實用的小學三年級日記精華(4篇)
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的小學三年級日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學三年級日記 篇1
1月20日 星期一 多云
11點半了，我的肚子實在餓得慌，聽它在“咕咕”叫呢。媽媽不在，爸爸不在，只有“自力更生”煮面吃了。
于是我來到廚房，從碗櫥里拿出碗筷和面，先在碗中加入麻油、醬油、味精、鹽等調味料，接著往鍋里倒水，打開煤氣灶。
過了一會兒水開了，我把面條放進鍋里，蓋上鍋蓋，去客廳看電視。我正拿著遙控器按按鈕的.時候，突然聽到從廚房傳來“咝咝”的聲音，我趕快跑向廚房，手忙腳亂地端起鍋，用筷子把面撈進碗里，最后坐下來享受自己下的面了。
“媽呀，這面怎么是甜的？”我回頭一看，原來把鹽瓶看成了糖瓶。我無可奈何地硬著頭皮吃下了這碗面。
哎，還是有家長在的感覺好啊！
小學三年級日記 篇2
在新的一年里，我利用長輩發給我的壓歲錢買了一本《作文大全》。
目錄里分了五大類，每一類都有好幾篇作文呢，有描寫人物風采的、描寫金色童年的、有描寫美麗江河的、有描寫花鳥魚蟲的、最后還有描寫少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！
描寫人物風采里的一篇文章《我最敬佩的一個人》：文章著力描寫和贊揚的是一個學習的好榜樣--勤奮好學、認真執著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發表文章、超強的解題能力、認真的學習態度，通過一件件具體而典型的事例一一展現出來，確實如標題所言，讓人“敬佩”不已！
描寫金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應。
描寫美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫法很有特色，以歌為題，開篇以歌點題，文尾以歌收題，首尾照應很自然。
描寫花鳥魚蟲里的一篇文章《綠池里的`白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開篇優美的環境描寫給人以美的感受，第四段展現了人與自然的和諧之美、表達了作者思想感情。全篇渾然一體。
描寫少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現了小男孩高尚的品質，也充分反映出社會處處充滿人間真情。
怎么樣？我介紹完了，那你的呢？
小學三年級日記 篇3
昨天晚上，受我的好朋友的邀請，我迫不及待的和媽媽來到了健與美健身俱樂部。第一次去，我既興奮又好奇，一進去就東張西望看見有各式各樣的機器，我迫不及待的想上去試一試，后來我才知道，這些機器有的是用來跑步的，有的.是做仰臥起坐的，有的是用來練習手臂力氣的，還有的是用來練蹬腿部力氣的……真是五花八門，應有盡有。梁阿姨幫我按好跑步機上的開關讓我上去試一試，我點點頭，站在跑步機上走了起來，因為我是第一次走，所以阿姨幫我按的是漫步功能，我一邊走一邊觀察跑步機上的按鍵是如何操作的？走了一會兒，汗就出來了，我顧不上休息，又來到仰臥起坐機上，用腳勾著前面，有節奏的做了幾個，不一會兒，汗水侵濕了我的衣服我還是不肯休息，又興致勃勃的來到沙包前，用力錘了幾下，我使盡全身力氣去錘它，它也只是輕輕的晃蕩，我已經精疲力盡，氣喘吁吁了，還有很多有趣的機器還沒有嘗試，媽媽就叫我要回家了。
回到家后，雖然我的頭還有點暈，但是我希望下次有機會可以再去。
小學三年級日記 篇4
在這幾天放假中，我感覺非常開心。因為每天早上可以睡到自然醒，再起來吃早飯，吃完早飯后，寫一會兒作業，再看一會電視，中午吃完飯后，再寫一會兒作業后，可以去超市逛一逛。
雖然我每天都很開心，但是我還是希望快點開學，這樣我就可以和朋友們玩了。
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