實用的小學生作文3篇(精華)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
時間過得可真快呀，轉眼就到了20xx年的五一勞動節，我們要放假三天，爸爸媽媽說要帶我去溫江的國色天香，而且還有一個小伙伴，我的一個妹妹李汶錦。
進入五月，天氣非常火熱，我們開著車往溫江出發，因為是節假日，路上的車特別多，還不停地堵車。經過近兩個小時，我們終于到了國色天香的停車場，那才叫一個人山人海呢。感覺人們從四面八方涌向這個地方，我們買了票，終于登上了去陸地樂園的小火車，我和妹妹別提有多高興了。
我們一進入樂園內，就迫不及待地去玩第一個項目，旋轉飛車，當看到長長的等待隊伍，我傻眼了，暈，怎么這么多人，唉，只能耐著著性子慢慢等待了。等了有半個多小時，終于輪到我了，當我坐在旋轉的飛車上，微風撫在我的.臉上，聽到旁邊人的尖叫聲，飛車忽高忽低的刺激，我覺得等待是值得的，真是過癮，太難忘了！
小學生作文 篇2
蘇亭是一個非常優秀的同學，她心靈手巧，做什么事都很認真。
有一次，上科學課，老師教我們做未來的小汽車，老師在課堂給我們作示范。老師先用紅色的橡皮泥搓圓，接著用黑色的橡皮泥做輪胎，然后用紅色橡皮泥做車身，最后用刀刻上門和窗，不一會兒，一輛未來的小汽車就誕生了。
開始試做了，同學們按照老師的指導認真地做起來。作品出來了，老師請幾位同學把自己的作品拿到講臺桌前進行展示。展示的同學作品不是太粗糙，就是比例失調，唯有蘇亭做的小汽車十分精致，老師看了，笑著說：“你做得非常好，很棒！繼續加油。”蘇亭聽了高興地回答：“謝謝老師的.指導，我一定加油”。
蘇亭真是個認真學習的好同學，值得我們學習。
評語：這篇習作語句通順，構思合理。小作者通過“制作未來小汽車”這件事的描寫，反映出蘇亭同學學習認真的精神，對人物的個性品質刻畫得較為完美。如果能把蘇亭同學的作品進行具體的描寫，讀者看了會更加明白的，你的就會讓人百讀不厭哪！
小學生作文 篇3
我,和李子同姓,陳慧琳同名.
性別:和媽媽一樣,今年剛滿九歲.
文化:今年下半年升三年級.
模樣:我像媽媽,左手右手像爸爸.不高不矮,不胖不瘦.
特點:喜歡開心,活潑,快樂,當然大家也喜歡和我做朋友.
缺點:寫字馬馬虎虎的,愛激動,愛生氣,還經常瞞著爸爸媽媽去買東西,愛丟三落四.
你們看了上面的缺點,一定以為我很討厭,不,不,本小姐也有優點的.
優點:愛整潔(我會經常打掃衛生不像姐姐,亂七八糟)愛舉手提問(也不像姐姐,不大膽)愛看作文書(不像姐姐,只喜歡看小說)成績好,語文一般般，數學很好的！！！，愛交好朋友，我喜歡交女孩子的朋友，當然，我的朋友多多的`啦！！
你們看了上面，一定會想和我交朋友，但自私的朋友我不交。
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