生活日記3篇(經典)
時間過得真快，一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，立即行動起來寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點呢？下面是小編精心整理的生活日記3篇，歡迎大家分享。
生活日記 篇1
童年，是人一生中最快樂的時光，說什么話，大人也只會以為是不懂事，不會批評你或罰你。
我們家跟我比或比我年齡大的大物件很多，其中，我最喜歡的就是那個彈簧床墊，它很軟，而且有彈性。我從會站起來時就愛在上面蹦呀蹦，從小一直蹦到長大。雖說我沒有楊紅櫻阿姨筆下的'馬小跳那樣，剛從媽媽肚子里出來就會跳，但我也算學得很快了。不過，不久前，墊子就爛了。
由于我對運動的迷戀，媽媽給我買過很多器材。我最喜歡活力板，這也是我最擅長的項目。就是兩腳各一塊板的那種。一天，我心情不好，再加上滑得時間有點長，很累，前面一個人正在遛狗，我想從旁邊繞過去，結果，那條狗像故事里的假李逵一樣把路一攔，我的滑板沒停住，咚一聲，蹾在地上，我真想火冒三丈，但又沒有辦法。那條狗倒是聰明，一溜煙，沒了影了。
我真希望永遠是個孩子，永遠不要長大，永遠生活在童年。
生活日記 篇2
在教官的帶領下，同學們頂著太陽，有秩序地來到操場進行軍訓。來到目的地，教官命令大家站立十分鐘。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……調皮的汗珠就像斷了線的珍珠嘩啦啦地掉了下來。我本想同學們一定會堅持不住而垛垛腳，放松自己。可出乎我的意料。隊員們依舊有續而又認真地堅持著，沒有半點聲音，沒有半點動靜。偶爾傳來同學們咳嗽的響聲，正所謂“站如松，坐如鐘”就是這樣。這意味著什么?我在想。終于，我有了答案。這就意味著同學們已經認識到了誠實，認識到了堅持。在教官不在與在的時候，始終如一，不做不自覺的人，只有這樣，才能成為一個成功的人。這時，教官走來，他滿意地點點頭。教官的這一個動作，你知道讓大家有多么興奮嗎?這個點頭，就代表著同學們戰勝了自我，挑戰了自我，超越了自我，大家的臉上露出了喜悅、自豪的笑容!
十分鐘過去了，我們練習了下一個動作：四面轉法。“一二”。從隊伍中，傳來這樣響亮而又清脆的聲音。這，就是同學們練習時為了提醒自己，激發自己而喊出的激昂振奮人心的聲響。四面轉法這個動作，是鍛煉同學們的協調性。完成了這項練習，緊接著迎來的就是難度大的齊步走與立定。這是要培養同學們協調統一，團結合作的精神的動作。在行進過程中，大家要保持隊面整齊，自動調整距離，還要有一致的步伐。隨著教官的命令，我們齊頭并進地向前走。大家昂首闊步，步履嚴謹，隨時注意隊面的整齊，一遍又一遍，效果越來越好，教官對我們的信心與要求也隨之上漲。看到這一幕，我沉思了起來。難道這樣整齊的'步伐只是同學們為了得第一所做出來的表面動作嗎?不是的。這是發自內心的。同學們就是抱著為班級、為自己中隊爭光的信念做出來的表現。也許大家沒有注意，就在這幾個動作間，同學們已經一步一步地有了集體榮譽感，已經有了……
隨著教官的口哨響起。軍訓結束了，這有意義的少年軍校生活也結束了。雖然結束了，但是我知道，在這里所學到的東西一定會永恒地珍藏在同學們記憶的寶庫里!
生活日記 篇3
以前我都是寫我的優點，這回我要寫我的缺點，就是粗心。
我現在寫一個有關我粗心的例子：昨天下午，老師發了一份春游回執，要家長回去簽字，當時我一蹦三尺高。
回到家我準備拿回執給老媽簽字，但是我翻遍了書包，也不見回執的'蹤影，我急的滿頭大汗，還是沒有找到回執，怎么辦?怎么辦?我急中生智，趕忙找來一張紙，讓老媽簽字同意去春游。
第二天早上，拿出鉛筆盒，做上課準備。打開鉛筆盒一看，回執正靜靜的躺在鉛筆盒里。原來，昨天，我為了防止回執遺失，便放在鉛筆盒里，沒想到我竟然忘了，真是聰明反被聰明誤。
經過這件生活小事，你大概也了解我的缺點了吧。
【生活日記】相關文章：
生活的日記12-30
生活日記01-07
生活日記07-20
生活日記(經典)07-25
生活日記[精選]07-25
生活日記（經典）08-06
【精選】生活日記08-24
生活日記(精選)08-21
[經典]生活日記08-25
生活日記【精選】08-02