[優(yōu)選]四年級(jí)日記
一天終于結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)選]四年級(jí)日記](/uploads/00/c8d5bcc702.jpg)
四年級(jí)日記 篇1
“床前明月光，疑是地上霜”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”……誦讀著這些描寫明月的詩(shī)句，不知不覺(jué)今日又是農(nóng)歷八月十五了。
中秋節(jié)的月亮是一年中最亮的，我今日總算見(jiàn)著了“最美的月亮”！
靜靜的夜空，如同浩瀚的大海，那又大又圓的月亮一動(dòng)不動(dòng)，那樣的神秘，讓我想起了一個(gè)具古老的傳說(shuō)。明月將淡淡的銀光灑向大地，露出柔和而美麗的微笑。
我看著這一輪明月，上面有幾處黑影。那是嫦娥吧，在她身旁的應(yīng)該是玉兔吧！我多想和她們說(shuō)說(shuō)話呀。也許，這不是嫦娥玉兔，而是月球的`山脈吧！這些山脈中蘊(yùn)含了寶貴的礦物與強(qiáng)大的能源，它們還在等著我人類去探索發(fā)現(xiàn)。
四周漸漸安靜了，只剩下秋蟲的鳴叫聲。這時(shí)月亮那銀色的光輝籠罩了大地，一切都那樣美好。你看，靜靜的小河灑滿了星光，形成一段美麗的銀河；你看，寂靜的田野換上了新裝，落下了銀霜，這時(shí)，傷心的人們得到了月光的安慰，嘆氣的人們收到了月光的問(wèn)候。在圣潔的日光下，一切都那么美好祥和。
我深深陶醉在這濃濃的月色之中。
中秋的那一輪明月，我深深陶醉在你的魅力中，你以你的月光與圣潔，得到了我的喜愛(ài)。
四年級(jí)日記 篇2
今天傍晚，爸爸、表哥和我一起準(zhǔn)備去大潤(rùn)發(fā)超市逛逛。 我們?nèi)溯喠黩T驢和三人自行車。表哥先跨上驢背，到了村口，一件意想不到的事發(fā)生了，小毛驢不受控制，直往前沖，表哥夸張大喊：“救命，救命呀！……”爸爸感覺(jué)追上小毛驢，拉住小毛驢，而我推著自行車走到表哥身邊，笑著對(duì)他說(shuō)：“明明哥哥，你怎么連小毛驢都控制不好呀！還是我來(lái)吧！”我一跳跳上驢背，大喊一聲“駕”上路了。
爸爸、表哥倆個(gè)人騎著三人自行車追著我，到了橋洞，爸爸牽驢，我倆推著自行車跨國(guó)104國(guó)道。 最后，爸爸騎了，揮動(dòng)皮鞭，我和表哥推著三人自行車拼命的追，終于到了大潤(rùn)發(fā)，我們上氣不接下氣，爸爸卻哈哈大笑。 又是一個(gè)美麗而有趣的.夜晚。
四年級(jí)日記 篇3
當(dāng)老師在發(fā)第三版《塔影文學(xué)》時(shí)，我的耳邊便傳來(lái)這樣的聲音：“如果你們?cè)谶@本《塔影文學(xué)》里找到了7個(gè)及以上的錯(cuò)別字，我就給你們獎(jiǎng)品！就去三年級(jí)(2)辦公室領(lǐng)喲！”
想到這，我便暗暗下定決心一定要找到7個(gè)錯(cuò)別字。回家后，我不管三七二十一，立馬拿出《塔影文學(xué)》，認(rèn)真地看了起來(lái)。我用筆指著每一個(gè)字，似乎一個(gè)字也不能看漏，我覺(jué)得自己就像一個(gè)小博士。連不會(huì)的生字也要向家長(zhǎng)請(qǐng)教，但問(wèn)了家長(zhǎng)卻還不夠，再查一遍字典防止出現(xiàn)錯(cuò)誤，因?yàn)槲乙粋�(gè)字都不能放過(guò)！
我已看了好多頁(yè)，可就是沒(méi)找到一個(gè)錯(cuò)別字。我還是不甘心，非要找出錯(cuò)字。可我看久了，眼花繚亂，原本第一行的'字還沒(méi)讀完，便又看到了第二行。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，“遨游”他寫錯(cuò)了，寫成了遨“游”。這個(gè)錯(cuò)別字不僅讓我興奮，還讓我有了去找更多錯(cuò)字的動(dòng)力。
我爭(zhēng)取能幫編者叔叔再找?guī)讉�(gè)錯(cuò)別字，哪怕找一個(gè)字也是好的！當(dāng)然，編者叔叔這么辛苦，我并不是只想拿到獎(jiǎng)品，我其實(shí)是想盡心盡力的做到我們可以做到的事情！
四年級(jí)日記 篇4
星期四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午“歡慶六一”。那時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地叫起來(lái)了。
到了星期五下午，有得帶：呀！土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂(lè)器呢！上課鈴聲響了，歡慶“六一”正式開(kāi)始，主持人有六個(gè)，分別是：隊(duì)顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來(lái)點(diǎn)人上來(lái)表演節(jié)目。有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的`講故事……到放學(xué)的時(shí)候有很多節(jié)目，但令我最難忘的是羅旭陽(yáng)的街舞，他的舞步讓我們驚呆了，還有人說(shuō)：“羅旭陽(yáng)你可以去賣藝了。”那時(shí)候我們?nèi)嘈Φ枚亲犹邸⑸蠚獠唤酉職猓媸翘眯α恕?/p>
