實(shí)用的五年級(jí)日記7篇(實(shí)用)
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)日記 篇1
9月8日 星期一 晴
今天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，是家家戶戶團(tuán)圓的日子。
吃過(guò)早飯，爸爸把我送到奶奶家。我正在寫作業(yè)的時(shí)候弟弟回來(lái)過(guò)節(jié)了。弟弟好久沒(méi)回來(lái)了，弟弟今天回來(lái)過(guò)節(jié)，我和爺爺奶奶都很高興，我寫完作業(yè)，姑媽帶我和弟弟去商場(chǎng)，給我們買了很多吃的，還買了玩具，我和弟弟都很高興。
晚上奶奶準(zhǔn)備了一張桌子好吃的'菜，我都不知道吃什么了，媽媽還在給我和弟弟煮螃蟹。我和弟弟可能是吃太多零食了，晚上都沒(méi)好好吃飯。
吃過(guò)晚飯后，爺爺帶我和弟弟出去看月亮，抬頭望著天空中的明月，我忽然想起了老師教我們的水調(diào)歌頭，我忽然忍不住開(kāi)始唱起來(lái)：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)蒼天，不知天上宮厥，今夕是何年，我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇······
十五的圓月高懸天空中，皎潔的月光，像水銀似地瀉向大地，圓圓的像個(gè)月盤，鑲在滿天星斗之間，顯得格外皎潔。
今天是我過(guò)的一個(gè)最好的中秋節(jié)。
五年級(jí)日記 篇2
昨天，我寫好作業(yè)覺(jué)得沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦隨便打開(kāi)了一個(gè)軟件，這個(gè)就是幻燈片，其實(shí)我有一個(gè)早已做好的幻燈片，那是我在一次假期里做的，但是今天我要重新再做一個(gè)幻燈片。
幻燈片是用來(lái)講東西或展示東西用的，或者召開(kāi)一些會(huì)議，都會(huì)用到幻燈片，讓觀看的人一目了然，在以后，幻燈片肯定是必不可少的哦。
我先把標(biāo)題列好，接著就開(kāi)始打正文了。我把標(biāo)題列成：“石陳杰”講座，在邊上加了點(diǎn)裝飾一下，第一頁(yè)首頁(yè)就這樣做好了：做好后一定要拿給媽媽看看，她肯定會(huì)夸我的，嗯，就這么做。
我趕快創(chuàng)建了第二頁(yè)，可是我很苦惱：應(yīng)該怎樣做著這一頁(yè)呢?是寫音樂(lè)書上的譜子呢，還是抄語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書上的筆記呢?抄筆記是為了以后的復(fù)習(xí)，而抄譜子呢?沒(méi)啥用處，抄筆記吧。
我說(shuō)抄就抄。我現(xiàn)在打字的速度可是一流的了，上次的信息課要不是教這教那的'，我才不會(huì)那么慢呢。我只過(guò)了一會(huì)兒，就已經(jīng)打了幾十個(gè)字，照這樣的速度我肯定會(huì)很快做好的。
過(guò)了一下，我終于把它做好了，我叫媽媽來(lái)，果然不出我所料，夸了我，還要我下載制圖軟件CAD，我肯定會(huì)下載它的，只不過(guò)不知道是什么時(shí)候。
我很喜歡這種類型的軟件，我知道哪些，就下載那些，不管內(nèi)存多大。
五年級(jí)日記 篇3
盼星星，盼月亮，六一兒童節(jié)終于要來(lái)了，為了提前慶祝六一，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了！老師挎著一個(gè)裝滿獎(jiǎng)項(xiàng)簽的袋子，面帶微笑著對(duì)我們說(shuō)：“抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，我緊緊地盯著老師手中的袋子，一眼也不眨，此時(shí)我多么想長(zhǎng)出個(gè)透視眼，可一眼看出哪一張是一等獎(jiǎng)。同學(xué)們也紛紛舉起了小手，好像要早點(diǎn)抽一樣。我在心里默默地祈禱著：幸運(yùn)之神啊，你眷顧一下我吧！好讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)�。�
終于輪到我了，我屏住呼吸，心都快提到嗓子眼兒了，默默地想：“天靈靈，地靈靈。老天啊，請(qǐng)讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)吧！”我的雙手情不自禁地顫抖起來(lái)，從里面拿一張，看看不像大獎(jiǎng)，又從底部選了一張，看看還是不像。最后，我從最下面拿了一張，我滿懷期待地將獎(jiǎng)項(xiàng)打開(kāi)了。一個(gè)大大的`“三”映入了我的眼簾，我開(kāi)心地想：三元，也算不錯(cuò)了，可以換好幾樣小禮物呢！
