小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
“借書了，借書了！誰借什么書，趕快寫個(gè)條告訴我。”尖利的聲音以飛一般的速度傳到我的耳朵里，班級(jí)圖書管理員小A興奮地大喊著，班級(jí)頓時(shí)熱鬧起來，“你借什么書？”“每個(gè)人能借幾本書？”“能不能放假把書拿回家里去看啊？”……為這事差點(diǎn)給班級(jí)減了分。
課后，小A連飯都沒顧上去吃，就匆匆跑到圖書室仔仔細(xì)細(xì)地篩選著，一個(gè)半小時(shí)以后，回來的她懷里抱著一大摞書，還未等小A走進(jìn)樓，就有人飛也似的下去“迎接”了。
書終于發(fā)下去了，書呆子小B目不轉(zhuǎn)睛地看著書，就連別人碰到他，他都沒有感覺到。
原本亂哄哄的教室，現(xiàn)在只能聽到沙沙的翻書聲和同學(xué)們的呼吸聲。
平時(shí)愛鬧的小C和小D兩人，也能安靜地坐在位子上看半個(gè)小時(shí)的書了，可見書的魅力有多大！
也許有人正在欣賞迪福的《魯濱遜漂流記》，也許有人正在贊賞老舍的《駱駝祥子》，也許有人正在沉浸在雨果的《悲慘世界》……而我呢，正在津津有味地讀羅曼。羅蘭的《名人傳記》。
堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬，他的'《英雄》、《命運(yùn)》、《月光曲》給予人的是力量和勇敢。膽小的米開朗基羅，給予人的是信心和誠實(shí)；愛國的托爾斯泰，給予熱的是激情和可靠……
書里面的知識(shí)讓我明白了很多很多，我喜歡它——書！
小學(xué)生的作文 篇2
天牛是一種害蟲，寧波話叫“解樹螂”，一聽這個(gè)名字就知道它多么會(huì)破壞樹木了。
天牛的顏色有好幾種：有全黑的，有黑色加白點(diǎn)的，也有棕黃的。天牛的胡須又細(xì)又長，頭上好像戴了一頂孫悟空的帽子。天牛的嘴巴好像一把大“鋸子”，能夠很輕松地割斷樹枝。天牛的腳好像鋒利的鉤子，大天牛的腳甚至可以鉤破人的.皮膚。天牛的血是淡黃色的，有點(diǎn)透明。天牛最愛牢牢地抱著樹枝不停地啃，所以小區(qū)里的好些樹枝都被它們弄斷了。
人們抓住天牛后，剪掉牙齒，然后在脖子上綁一根細(xì)線，就成了我們小孩子最愛的玩具了。
小學(xué)生的作文 篇3
我家有個(gè)草娃娃，那是我生日時(shí)爸爸從廣東帶回來給我的生日禮物。
我可喜歡了！草娃娃的眼睛大大的，鼻子幾乎看不到。那個(gè)小嘴紅紅的'，真好看！我還聽說只要每天給它澆水，再給它充足的陽光，不用幾個(gè)月就可以長出頭發(fā)來，這是真的嗎？我試著每天給它澆水，還給它充足的陽光。這個(gè)月我發(fā)現(xiàn)草娃娃頭上長出了一點(diǎn)兒頭發(fā)，草娃娃長出來的頭發(fā)尖尖的，身子細(xì)長細(xì)長的、綠油油，非常可愛！我開心極了！
從這以后，我每天觀察再順便給它澆水。每一天我都可以發(fā)現(xiàn)它的“頭發(fā)”長一點(diǎn)點(diǎn)，又過了幾個(gè)月，“頭發(fā)”長了好多。冬天到了，我發(fā)現(xiàn)草娃娃的“頭發(fā)”在慢慢的變黃了，我很著急因?yàn)槲乙詾樗摹邦^發(fā)”在掉了也就是脫發(fā)了！于是跑去問爸爸，而爸爸反而幸災(zāi)樂禍，告訴我：“寶貝女兒，到了冬天每種植物都會(huì)枯死，春天它們又會(huì)重生。”我聽了就一直盼望春天可以快一點(diǎn)到來。春天到了！我的草娃娃又長出了新的嫩芽，然后開出了幾個(gè)花苞。經(jīng)過我精心的培養(yǎng)，功夫不負(fù)有心人，幾天后，草娃娃開出了幾朵漂亮的小花！我喜歡我的草娃娃！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
（精選）小學(xué)生作文07-04
【精選】小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生作文[精選]07-07
小學(xué)生作文(精選)07-08
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
（經(jīng)典）小學(xué)生作文07-24
小學(xué)生的作文（精選）07-24