八年級作文

[精]實用的八年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的八年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　時光老人的口袋里，記錄著我每一件事。現在想起一幕幕映入眼簾。但有一件事現在還刻骨銘心。

　　記得五歲那年，我與鄰家的大姐姐玩耍她總愛抱起我轉圈圈，那種感覺很刺激有好玩所以我經常要大姐姐打我轉圈圈，那是一個下午媽媽讓我午休我還是想著轉圈時的樂趣，便偷偷地跑出去找大姐姐，大姐姐正在學習，我依舊纏著他，大姐姐拗不過我只好在抱起我誰知，大姐姐再把我甩倒最高的那一刻，媽媽看見了，大聲喊道楠楠你在干什么這樣多危險啊！姐姐被嚇了一跳一松手把我重重的摔在了地上，正巧把我甩在了被摔碎的存錢罐上，碎片狠狠的扎進了我的胳膊，在我摔下的那一剎那我只感覺有一陣火辣辣的痛。便哇哇大哭起來媽媽見狀趕忙把我扶起來送到了醫院里，縫了九針從此我的`胳膊上留下了‘歲月的烙印’。

　　現在想起我不禁笑我當年的愚昧，又愛我歲月的痕跡是他時刻提醒我不能再像以前那么愚昧。是他時刻讓我記住，這難忘的教訓。

八年級作文 篇2

　　斷線的風箏，在藍色天空的彼端，越飄越遠，我隨風飄移，視線落在地平線的另一方，眷戀的眼神夾雜著無法言語的悲傷不舍。

　　人世間盡管有千愁萬苦，最難過的莫如離情別緒。天下無不散的筵席。浮萍，人與人之間；浮云，人們的緣分，差別是，那種打從心里依賴事物被迫剝離的痛苦。

　　擦肩而過的世界，心中留下一道晦澀的陰影，看那個世界多么繽紛亮麗，而我卻隨著風飄到遠處，看不到熟悉的人、事、物，聽不到往昔爽朗、清脆、豪邁的笑聲。原來離別可以這么痛苦，原來，離別可以如此折磨人。

　　我也不想離開，我也不想說那句痛徹心扉的“再見”，但我無法忍受夢想失去色彩、光輝黯淡，那曾經的璀璨夢想，充滿對未來的憧憬、希望。我必須走自己的.路。但是也許，我們會在未來的某一天，在世界的某個角落重逢，所以在那之前，我必須暫時離席。

　　在所愛的跆拳道館中，空下屬于自己的位置。

　　躺在青翠的綠地，發呆似的盯著湛藍的天空，云彷彿被水稀釋，淡淡的散了開來，陽光不強，微風徐徐，我卻感到寒冷。看見風箏隨風上下飄動，伸出手，想抓住它，握在手中的只有虛無的空氣。

　　什么都握不住，連自己最愛的事物也只能放手。水霧在眸中氤氳，是悔恨、是傷心。

　　雛鳥離開了巢，必須學會獨自飛翔，但羽翼未豐，何如展翅？曾經拍著胸脯，對她說，在她離開之前，我會一直陪伴她。那是一種，師姐對師妹、姐姐對妹妹的疼惜，但，我失約了。

　　我還是失約了。

　　我不想當風箏，雖然可以自由自在、不受拘束，但是也要有那個毅力承受深沉哀傷的孤獨，我不行，篤定自己無法做到，即使行為窩囊，但說什么也要保住最后陣地。

　　失敗了，失去了。無法像以前那樣，酣然入睡，也無法像以前那樣，笑得開懷。我在冰窖，凍的連血液也冰涼，腳下仍是不能移動半分。

　　看著風箏，越離越遠。溫熱的淚痕沒辦法融化、沒辦法......

　　遠處渺小的世界，我被扯離，斷線。

　　飛得太高，淚水模糊的視線；飛得太遠，哀大莫于心死。

　　我不想當風箏，我只希望我能留在原地。

八年級作文 篇3

　　怎么可能？種子剛剛播下，便慌忙去收割？沒有等待，怎會有那醉人的麥香？

　　怎么可能？魚苗剛剛撒下，便馬上捕撈？沒有等待，怎會有那沉甸甸的收獲？

　　怎么可能？小樹剛剛栽下，便急于拔苗助長？沒有等待，擎天的綠色也只能是一個夢想。

　　怎么可能？金秋還未到來，便去摘枝頭的青果？沒有等待，嘗到的只能是不盡的.酸澀。

　　沒有等待，春風怎能吹化寒冬？霞光怎能射透黑暗？

　　沒有等待，滄海怎能變成桑田？野蠻怎能邂逅文明？

　　人生中的等待，就像---父母，等待嬰兒的第一聲啼哭；幼兒，等待邁出第一次步伐；兒童，等待早一天長大；青年，等待人生中八九點鐘的太陽；壯年，等待如日中天的輝煌；晚年，等待如詩如畫的夕陽紅。

　　有生命才有等待，有等待才會有豐富多彩的生活；沒有了等待，生命之火便會黯然無光，直至熄滅。沒有等待。

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