就在我沉浸在喜悅之中時(shí)，一等獎(jiǎng)?wù)Q生了！只聽(tīng)———大喊道：“哈哈，我是一等獎(jiǎng)，幸運(yùn)之神還是站在了我這邊！”緊接著，他又跳了起來(lái)，揮舞著雙手，手舞足蹈起來(lái)。眼睛都瞇成了一條線，小臉漲得通紅通紅的，像個(gè)熟透的大蘋果似的。我羨慕極了，心想：“幸運(yùn)之神為什么站在他那邊，要是在我這邊就好了。旁邊的——說(shuō)：”———可真是幸運(yùn)呀，希望下次我也能這樣�！�
活動(dòng)結(jié)束了，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：”不管抽到多少，都希望大家能開(kāi)心，希望你們的生活每天都像過(guò)節(jié)一樣！“我到小店換了兩節(jié)電池，裝進(jìn)了電風(fēng)扇里，吹出來(lái)的風(fēng)格外涼爽，我開(kāi)心極了。
這次六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)真有意義�。�
五年級(jí)日記 篇4
20xxX年X月X日 星期X 晴
今天爸爸媽媽都出去了，家里就剩我和姐姐兩個(gè)人，父母讓我們?cè)陂T口的飯店里吃午飯。中午，我的肚子要唱空城計(jì)了，我便對(duì)姐姐說(shuō)：要不然我們今天自己做一次飯，行嗎?姐姐說(shuō)：“行，我看過(guò)爸 媽做飯很多次了，肯定沒(méi)問(wèn)題”。做什么呢?姐姐說(shuō)：“做西紅柿炒雞蛋吧”。
于是，我拿了五個(gè)大的西紅柿，姐姐洗后切菜時(shí)把兩個(gè)最大的西紅柿放了起來(lái)，我有點(diǎn)不理解，姐姐說(shuō)：“一會(huì)你就知道了”。菜切好后就開(kāi)始炒菜，姐姐先往鍋里放油，然后放入蔥花，再把西紅柿放 到鍋里，要放鹽的時(shí)候，因?yàn)榻憬阋粫r(shí)大意把鹽罐里的鹽倒到鍋里一小半，姐姐拿起菜鏟子在鍋里翻了幾下就去找雞蛋，不小心把雞蛋掉在了地上，我和姐姐就忙著擦地板，姐姐又用拖把拖了兩次地板 。忽然，聞到陣陣的焦糊味，這時(shí)我們才想起鍋里還炒著菜，姐姐慌忙就往廚房跑，一不小心踩到抹布上摔了一跤，疼得站不起來(lái)。我跑過(guò)去關(guān)掉了煤氣，炒菜鍋里還冒著黑煙，可惜鍋里的菜不能吃了 。
姐姐又把剛才放在碗里的兩個(gè)西紅柿拿出來(lái)，又從冰箱里拿了幾個(gè)橘子去掉皮，把兩樣水果切后放在小盆里，然后拿白糖往上一撒，攪拌了幾下。姐姐就高興地說(shuō)：“水果莎菈做好了”。
通過(guò)今天的生活體驗(yàn)，使我發(fā)現(xiàn)了很多書本上學(xué)不到的`知識(shí)：原來(lái)做飯并不是姐姐想象的那樣簡(jiǎn)單，光看不練是絕對(duì)不行的，做什么事情都要親自動(dòng)手去體驗(yàn)。只要有勞動(dòng)就有收獲，比如說(shuō)：我們的 這頓飯菜雖然沒(méi)有油星，但它是我們親自動(dòng)手做出來(lái)的，我們吃的是酸甜可口，味道美極了。
五年級(jí)日記 篇5
今天，我們老師發(fā)了一本書，叫《小學(xué)教材全練》。當(dāng)書送到時(shí)，從同學(xué)們嘴中發(fā)出一陣陣痛苦聲：“怎么又發(fā)新書�。 �
我拿到書后，心里在暗暗叫苦：這下我慘了，作業(yè)不僅多了一份，而且書包也重了。
打開(kāi)書后，我發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)很特別，有一個(gè)個(gè)人小檔案，讓我們寫上姓名，性別，生肖，血型，生日等等 ……
上面還有一段話讓我不敢相信。是這樣寫的：《小學(xué)教材全練》真是名副其實(shí)，不僅教材中的知識(shí)都呈現(xiàn)在其中，而且考試中出現(xiàn)的各種題型在《小學(xué)教材全練》中也都有。因此，我在其末考試中，都能夠輕松地取得非常好的`成績(jī)。
五年級(jí)日記 篇6
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來(lái)到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡(jiǎn)直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然，生機(jī)勃勃，“真是太美啦。”我失聲嚷道。我們?cè)谀抢锱睦埠芏嗾掌�，希望用相機(jī)留下春天的氣氛。我突然又想到啦一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的'詞句真是好多啊！
