小學三年級日記8篇【必備】
一天的時間眼看就要結束了，相信大家都有不少體會吧，因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編為大家收集的小學三年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級日記 篇1
從小到大，我一直沐浴在家人給我的溫暖中，是我最難忘的是在餐桌上發生的事。
晚上，放學后已經很晚了，我匆匆的趕回家，一大桌子飯擺在了我眼前，使我感到十分溫暖。放下書包，就趕緊跑到桌子前吃飯，在這寒冷的冬季，一回家就有香噴噴的飯，是一件多么幸福的事啊！
“拿起筷子”奶奶給爸爸夾菜。爸爸的臉上漾出了美好微笑。但爸爸并沒有吃，他緩緩的夾起菜又給了媽媽，四目交錯的`瞬間，沒有語言，沒有聲音，只是微微的相視一笑，一切都是那么恬靜，靜謐、美好的氣息在空氣中來回穿梭。在這傍晚星空的映照下，又顯的如此多嬌。我偷偷的笑了。我卻沒想到的是：媽媽拿起筷子輕輕地夾起菜，放到我的碗里，畫出了一到美麗的弧線，這不僅僅是普普通通的菜，而是承載著一家人濃濃的愛！和諧美好的氣氛在空氣中穿梭。一家人都十分安靜，我心里默默地明白了一家人對我的愛，在這寒風凜冽的冬季，我的心始終是溫暖的。
這個晚上，我懂得了家人的愛，也嘗到了承載著愛的菜。
小學三年級日記 篇2
1月20日 星期一 多云
11點半了，我的肚子實在餓得慌，聽它在“咕咕”叫呢。媽媽不在，爸爸不在，只有“自力更生”煮面吃了。
于是我來到廚房，從碗櫥里拿出碗筷和面，先在碗中加入麻油、醬油、味精、鹽等調味料，接著往鍋里倒水，打開煤氣灶。
過了一會兒水開了，我把面條放進鍋里，蓋上鍋蓋，去客廳看電視。我正拿著遙控器按按鈕的時候，突然聽到從廚房傳來“咝咝”的'聲音，我趕快跑向廚房，手忙腳亂地端起鍋，用筷子把面撈進碗里，最后坐下來享受自己下的面了。
“媽呀，這面怎么是甜的？”我回頭一看，原來把鹽瓶看成了糖瓶。我無可奈何地硬著頭皮吃下了這碗面。
哎，還是有家長在的感覺好啊！
小學三年級日記 篇3
一到休假日，街上就熱鬧起來。這兒有商場，有很多車，還有許多來這里逛街的人。
商場星羅棋布。這些商場好像在說: “大家快來看一看、逛一逛吧!”，大家好像真的'聽到了商場說的話，都來逛街了。
走進商場一看：商品多如牛毛，而且擺放有序—食物放一塊兒、書和小說等放一塊兒、玩具放一塊兒。。。嘻!真整齊啊!
人車如同海。人—男女老少都有很多，超市、商場里幾乎都可以看見。車—停車場、馬路上隨處可見，都堵車了!
街道上可真熱鬧哇!
小學三年級日記 篇4
我想到了畢業后，我和大家分開了，也許不見了對方，但是，最初的那種互相經歷事情的日子里，那些幫助、扶持、叛逆……都被我們六零二班的大家族給容納，每一次的生活打鬧，都是我們精彩的瞬間。從一樓到三樓的時間有六年，而我們心中的六零二班則有天那么高。
也許，多年以后，我們已經不知道了對方的名字，但烙印在我們的腦海里的，是快樂的`源泉。啊!那回憶，就像點點滴滴的消息泉水，滴滴咚咚，滾落摔在了山間，留下在我的心里，變成了一個個動人的字符，敲敲打打留在了鍵盤上，，留在了我的手指尖。
小學三年級日記 篇5
“哇塞！學鋼琴這么好啊！彈得那么動聽！我一定要讓我的女兒學！”爸爸一邊看電視，一邊自言自語，我舉雙手雙腳贊成。
鋼琴送到了，我看著烏黑光亮的鋼琴，心里直癢癢，忍不住要彈出優美的旋律了。
