小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我最想改正的壞習(xí)慣
眾人皆知，粗心是個(gè)壞朋友，可是我呢，卻從一年級(jí)到現(xiàn)在一直和它做朋友，盡管我很想和它絕交，可它卻一直跟著我，形影不離，可把我害慘了。
那個(gè)星期一的早晨，我放下書(shū)包，急忙交作業(yè)。當(dāng)我把寫(xiě)著作文的稿紙交給語(yǔ)文組長(zhǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)大家都寫(xiě)在了作文本上。“啊？”我尖叫一聲，翻開(kāi)作業(yè)登記本，只見(jiàn)上面清楚地寫(xiě)著“寫(xiě)在作文本上”。
我立馬拿出作文本，希望在老師發(fā)現(xiàn)以前把我寫(xiě)的作文抄到作文本上。可是，盡管這樣，還是被肖老師發(fā)現(xiàn)了。
肖老師把我叫到辦公室，氣得眉毛都豎起來(lái)了，訓(xùn)斥道：“陳悅涵，你這都是第三回了，能不能長(zhǎng)點(diǎn)記性呀，300字反思書(shū)，放學(xué)前交！”
我邁著沉重的步子，有氣無(wú)力地走出辦公室，回到教室垂頭喪氣地趴在桌子上，唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！我萬(wàn)般無(wú)奈地抄好作文，寫(xiě)好深刻的反思，交給肖老師。肖老師說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)，要記住教訓(xùn)。”這件事才算結(jié)束了。
回教室的路上，我腸子都悔青了，要是看作業(yè)登記本的`時(shí)候細(xì)心一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，就不會(huì)釀成這樣的“悲劇”，總之，都是因?yàn)槲掖中拇笠猓艜?huì)這樣。
我下定決心，從這個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，做任何事情都要認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，改正粗心大意的壞毛病。粗心，你可聽(tīng)好了，以后你別想再跟著我，我要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
小學(xué)生的作文 篇2
在一個(gè)美麗的森林里住著小兔、小羊和小鹿，它們都愛(ài)吃青草。
有一天，小兔和小鹿在小羊家附近玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一大片草地，就去小羊家，告訴小羊說(shuō)：“在離你家不遠(yuǎn)的地方有一大片草地，長(zhǎng)得可茂盛啦!”小羊聽(tīng)了很高興。第二天一早他就獨(dú)自一人找到那里，把還帶著露水的新鮮嫩草吃了個(gè)干干凈凈。
到了中午，小兔和小鹿準(zhǔn)備邀請(qǐng)小羊一塊去昨天發(fā)現(xiàn)草地的`地方吃草，她們到了那里才發(fā)現(xiàn)新鮮的嫩草都快沒(méi)了，只剩下一些啃得高低不齊還帶著牙印的草頭。小兔問(wèn)：“小鹿，你來(lái)這里吃過(guò)草了嗎?”小鹿說(shuō)：“我沒(méi)吃過(guò)。”她們猜可能是小羊吃的，就去問(wèn)小羊。小羊聽(tīng)了心里很慌張，又不想承認(rèn)是自己偷吃了青草，就硬著頭皮說(shuō)：“你們一個(gè)是紅眼睛，一個(gè)角還分杈的家伙，就會(huì)冤枉人。我沒(méi)吃!哼!”小兔和小鹿聽(tīng)了很生氣，就不高興地走了。
這之后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，都沒(méi)有其他的小伙伴來(lái)找小羊一起玩耍，小羊很奇怪，就主動(dòng)去找別人玩，但也沒(méi)有多少人愿意和他玩。有一天晚上，小羊睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己的眼睛也變成紅紅的，角也變得像樹(shù)枝一樣分了很多杈，傷心地哭醒了過(guò)來(lái)。他這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己錯(cuò)了，于是趕緊找到小兔和小鹿，向她們道歉。小兔和小鹿原諒了他，小羊高興極了，他又能擁有許多好朋友了。
從這件事上，小羊知道了說(shuō)謊的人是沒(méi)有朋友的，一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
小學(xué)生的作文 篇3
一只貪嘴的狐貍，不論村里村外它都到處去尋找食物吃。
一次，它鉆進(jìn)了個(gè)染匠家覓食時(shí)，不慎掉進(jìn)了染缸中。它從藍(lán)靛缸里爬出后又到鹽堿堆上一睡一滾，全身染得不像樣子。
它就想到河里去洗一洗。在河水里洗過(guò)的藍(lán)色身子在陽(yáng)光下一輝映，反射出像藍(lán)寶石一樣的光彩來(lái)。
別的狐貍見(jiàn)了，都很詫異。好奇地問(wèn)：“你是哪一位？”
“我叫加卓(“將成帝釋”之意)”，帝釋天一聽(tīng)它這名字與帝釋天有關(guān)，就封它為獸中之王。狐貍們讓它出去兜一兜風(fēng)，好讓其它野獸認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。
別的野獸見(jiàn)它身上的顏色，從未見(jiàn)過(guò)，個(gè)個(gè)莫不驚奇。野獸們也都愿意尊它為王`，讓它騎在大象身上外出行動(dòng)。每當(dāng)它外出時(shí)，獅子也跟在后面，緊接著是老虎，再后面是其它野獸，最后面走的是狐貍。
那時(shí)，藍(lán)狐貍的母親還生活在另一個(gè)山溝里。它給母親寫(xiě)了一封邀請(qǐng)信，讓別的一只狐貍送去。信上寫(xiě)道：“兒現(xiàn)在當(dāng)著獸王，請(qǐng)您到我這里來(lái)享福！”
它的`母親收信后問(wèn)信使說(shuō)：“那么，它的眷屬都有哪些呢？”“內(nèi)層眷屬有獅子、老虎和大象等，外層眷屬就是我們這些狐貍。”它的母親聽(tīng)了大吃一驚說(shuō)：“事情不好，我不能去！”
信使狐貍只好空手返回，并在野獸們中間到處叫嚷說(shuō)：“咱們這個(gè)獸王，是個(gè)地地道道的狐貍，它的母親，我親眼見(jiàn)到了！”
其它狐貍們聽(tīng)了，為了弄清事實(shí)真相似，齊聲吶喊：“再不出聲，我們就要擦去你身上的染色了！”
它仍假裝鎮(zhèn)靜，裝模作樣地騎在大象身上回話時(shí)，嘴里發(fā)出地地道道的狐貍的吱吱聲，這才完全露出了它的底。
被它騎著的大象怒不可遏地質(zhì)問(wèn)它：“老狐貍，你竟敢騎起我來(lái)了？”說(shuō)著把它猛扔在地下，又一蹄子把它踩死了。
愚者所得非廉潔，不該征處硬斂征;狐貍僥幸稱(chēng)大王，終被獅子將命送。
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