放學(xué)的時(shí)候曹老師和趙老師還買了些東西發(fā)給我們，有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后，曹老師和趙老師對(duì)我們說(shuō)了一句“祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)”我們也對(duì)老師說(shuō)了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
四年級(jí):魔神勇士
四年級(jí)日記 篇5
20xx年07月31日 星期日 天氣：晴
我家有一只斑點(diǎn)兔，它的毛雪白雪白的，亮亮的，像剛搽了油似的，又像綢緞一樣，滑滑的，摸上去舒服極了！它那白白的毛上還有一些美麗的小黑珍珠似的小黑點(diǎn)兒，好像一位華貴的.太太。紅紅的眼睛嵌在胖胖的小臉上，美麗極了！那有趣的耳朵時(shí)而向前轉(zhuǎn)，時(shí)而向后轉(zhuǎn)，好像在聽(tīng)各方來(lái)的動(dòng)靜，真是太可愛(ài)了！
一天深夜，我忘了關(guān)兔籠門，而小兔子便跑出來(lái)做黑夜使者了。當(dāng)我去廁所的時(shí)候，一個(gè)花皮球滾進(jìn)廚房，當(dāng)時(shí)我還以為是眼花了。可到了第二天，我才發(fā)現(xiàn)家里的胡蘿卜少了一根，白菜也被咬了幾口。當(dāng)時(shí)我就懷疑是斑點(diǎn)兔干得。第二天晚上，我故意把籠門開(kāi)著，躲在一個(gè)角落里，監(jiān)視著斑點(diǎn)兔，只見(jiàn)它抱成一個(gè)小球一下子滾進(jìn)了廚房，哈！果然是它，被我逮住了，把它趕進(jìn)了兔籠，關(guān)緊了籠門，它不能出來(lái)夜游了。
還有一次，它洗完澡，我把它放在書桌上，它歡蹦亂跳得在書桌上玩耍，忽然只聽(tīng)“砰”的一聲，斑點(diǎn)兔把媽媽給我沖的一杯豆奶打翻了，我拿著掃帚想打它，它卻抱成一個(gè)團(tuán)滾到我身邊，眼睛藏在前爪下面偷偷地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我向你認(rèn)錯(cuò)還不行嗎，別打我了。”我手里的掃帚始終沒(méi)有落下去。我怎能舍得責(zé)打它呢！愛(ài)還愛(ài)不夠呢！只是嚇嚇?biāo)T了！
我的斑點(diǎn)兔在全家人的醞釀下，終于有了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“斑斑”，以后我們就叫它斑斑啦！
四年級(jí)日記 篇6
放假后，爸爸媽媽都上班了。有時(shí)候爸爸媽媽中午專門回來(lái)給我做飯。我想自己要是也能做飯，也算是為大人們分憂解難了吧！
到了星期六，我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天我想學(xué)做飯。” 爸爸特別高興：“好啊，咱們先從炒菜開(kāi)始吧！”在爸爸的指導(dǎo)下，我先把白菜葉子用手撕成不大不小的'片片，又把白菜幫子用刀切成條條狀，再準(zhǔn)備蔥、姜、蒜。
接著開(kāi)始燒油鍋，等鍋里的油開(kāi)始冒煙，我就把蔥、姜、蒜放到鍋里爆出香味，再把白菜放到鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”的聲音，倒上香醋和鹽，然后用勺子把菜翻一翻，蓋上蓋子燜了一會(huì)兒，出鍋時(shí)放了一些味精。剛把菜盛到盤子里，我就大聲叫到：“營(yíng)養(yǎng)美味的醋溜白菜出鍋了！”顧不上剛出鍋的菜還冒著熱氣，我迫不及待地嘗了一口，稥極了！爸爸媽媽也都說(shuō)味道不錯(cuò)，我聽(tīng)了心里美滋滋的。這個(gè)假期，我還學(xué)做了其它幾樣菜，等哪天我請(qǐng)同學(xué)到我家，看我露幾手啊！
四年級(jí)日記 篇7
大家好！
今天，我很榮幸能參加這次隆重的競(jìng)選，首先感謝大家給我這次機(jī)會(huì)，我競(jìng)選的是語(yǔ)文組長(zhǎng)。
拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我想說(shuō)：“我不僅相當(dāng)元帥，而且還想當(dāng)一名傲視群雄的元帥！”而現(xiàn)在，我想當(dāng)一名語(yǔ)文組長(zhǎng)，我想帶領(lǐng)我們組的`同學(xué)在燦爛的祖國(guó)語(yǔ)言文字里遨游。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我要提高對(duì)工作的熱情度，為同學(xué)們服好務(wù)。讓我們組的每一個(gè)同學(xué)都有進(jìn)步。我要將自己的故事書，百科全書拿給同學(xué)們看，讓他們感受故事的精彩，讓他們領(lǐng)略大自然的奧秘。
