小學生的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
“加油！加油！”在同學們的歡呼聲中，我們終于盼來了學校一年一度的運動會。這次的運動會和以往大不相同，增添了許多新奇的項目。
我們先把鏡頭拉到這個新項目“飛得更高”。
瞧，一個個參賽選手都神采奕奕、精神抖擻，全神貫注地看著自己的小飛機，仿佛整個世界都只剩下這小小的飛機了。快看，一號選手的飛機飛得好高哦，根據前幾位選手的表現，他目前暫時占據第一名的位置了吧！呀！四號選手的飛機掉下來了，太可惜啦！全場一片嘆息聲。看，三號選手超越了一號選手的成績，一號選手被反超了。而三號選手正是我們班的楊欣同學，真是為我們班級爭光啊！
接下來，我們到達小小管道工的比賽現場。這個比賽現場已經是女生們的天下了。參賽的女生小組紛紛踏入比賽場地，她們迅速搭好各自的小管道，準備好了圓溜溜的乒乓球。
隨著一聲清脆的哨響，乒乓球飛一般地往下滾，女生們迅速地把管道一個個拼接好，可是調皮的乒乓球就是不聽使喚，沒一會就“出軌”了。女生們頓時亂了陣腳，一個個猶如熱鍋上的螞蟻，我也為她們捏了一把汗。幸好，乒乓球最終還是乖乖地歸位了。但是好景不長，乒乓球又一次“出軌”了！唉，太可惜了！
現在讓我們將目光投向一個集體協作項目——群龍擊鼓。16條“小龍”一起用鼓來頂球，這可不僅僅是靠技術就能拿到好成績的哦！這個項目不僅需要參賽小組的成員有過硬的技術，更需要每個選手有團隊合作精神，只有每一個選手互相關注、齊心協力，才能取得好的`成績，否則一不小心就跑偏了。1個、2個、3個……627個、628個，哇！這可是前所未有的好成績啊！我們竟然得了全校第一名，把高年級的哥哥姐姐都甩開了幾條大街。現場所有的同學們一起為我們班歡呼起來。想必這次運動會我們班的成績會很好，滿滿的集體榮譽感在我們每一個同學心中洋溢。
還有好多其他項目的比賽，比如：趣味接力賽、紙飛機打高爾夫等等……歡樂的時光總是溜得這么快。不知不覺，運動會在同學們的歡歌笑語聲中結束了。
回家的路上，運動會上的一幕幕比賽場景，就像電影一樣在我腦海中回放，同學們奮力拼搏的競技精神在我的頭腦里已經醞釀成了“奧林匹克精神”。哈哈，咱們下一屆運動會不見不散哦！
小學生的作文 篇2
海南五天游的第二天，我們終于來到這慕名已久的蜈支洲島。這個面積才1.48平方公里的小島，因其形狀類似于蜈支----一種罕見的海洋硬殼爬行動物而得名。島位于海南三亞西北部。
半小時的輪渡后，我們爭先恐后下了船，來不及聽導游不停地叮囑，我們直奔那一條銀白色的海灘。盡管烈日炎炎，但沙灘上早已點綴著一簇簇移動著的鮮亮的色彩：那是身著鮮艷奪目的島服的游客們。
我們四人自然也是迫不及待地加入了游客群，三兩下脫去涼鞋，踩在細軟潔白的沙灘上，感受到沙子輕柔的親吻。涼涼的海水一浪接一浪地打在腳丫子上，讓人感到無比愜意。來時的疲倦和煩惱頓時煙消云散。 邊踩著沙灘，邊尋找著埋藏在潔白細膩的沙堆里的“寶貝”----一塊塊大小不一、形狀各異的珊瑚石。沿著沙灘往西而上，海水越來越清澈，腳底下是越來越多、數不勝數的珊瑚枝，有的像一根根白森森的骨頭；有的像芊芊玉指，躺在柔軟的沙灘上，日復一日的任清亮的海水沖蝕著，白白凈凈，誘惑著我們不停地彎腰去撿拾。我們愛不釋手的把玩著，看了又看，總想把它們都帶回家……
那高大的椰樹，那湛藍的'海水，那潔白美麗的浪花，那形態各異的珊瑚石，無數次出現在我的夢中！美麗如仙境般的蜈支洲島----中國的“馬爾代夫”。
小學生的作文 篇3
時間過得真快，一轉眼，小學六年的生活馬上就要過去了，小學的生活是多么令人迷戀和依依不舍，現在我們將各奔東西。
馬上就要畢業了，在這兩千過個日子里，我們像一棵棵幼苗，老師用知識的甘露將我們灌溉。
教室里仿佛還有我們朗朗的讀書聲，教室里，還沉著我們的歡笑聲，操場上，還有我們歡笑的`背影。
在小學的六年，我們真的學到了許多：從一個牙牙學語的孩子，教育成一個青春煥發的少年；我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，這使我們成為一個彬彬有禮的學生，更多的成為今后的指南針，馬上就要畢業了，驀然回首，把握最后留校的幾個月，看一看我們可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看給我們鼓勵的同學。
馬上就要畢業了，小學的六年是我最珍貴，最純真，最美好的時光，一幕幕美好的時光，不會被時間的破浪沖刷褪色。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們將要各自努力，今后成為一個有作為的人。
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