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小學生作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文300字 篇1
要去奉化旅游了，昨晚興奮地連覺都睡不著，終于天亮了。我立刻起床，來到學校。
車來了，我們排著整齊的隊伍上了車。一路上，我們又說又笑盼望著快點到金稻樂園。
到了，到了，我們高興得跳了起來。
首先，我們去玩了旋轉木馬，大旋轉木馬，玩起來像在一上一下地飛舞。然后，又去玩了空中腳踏車，坐在上面好像自己已經長大了，能獨自騎著自行車去上學了……最刺激的是叢林飛鼠。當時我有點擔心，坐上去會不會掉下來呢？但坐上車時，叔叔幫我們系好了安全帶，我就放心了。開始了，先是上坡，我以為上坡開得慢有安全感，但還是想要掉下來一樣，慢慢地又快了起來。真有一點害怕。接著到了轉彎的時候，我還拍的.全身發抖，好像自己要所以腳朝天了。最后，有一個最刺激的旋轉老師也跟著我們尖叫了起來。我們盡情地玩著，一片片歡笑聲傳遍了整個樂園……
啊！奉化金稻田樂園真好玩，但已經不早了，我們依依不舍地回家了。
小學生作文300字 篇2
今天早上醒來看到外面下起了鵝毛大雪，樹上，房屋上，地上一片銀白。吃完飯我往學校走去，一路上還是在下著雪，雪擋在眼前連路都看不清，到學校一看，驚呆了，學校里全是雪。簡直就是“白色王國”。
下午，雪停了，老師組織同學們掃雪，大家說干就干，有的同學們拿著鐵锨，把雪堆積到一起。隨后就有些同學四個人一組拿著曾經裝過面粉的'塑料袋子抬雪，我們把袋子平放在地上，同學們就用鐵锨把雪放到袋子上，沒有工具的就用手，不一會就裝滿了，雖然我們小，可我們的配合能力卻很強，抬雪的時候，我們喊著口號“一、二、三、四、五，起！”說著我們就把它抬了起來，我們把它抬到了樹下，然后把雪倒了進去。
就這樣，一次、兩次、三次······不知不覺我們的清潔區的雪就漸漸消失了。雪掃完了同學們高興的歡呼著勞動最光榮。
小學生作文300字 篇3
也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發現一個特點呢？就是——它生長是有規律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發現了。它是左邊一個芽然后隔5厘米左右右邊又有一個芽，不會錯亂的生長，都是有點距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個沒有水的森林里有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高里生，真是有特點啊。也正因為這樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』里的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！保屓笋R上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。
柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細觀察，就可以發現它的`美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發現美。”
小學生作文300字 篇4
星期天的早晨，天空晴朗，萬里晴空飄著朵朵白云。
小強、小明、小剛和其他幾個小伙伴來到學校操場上，踢起了足球。他們你爭我搶，踢得可起勁啦，像真正的.足球運動員一樣。
突然，不知是誰飛起一腳，足球像箭一般地飛向二樓李老師的家。只聽見“哐檔”一聲，玻璃被打碎了。
小朋友們有的嚇跑了，有的嚇壞了。有兩個小朋友商量后，來到李老師家門口，輕輕地敲了敲門。李老師開門了。他們低下了頭，紅著臉，不好意思地說：“李老師，對不起，我們把你的玻璃打碎了，我們買一塊玻璃，給你安好�！崩罾蠋熣f：“我家有一塊玻璃，不用你們去買。不過，做錯了事要改正，才是好孩子。”他們一起把玻璃安好了。
我們應該向那兩個小朋友學習，做錯了事要敢于承認錯誤，立即改正。
小學生作文300字 篇5
說起雷鋒的名字可謂家喻戶曉，我們每一個同學都可以說上好多好多關于他樂于助人、刻苦學習的故事。他并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做的每一件事情都是那么的平凡，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，將平凡的.腳印，一個個清晰地刻在我們的心中。
生活中的我們也可以像雷鋒叔叔那樣，從小事做起。
讓我們仔細地想一想，我們的身邊是不是有很多被我們忽視的小事，值得我們去做：清晨，看到有同學因忘帶紅領巾而在校門口徘徊時，主動將自己書包中備用的紅領巾借給他；在校園里，隨手關掉滴水的水龍頭，隨手撿起地面的紙屑將它們投入垃圾箱；在操場上，主動扶起摔倒的同學，將散落在操場的體育用具收好交給老師；在教室里，整理好圖書角的圖書，方便同學下次閱覽；同學忘帶學習用具時，主動將自己的文具借給同學用；主動幫助學習落后的同學……
生活中的點點滴滴只要我們留心，能做的小事還有很多很多。幫助別人的時候，最快樂的是自己，當你開始行動時，你就能體會到這份快樂。
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