假如我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)，我一定有責(zé)任心。我要不折不扣地完成老師交給我的任務(wù)，對(duì)要求我們背誦的課文和其它的作業(yè)，我要督促、幫助我們組的同學(xué)完成，把我們組變成全班語(yǔ)文能力最牛的組。
為了當(dāng)好語(yǔ)文組長(zhǎng)，我要嚴(yán)格要求自己，紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上都要做出表率！
請(qǐng)大家相信我，支持我，為我投上你珍貴的一票！
謝謝大家
四年級(jí)日記 篇8
今天，爸爸帶我到書店買書，于是我就買了一本楊紅櫻作家寫的《笑貓日記》——《藍(lán)色的兔耳朵草》。這本書深深地吸引了我，當(dāng)我讀到《我看見(jiàn)了死神》這個(gè)故事受益匪淺！
故事是這樣：笑貓為了幫虎皮貓找到治耳聾的秘方，和老老鼠來(lái)到了一家給人治病的醫(yī)院，進(jìn)了醫(yī)院小貓看見(jiàn)一個(gè)骷髏的影子在沒(méi)有頭發(fā)的小姑娘雨櫻身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。而勇敢的笑貓幫雨櫻把死神趕走了，使雨櫻的病情有了好轉(zhuǎn)，并且和雨櫻在細(xì)雨中分別時(shí)的情景。
讀了《笑貓日記》后我相信大家一定會(huì)被笑貓每次寫的日記而贊嘆。并從中感受到笑貓是怎樣的一個(gè)“貓”，而當(dāng)我讀了《我看見(jiàn)了死神》這個(gè)故事體會(huì)到了笑貓的選擇是正確的，他是一個(gè)與眾不同的貓，它的很多心情都是用笑來(lái)表達(dá)的，它的笑很多，這一點(diǎn)就可以顯出笑貓的與眾不同。笑貓很勇敢是一直有理想的貓，笑貓的`勇敢趕走了死神，這一點(diǎn)就令我敬佩不已！從而我對(duì)這本書有了更多的興趣。
“勇敢”是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，可有許多人面對(duì)困難低下了頭，從不敢拿出勇氣去面對(duì)。而原來(lái)的我就是這樣，可如今我已養(yǎng)成遇到困難或挫折拿出勇氣去面對(duì)的好習(xí)慣。
同學(xué)們，相信自己，一定不要被困難所壓倒，勇敢的面對(duì)，超越自己就一定能成功！
四年級(jí)日記 篇9
今天一大早，爸爸媽媽都去上班了。
我想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)；‘爸爸媽媽上班太忙了，還要做家務(wù)活，真幸苦！
我拿出一塊抹布，說(shuō)；“先搞我們的書桌。
我把我的書桌的像橡皮碎擦到書桌的'一角，再把灰塵也擦到一角，之后，抱起來(lái)，丟到洗臉盆里，姐姐的書桌和書房的桌子灰塵也是丟到洗臉盆里。
現(xiàn)在有搞定的是窗臺(tái)。
我先把每個(gè)窗臺(tái)的灰塵擦干凈，丟到洗臉盆里，再收拾好每個(gè)窗臺(tái)。我看見(jiàn)每個(gè)窗臺(tái)的花瓶沒(méi)水了，就裝滿了水，放回原位。因?yàn)榻裉煸缟衔铱匆?jiàn)媽媽把窗臺(tái)擦干凈了，所以我不用擦了。
現(xiàn)在要掃地了。我拿起掃把，把每一樣垃圾一樣一樣掃出來(lái)，倒進(jìn)垃圾箱，順便把垃圾箱里的垃圾倒了。
我回來(lái)洗手，剛才在那的灰塵呀，橡皮碎呀全掉下去了。我現(xiàn)在要拖地了，我把地濕了濕水，擰干了把整個(gè)房子的地板拖了拖就可以了。
到了差不多爸爸媽媽回來(lái)了的時(shí)候，我就煮飯，因?yàn)槲也粫?huì)炒菜，所以我只做了飯。先把要吃的米倒進(jìn)鍋里，再用水洗一次，到水掉的時(shí)候，用手捂住，不讓米倒出來(lái)，洗第二次也是這樣。再把鍋放進(jìn)電飯煲里，插了電源就按”煮飯“。看到媽媽不用受苦，我也就”心滿意足“了。
媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你真棒！“
【四年級(jí)日記】相關(guān)文章：
四年級(jí)的日記01-12
四年級(jí)日記01-01
[精選]四年級(jí)日記07-06
四年級(jí)日記【經(jīng)典】08-21
四年級(jí)日記(精選)08-10
[經(jīng)典]四年級(jí)日記08-30
【精選】四年級(jí)日記09-01
四年級(jí)日記（精選）09-19
(精選)四年級(jí)日記09-13
（精選）四年級(jí)日記09-14