大家都知道動(dòng)畫片和游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎？如果你還不曉得的話，那就請(qǐng)跟著我們的腳步一起來(lái)到下個(gè)目的地——?jiǎng)勇耙暬亍?/p>
一進(jìn)到里面，就有位叔叔一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，急切地說(shuō)：“我來(lái)帶隊(duì)�！彼盐覀冾I(lǐng)到一個(gè)展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接著上啦二樓，我們見(jiàn)到很多做動(dòng)畫的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫時(shí)間，我喜歡看陸言好畫哆啦A夢(mèng)，他的畫畫水平可高啦，一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒(méi)拿到禮物，但我還是堅(jiān)信他是最棒的！
一天的游玩結(jié)束啦，每次到結(jié)束總是又開(kāi)心又失落，期望下次的學(xué)�；顒�(dòng)早早來(lái)到。
五年級(jí)日記 篇7
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對(duì)在春天放風(fēng)箏有了無(wú)限的希望，你總是問(wèn)我什么時(shí)候可以去放風(fēng)箏，我總說(shuō)，有時(shí)間了再帶你去吧，你一直不停的追問(wèn)，有時(shí)間了是什么時(shí)候。我知道，你是想要一個(gè)確定的時(shí)間，好讓你的期待有一個(gè)時(shí)間等待�？墒�，我也不知道什么時(shí)候會(huì)帶你去，所以也無(wú)法給你一個(gè)確定的時(shí)間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)時(shí)問(wèn)你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說(shuō)不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說(shuō)吧。車到市府廣場(chǎng)時(shí)有很多賣風(fēng)箏的商販，你看見(jiàn)了說(shuō)：媽媽，今天我們能不能去放風(fēng)箏啊。我想了下，也好，讓你放個(gè)風(fēng)箏，輕松一下。自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，你的學(xué)習(xí)興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂(lè)一下也很好。
去飯店吃飯時(shí)，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺(jué)得過(guò)意不去，問(wèn)你真的.吃飽了沒(méi)，你說(shuō)飽了。想來(lái)你可能是心理惦念的風(fēng)箏的事，所以連吃飯都是沒(méi)有心思了吧。
來(lái)到廣場(chǎng)上，挑了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，你問(wèn)我說(shuō)怎么放，還真不知道，小時(shí)候放過(guò)幾次，可印象模糊，先放再說(shuō)吧，沒(méi)吃過(guò)豬肉還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑啊。我讓你拿著風(fēng)箏跑起來(lái)然后扔出去，試了好幾次都沒(méi)有飛起來(lái)，你讓我跑，呵呵，還真有點(diǎn)難為情誒。拿著風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的跑起來(lái)，把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們都很開(kāi)心，可惜今天天氣不是很好，沒(méi)有明媚的陽(yáng)光，沒(méi)有風(fēng)，偶爾吹來(lái)一陣輕風(fēng)也不能將風(fēng)箏飛起來(lái)，你跑了一會(huì)，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來(lái)的風(fēng)箏。
玩累了，我建議回家，你說(shuō)，下次天氣好了，風(fēng)大了，我們?cè)賮?lái)好嗎？當(dāng)然好，只要你高興。
能玩到你心心念念的風(fēng)箏，今天的你看起來(lái)真的非常開(kāi)心。和著你陽(yáng)光的情緒，我也很快樂(lè)。
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