開始學鋼琴了，我似乎比將軍還威風，挺直了腰板，認真地聽葉老師講課。葉老師彈琴真棒！她的手好像有魔力似的，黑白琴鍵那么聽話，跟著葉老師的手上下起伏著，湊出了美妙動聽的音樂；我仿佛看到了嘰嘰喳喳的`小鳥，又好像看到了波濤洶涌的大海！我一定要認真跟葉老師學，以后一定要像她那樣！我在葉老師手把手的指點下，慢慢地開始了鋼琴之路。
一回到家，我就大聲嚷嚷：“人家要露一手！”“好！”爸、媽微笑著答應了。我像鋼琴家似的十分瀟灑地坐上琴凳，深吸一口，突然一個音猛地蹦出來，把爸、媽嚇得跳了起來。之后，是一陣噪音七零八落地溜出來，自己都覺得很難聽！我有些不耐煩了，看著黑白的琴鍵直發愣！媽媽若有所思了一會兒：“煜雯！學鋼琴要慢、要穩，繼續加油！”果然，我沉靜了一會兒就彈得好聽多了，我開心極了。
可是，鋼琴好像有意跟我作對，老是要踩到雙音！我大聲叫喊：“哼！我不學了！我的興趣愛好多的是！”說完，躲進房間，關上了門，一個人生悶氣。不到一分鐘，一陣鋼琴曲傳了過來，原來是爸爸在放音樂。我悄悄打開門，情不自禁地轉起了圈，轉到了鋼琴旁，又開始彈了。這次，我吸取教訓，經過不斷努力，終于彈得十分動聽了，連我自己都不敢相信！
晚上，我做了一個夢，夢見自己成了偉大的鋼琴家，希望這美夢能夠現實！
小學三年級日記 篇6
今天早上，我在臺上帶早讀的時候，姚知言輕輕地碰了我一下，又指向董奕澤那邊。我剛一轉頭，就禁不住笑了起來。
董奕澤好像變了一個人。仔細一看，哦，原來他的'頭發剪短了。
他原來的頭發是右邊長一點，左邊短短的。跑起步來頭發蹦蹦跳跳的，特別好玩。他現在的頭發剪成了跟正常男生的頭型一樣了。
我覺得他現在的樣子比以前精神多了，也比以前帥氣多了。
小學三年級日記 篇7
今天，爺爺逮回來好多的小鵝，小鵝的毛是黃色的.，它的身子只有我的手那么大，特別可愛。爺爺說他們還沒有吃東西呢!我和爺爺就準備了它們最愛吃的食物和水，我照爺爺說的把食物倒進盆子里，一會兒小鵝就搶著來吃了，看著它們吃得很好的樣子，我很開心。
小學三年級日記 篇8
5月22日 星期二 天氣：陰轉小雨
紙在人們的生活中用處廣泛，白紙可以用來寫字，宣紙可以寫毛筆字，素描紙可以畫畫，而復印紙又可以打印、復印各種資料。紙是人們在生活中必不可少的東西，如果世界上沒有了紙，又該會是多么的不方便！
那么，紙是怎么做出來的呢？帶著這個疑問，我翻開了書，找到了答案，就準備嘗試一下。
今天下午，我懷著一種神圣感回到了家，仿佛要舉行一場盛大的演出似的。放下書包，我的好奇心一直在騷擾著我，我再也忍不住了，一咬牙，便做出了決定：作業先放在一邊，晚上再寫，先干神秘事件——自己做一張紙。碗、衛生紙、筷子和水，是做紙必不可少的物品，我東找西找，終于找齊了，神秘事件就拉開了帷幕。
我先在碗里接上了一些水，又把衛生紙小心翼翼地撕成一個一個的.小方塊，泡進了水里。接著，我又把筷子放進了泡滿衛生紙的水中，慢慢地攪勻，把衛生紙和水攪成一些紙漿。紙漿白白的，摸上去又軟又舒服，可是這么白，萬一做出來不好看怎么辦呢？
我靈機一動，想出了一個好辦法，我可以把紙漿弄成彩色的，這樣不就可以做出彩色的紙來了嗎？我一邊想，一邊拿來了一瓶藍色的墨水，倒進了紙漿里一點。紙漿頓時成了淡藍色的，十分漂亮，我又拿筷子在碗里輕輕地攪，直到把紙漿攪勻。最后，我把軟軟的紙漿倒在了一個塑料盒子上，然后把紙漿慢慢地攤開，用手一點兒一點兒地壓平，均勻地分好，讓每個地方的紙漿都一樣多。
大功告成，一張紙就這樣做好了，我把塑料盒子放在了窗臺上，讓它慢慢地晾干。這張紙雖然不是最好看的，但是卻是我自己親自動手做的。通過這次做紙，我覺得不管做什么事情，只要你肯動腦筋，肯動手，認真去做，就一定能做好。
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