小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　我們學(xué)校的植物園里有各種各樣的植物，春天到了，真是花紅柳綠，真是好看。

　　你看，在桃花就要凋謝的時(shí)候，梨花開了，滿樹的梨花，好像雪一樣白，好美呀！每個(gè)枝椏上都開滿了白色的'小花，每朵花有五片雪白的花瓣，中間是黃色的花蕊。還有勤勞的小蜜蜂在采花蜜呢！

小學(xué)生作文 篇2

　　今天，是婦女節(jié)，媽媽要上班。我想為媽媽做一件事，可是做什么好呢？我看平常媽媽每天都做家務(wù)，可是次次都沒有擦風(fēng)扇，因?yàn)樗�怕高，風(fēng)扇已經(jīng)沾滿了烏黑的灰塵，于是，我想幫媽媽擦風(fēng)扇。

　　我先去找一塊抹布，然后洗濕抹布，接著拿來梯子，再爬上梯子，最后用抹布擦。我擦了一次又一次，但風(fēng)扇仍然有許多灰塵，我大力一抹，這樣可快多啦，可是風(fēng)扇又被我弄得轉(zhuǎn)起來了，差點(diǎn)兒扇葉打到我腦袋。我自言自語地說：“這樣很危險(xiǎn)啊！要是扇葉打到頭上，就會(huì)摔下去的，怎么辦呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，“咦！有辦法了，用左手按住風(fēng)扇，右手來擦。”

　　我試了一下，還真行。就這樣用麻布擦風(fēng)扇，擦到抹布黑了就拿去洗干凈繼續(xù)擦。照這樣擦了兩個(gè)多小時(shí)，終于擦干凈啦，我看了看鐘，快到11點(diǎn)了，媽媽該下班回家了，我立刻擦擦頭上直往下流的汗，坐在沙發(fā)上，好像沒發(fā)生過是一樣，等媽媽回家給他一個(gè)驚喜。

　　過了幾分鐘，媽媽回家了，他剛打開門，看見我坐在沙發(fā)上，便東張西望的`巡視一番，好像聞到了什么東西似的。過了一會(huì)兒，他注視著一塵不染的風(fēng)扇，便向我走來，他看了看我，把我抱了起來，興高采烈地說：“孩子，你長大了！懂事了，學(xué)會(huì)給媽媽分擔(dān)家務(wù)了！”我笑著看了看風(fēng)扇，仿佛聞到室內(nèi)的空氣特別清新。

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小學(xué)生作文 篇3

　　星期五下午放學(xué)回家，我剛拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè)。

　　這時(shí)，媽媽走過來說：“孩子，我的手機(jī)欠費(fèi)了，繳完費(fèi)還得去趟銀行取些錢，所以我要出去一趟。”我說：“放心吧，我會(huì)自己認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)。”

　　媽媽走后，我開始寫作業(yè)，我先寫數(shù)學(xué)，寫的`工工整整的，寫完后，又檢查了一遍，沒有錯(cuò)誤。于是又開始寫語文，寫完后，也檢查了一遍，也沒錯(cuò)誤。這時(shí)媽媽沒回來，我又畫了一會(huì)畫，媽媽還沒回來，我來到我的玩具小天地玩了一會(huì)，媽媽還沒回來。我正感覺無聊時(shí)，突然看見課桌上有一臺(tái)電腦，我立即想到一個(gè)好主意——偷玩電腦，可是媽媽來了怎么辦？我想了一想自言自語的說：“媽媽進(jìn)門，一定有鑰匙的聲響，那時(shí)，我就立即把電腦屏幕關(guān)掉，不就沒事了嗎。”于是，我開始偷玩電腦。

　　我先打開電腦，開機(jī)后，我點(diǎn)擊聯(lián)眾世界，再從聯(lián)眾世界里點(diǎn)擊休閑游戲，再從休閑游戲中點(diǎn)擊炸彈超人。于是我興致勃勃的玩了起來，真爽啊，我贏了好幾次。正玩得高興突然鑰匙聲響起，我還沒來得及關(guān)屏幕，媽媽就走了進(jìn)來，看見我玩電腦，直沖我而來，并大發(fā)雷霆，讓我罰站。

　　不過后來，媽媽看了我的作業(yè)，寫的無懈可擊，于是就饒了我。真是好險(xiǎn)呀！

小學(xué)生作文 篇4

　　每當(dāng)提起教師這個(gè)偉大的名字時(shí)，我心里不禁油然而生地想起我的語文老師，劉老師。我們是個(gè)自主、樂學(xué)的班級(jí)，但也有很多調(diào)皮的同學(xué)。記得有一次，我和我們班一些同學(xué)在那邊"起舞弄清影",剛好被老師撞了個(gè)正著，同學(xué)們都認(rèn)為"難逃此劫"了，老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說："同學(xué)們有如此雅興，怎么不請(qǐng)老師分享呢？"聽完這話，同學(xué)們都大笑起來。老師抓住這個(gè)機(jī)會(huì)說："課前準(zhǔn)備是否充分，會(huì)直接影響到上課的效果……"老師說完，我們都低下了頭。

　　記得還有一次，快過六一了，我們要排練一個(gè)節(jié)目，跳爵士舞。每個(gè)星期二、四、六的晚上我們幾個(gè)同學(xué)都要去練跳舞。別的同學(xué)走后，劉老師帶我們幾個(gè)人先去奶吧喝奶，還特別告訴我們，只能喝奶，不能喝別的。我們知道，這都是為我們好。眼看就要到舞廳了，一條車流量多而快的馬路橫在我們面前。這時(shí)，劉老師挺身而出，伸手示意讓兩旁的'車輛停下。我們既安全，又快速地通過了"馬路河".送我們過來，劉老師本可以回家，可是，劉老師堅(jiān)持在門口等。不一會(huì)，又下起了大雨。我們的舞廳開著暖風(fēng)都難以抵擋寒冷。外面，漆黑又冰冷的樓道伸手不見五指，劉老師依然在等著。雖然我看不到劉老師有多么冷，但樓道里不時(shí)傳來聲聲跺腳聲和打噴嚏聲。等我們練完，一開門，寒風(fēng)迅速地沖了進(jìn)來，寒冷無比，我都快要冰凍了。再一看劉老師，她的耳朵和鼻子都凍紅了。現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)二十分了，我們都回家準(zhǔn)備睡覺，可劉老師還要備課。深夜，螢火蟲回家了，星星也睡覺了，大家都睡了，只有老師窗前還點(diǎn)著柔和的光。

　　一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，五天忙碌，六七不休，八思九想，十分用心。百般教誨，千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李滿天下。

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