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關于火災逃生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關于火災逃生的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于火災逃生的作文1
現在很多人在非常撻里沃建筑工作。它往往是不那么容易從這些建筑物在緊急情況下離開，造成很大擲生命。因此，如何存活在發生火災時是個問題涉及所有涉案人員。
沒有人知道發生火災時威特，所以它是十分必要的防火作準備開始前肯定。事先檢查走火，確保您能在黑暗中找到它時，燈光已經失敗了。找出最近的滅火器，并閱讀說明，了解如何使用它。
不要失去你的頭，如果不幸失火。首先，電話，消防部門立即在大火只會越來越開始。小心不要被克服的煙，含有一氧化碳氣體，可以殺死你很快。封面用濕毛巾或濕抹布口，避免陷入了煙。不要在電梯里，你可能會被困如果停電。如果你不能得到自己掙脫，它是掛在窗口的東西，以吸引作為一個求助趕快注意非常重要的。
總之，如果你在火災前的'準備，并采取預防措施的手，很有可能你會在發生火災情況下生存，如果真的有一天爆發。
關于火災逃生的作文2
老師要帶我們去學工了，我興奮的不得了，晚上躺在床上想：明天不知道老師要帶我們去學什么有趣的事情呢？
第二天，我們來到青少年活動中心，有許多動手又動腦的項目如卷紙小動物、火災逃生、木頭玩具——我覺得火災逃生最有意義。你們想知道怎么做嗎？不要急，聽我慢慢講。
火災逃生是一項實用的生存技巧，讓我來教教你。遇到火災后，先拿一塊小毛巾，用水把小毛巾弄濕擰干，再把小毛巾對折再對折后捂住鼻子和嘴巴，貓下腰，摸著墻腳，快速地爬到出口，你就成功脫險了。你知道為什么要這樣做嗎？因為火災的`煙氣溫度高、毒性大，一旦吸入后很容易引起燙傷或中毒，所以疏散要用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。由于火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。要特別提醒的是遇到火災后你千萬不要恐慌，要鎮定。
關于火災逃生的作文3
“嗚滴、鳴滴……”警報突然在寧靜的教室里響起，平時安靜的廣播也響了“請同學用濕物蓋住鼻子，向操場跑。”話音還沒落，一些同學就開始喊：“失火了，失火了，救命呀！快逃——逃跑啊！”隨著同學們的呼救聲，我們奔出了教室，門口的樓梯被同學們擁擠著，扶手好像快被擠斷了，我的腦子里滿是扶手斷了后的情景就冷顫不止，我們班自然倉皇逃跑，老師如救世主一般，迅速過來幫助同學們有順序地下樓，一會兒，同學們便以四人一排下樓，但是在樓梯中，同學們還是左沖右撞，一會傾斜到這兒，一會傾斜到那，好像跟過山車差不多。隨著時間一分一秒地過去，在樓梯里的同學們再出沉不住氣了，急得滿頭大汗，等著等著，下了樓梯，廣播又響了：“距火勢到教學樓還有三分鐘！”剛才還沉穩冷靜的同學都沉不住氣了，一大隊人跌跌撞撞向操場奔去。可是到了教學樓門口，一位同學“咚”的一聲被人撞倒了，鞋子飛到一邊，不到一會兒，那同學站起來，撫著花壇走過去，穿上了鞋，帶著一臉痙的表情，向操場走去。到了操場，我們發現那有一堆巨大的.竄動的大火，只見有幾位老師拿上消防器，一下子消滅了那個火苗。
呼！虛驚一場。
關于火災逃生的作文4
今天早自習時，陸老師告訴我們下午有一個“火災逃生演習”。我們聽了都很興奮。
到了下午第三節課時，我們正在津津有味地看書。突然，廣播里響起了“嗚啊，嗚啊……”火警警報聲，陸老師聽見了，馬上關掉了電源。這時又聽到廣播里又響起了聲音：“各位教師和同學們，某教學樓某班級失火了，請你們馬上撤離到西操場！”于是陸老師馬上叫我們按秩序分別從前門或后門出去。我們慌慌張張地跑出教室，又手忙腳亂地排好隊。但是陸老師沒有我們那么緊張，反而很鎮靜地叫我們用小手巾捂住鼻子和嘴巴，讓我們有次序地跑向避災目的地——東操場。看看別的班，也都井然有序地到達了操場。
這個時候副校長說話了：“同學們，這一次演習非常成功，你們只用了一分30秒的時間，祝賀你們！”緊接著，校長又告訴我們，最近寧波有一處公寓發生了火災，當時有四十多人都被困在這個公寓里。但是他們都被消防隊員安全地救了出來。其中有一個九歲的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃離危險區域。他是我們的榜樣。另外，副校長還告訴我們當火災來臨時必做的'幾件事，使我們獲益匪淺。這一次火災逃生演習成功落下了惟幕。
“火災逃生演習”真是一課必修課。
關于火災逃生的作文5
今天是星期五，吃完飯，媽媽帶我和弟弟在家演練了火災逃生。媽媽看了一下時間說：“開始。”我們每個人拿著一塊濕毛巾捂住口鼻，彎著腰迅速從二樓房間沖下樓梯，來到院子外。整個過程用了二分鐘，媽媽說：“時間就是生命，要在一分鐘之內完成。”在第二次演練時，弟弟不停地喊：“真的`有火光，好害怕呀！”我覺得弟弟很認真，這次用了一分二十五秒。演習結束了，我們最快用了五十六秒。
如果在房間里大的煙火擋住了逃生的路線怎么辦？
要保持冷靜，立即撥打119火警電話，說清地址和自己所在的位置。在消防員到來之前，先拿條毯子到衛生間把水龍頭打開，浴缸放滿水。必要時可以用濕毛毯裹住身體，也可以躲進浴缸里。看，我們教得多仔細！
關于火災逃生的作文6
火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣火柴的小女孩無限的遐想，小小的火花給森林帶來不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的兇殘，人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒有火就沒有溫暖，但火也會給我們的財產，一次次造成慘重的損失，而我們的防火知識，如一張張漏洞百出的網，不可一攻。
我們珍愛自己的生命，那就得遠離火災，防火災，懂火災，逃生的知識必不可少，我們要遠離火災，今年，江西省陳家農場森林火災，3月6日發生，3月7日撲滅，致4人死亡，燒毀森林數公頃。全國共發生森林火災6千多起，燒毀森林面積2萬5千多公頃，累計82人死亡，46人受傷，所以加強防范意識，注意火災險情，必須從我做起，每次的火災，往往都是人們自已造成的.，如果人們懂火災知識，防患于未然，就不會發生火災，從而體現，遠離火災是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至會造成不可彌補的損失，有多少家庭因火災而妻離子散，有多少家庭因火災而家破人亡。
防火從我做起，讓我們協手努力，珍愛生命，遠離火災，合理運用火。讓火為我們大家的生活創造財富，創造幸福，小心火災，人人有責，我們一定都能做到，做好。
關于火災逃生的作文7
今天上午，羅老師對我們說：“下午我們學校全體學生要舉行一次逃生演練。”同學們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災逃生，到了下午上課后，同學們都準備好了，就等著快點開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當然這些都是事準備好先沾了點水的），一個個以最快的'速度到達操場，然后蹲下來，別班的學生們也以最快的速度沖到操場，演練到此結束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續演練。
經過多次演練后，有很多同學不愿意再進行演練，有的同學在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了。”有人說“根本沒有必要，又沒有地震。”當初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因為如果真的發生火災或地震什么的，我們就有經驗，不會驚慌失措，像演練這樣有經驗地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
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