰呀？”茄子大媽趕緊說：“對不起，我年紀大了，要離開孩子們，可是，沒人來幫忙，只好自己跳下來了！”冬瓜伯伯拖著肥胖的身子，躺在葉叢中；木瓜姐姐在木瓜樹上甩來甩去；稻子阿姨在秋風下向我們招手……菜園里真是熱鬧極了！瞧！小朋友們也來了，他們也想去湊湊熱鬧呢！
除了菜園，我們學校還有很多地方讓小朋友們流連忘返。我愛我們美麗又吸引人的學校！
小學生作文300字 篇3
這是一片綠油油的森林，里面住著：機靈的小猴；可愛的小兔；兇猛的老虎；還有樂于助人的大象。
一天，小兔被老虎追趕，小兔飛快的跳著，呀！前面有個洞，它也不管了，就跳了下去，這是他才發(fā)現(xiàn)：這是一條又黑又長的.洞，小兔看到這些害怕極了。小 兔發(fā)抖的走著。走著走著，一道光芒射了進來，原來是小猴，“嚇死我了。”小兔說。小兔正準備往上跳，可小猴一屁股坐了下來，呵呵，原來是老虎來了，嚷道： “猴子，你看見兔子了嗎？”小猴說：沒，干嘛？”“沒你事。”然后走遠了。小猴連忙起來，說：“對不起，剛剛沒告訴你就一屁股坐了下去。”“沒關系，你也 是為我好嘛！”這是老虎又來了，剛好大象來了，用鼻子把小兔拖到了一棵樹上老虎說：“你看見兔子了嗎？”“沒有”老虎無可奈何的走了，小猴把小兔背了下 去，小兔說：“謝謝。”“不用謝，在敵人面前是不會出賣朋友的。
小學生作文300字 篇4
今天，我要和小伙伴們一起去敬老院開展敬老活動，和爺爺奶奶一起交流，更去了解他們。
汽車行駛在大馬路上，只用了短短幾分鐘，就到了雪堰敬老院。走進去，發(fā)現(xiàn)這里種著許多樹啊，草啊，還有幾個顯眼的雞冠花，景色十分優(yōu)美，是爺爺奶奶的`休養(yǎng)的最佳住處。
我們先把月餅、水果放好了，就去爺爺奶奶那交流聊天。我們向他們打招呼：“爺爺奶奶好！我們是潘家小學的少先隊員代表，來看看你們！”他們個個臉上露出了幸福的笑容。我們首先唱了《太陽花》和《翅膀》兩首歌，接著就開始陪他們聊天。“爺爺你好，您今年幾歲了？”我熱情地問道。“88了！”他精神地說道。我被驚著了，心想：太不可思議了！都88歲了，精神居然還那么好！我又問道：“您在這住得好嗎？”“好！我每天下下棋，走走路，拉拉二胡什么的，每天都過得很精彩！”爺爺回答道。我很驚訝說道：“爺爺，看來您多才多藝嘛！還會拉琴！”我們聊得很盡興，知道爺爺奶奶在這里生活很幸福。我們來了，他們更高興。
我知道了，老人是需要關愛的，一個小小的問候都會讓他們很開心，所以我們要經(jīng)常去關心他們，讓他們不再變得孤獨。
【小學生作文300字】相關文章：
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文11-13
精選小學生作文02-21
等小學生作文06-13
小學生的作文08-31
小學生作文08-31
小學生的作文08-31
小學生的作文08-31