六年級日記7篇（通用）
一天的時間眼看就要結束了，想必大家都學習了不少新知識，因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的六年級日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
在我家沙發旁邊的一個角落里，放著一個會發出聲音的箱子。
這個箱子外形酷似一個寶葫蘆，它由三大部分組成，分別是頭、頸和身體。
我們人的頭上長著耳朵，這個箱子的頭上也長著耳朵，但不是兩只，而是六只。這六只耳朵是管調弦的'，扭動它們，發出的聲音就會和原來的不一樣，所以人們美其名曰“弦紐”。箱子的頸像一塊很長的巧克力，上面固定著6根線。從左邊數起，這六根線依次叫六弦、五弦、四弦、三弦、二弦和一弦，其中六弦是最粗的，一弦是最細的。撥動這六根弦，就會發出美妙的聲音。但是如果沒有箱體，它們發出的可就只能是難聽的噪音。箱體是一個木質的空心大箱子，名叫共鳴箱。共鳴箱的正面有一個圓形的大坑，好像人的胃。人的胃是裝各種各樣食物的，它的胃則是裝各種各樣聲音的，并通過六根弦合成最美妙的聲音。
這個箱子到底是個啥玩意兒?你一定猜到了吧，它就是我心愛的吉他。
六年級日記 篇2
馬蜂大家可能看到過吧，如果看見了一個馬蜂窩，就會退避三舍。我今天讀了馮驥才的《捅馬蜂窩》，感受到了馮驥才小時候的好奇心強，又知道被馬蜂蜇了是十分痛苦的。但我曾經與我的小哥哥捅過一次馬蜂窩，但那個馬蜂窩沒有馮驥才捅得那個那么大，只有兩瓶修正液那么大。那時我和小哥哥在田地里玩耍，突然看見一只馬蜂窩在小缸里。于是我倆產生了一種要把它滅了的.念頭。我倆還不時看見幾只馬蜂在缸口飛進飛出。旁邊正好有條小河，于是我倆靈機一動，把缸扔進了河里，馬蜂們被淹死了。我倆又把缸撈上來在下馬蜂窩，看見了死了的幼蟲、卵和成蟲。收獲可不小。
六年級日記 篇3
五月一日是勞動節，人人都要勞動，可是做什么呢?我絞盡腦汁，冥思苦想.可是想了半天，就是想不出來。唉，還是和媽媽上街去看看吧。
到了街上，我不住東張西望，看看有什么發現。突然，我眼前一亮，那里似乎有人在賣什么苗兒。我忍不住問媽媽："媽媽，那里賣的是什么啊?"媽媽順著我的手指一看，笑著說："孩子，那是草莓苗，怎么，你要不要買幾棵種下試試?""好啊!好啊!"正愁找不著事做的我喜出望外，馬上答應了，"但是可要你自己負責啊，我可不管。""行!行!"我才不管這么多，二話不說馬上去挑草莓苗了。
可是一回到家麻煩一連串就沖著我來了，"媽媽，我的花盆呢?""我不管的啊."這個可惡的花盆跑那去了?我把家翻了個底朝天，才終于找出個花盆來.可是到哪里找種草莓的土呢?在我的再三懇求下，媽媽才同意把去年留下的花泥給我一點.我費了好大的勁才把草莓成功的種到花盆里去，還弄的滿手臟乎乎的的泥巴.可是把它放在哪兒好呢?放到下面吧，怕樓下玩耍的小弟弟小妹妹弄壞了.放在家里吧，雖說不用擔心被人弄壞，可是又怕日照時間不夠.我在經過無數次的心里斗爭后，才決定把它放在陽臺上。
呼……我松了口氣，開始觀察起這個讓我費了那么大的`勁的草莓苗。唉，小草莓呀小草莓，你可是讓我費了九牛二虎之力，所以你一定要好好回報我，給我努力的長……，想到這里，我不禁想起了爸爸媽媽、工人，大家勞動的艱辛，可是我有回報過他們嗎?
這是個令我快樂又難忘的節日。
六年級日記 篇4
在2月16日，也就是正月初十，游泳老師叫我們早上9:00到學校來路上訓練。
到學校時已經發現游泳隊的成員已經到了一大半了，有包子.小胖.還有很久沒來的胡嘉恒，到了九點時候葉老師來了，他先讓我們集合然后熱身跑三圈，跑完做操，做操后休息一下準備開始跑十圈，當十圈從老師說出口中時女生有點驚訝，而我們男生卻覺得還可以，就這樣開始了跑步了，當跑到第五圈時女生有點喘氣了，我們男生還能忍受，就這樣我們男生跑好了十圈，當時我們已經氣喘吁吁了就喝了幾口水開始休息一下，然后老師叫我們去器材室拿墊子，叫我們放在我們跳早操的.點上，隔著一個放一個，然后跟我們說雙腳跳而且還是連續跳不能停，然后我們覺得很簡單就開始了，跳到后面我們發現難跳了就開始速度開始下降，跳完也是沒有力氣，去喝水了。
最后我們打開了墊子做了一些項目：俯臥撐.立臥撐.倆頭起……還有很多項目最后把我們累的都要死了，沒辦法這就是魔鬼訓練啊。
六年級日記 篇5
有一天，我在校園里走了一圈，發現校園里有很多垃圾，比如塑料袋、碎紙、冰淇淋紙……
這些引起了我的深思
我們每天都生活在大自然中。生活在這個美麗的世界。地球母親慷慨地為我們提供各種無限和有限的資源，使我們能夠“衣食無憂”，而人類在不滿足的同時，也在毀滅地球母親。隨著時代的變化，人們的要求越來越高。他們砍伐樹木，制作木船，一次性筷子和其他對人類有好處的東西，這些東西總是閃現在人類的'眼睛里，對大自然的破壞有多大。
雖然現在人們在提倡環保，呼吁綠色，但這并沒有阻止驅逐艦的步伐，一棵大樹仍在倒下，沙漠面積仍在擴大。
我們如何保護環境?事實上
六年級日記 篇6
“啊！”的一聲傳遍了整個教室，每一個學生都注意著我，莫名其妙的眼神望著我，我很尷尬，嘴巴張開，牙齒好像掉光了一樣，這一時的時間好像凝固了，停止了，我很是希望這一秒能快點過去，但是我力不從心。
這一大叫是因為我的大拇指的指甲背面被鋒利的刀割了，一個縫隙夾著血流成河，翻開皮看到白肉與紅彤彤的鮮血的混合，第一次見到皮里面的肉是白色的，而且皮里還有許多的血，很惡。我創巨痛深，欲哭無淚，一咬牙，抬頭仰望天空，那無可挑剔十全十美的天空，那沒有污染一絲的.天空，那增加襯托自由的小鳥翱翔的天空……回到現實，我馬上吹了吹我的傷痕，用紙巾把血止住。
同桌不知去哪兒了，上課的時候，他回來說：“我給你帶來一樣好東西~”他從口袋里拿出了一張創可貼，貼在我的手上。我問他這創可貼從哪兒來的，他說從一年級老師辦公室里要的，貼上之后，散發出一股濃濃的藥味，不過沒有一點疼痛。不過，這道傷痕要難以痊愈啊~畢竟是一個大縫隙。
六年級日記 篇7
友誼是什么？用一句通俗的話說友誼就是友情，就是兩個人之間的感情。
它是一種在不知不覺中存在的東西，它會在不經間流露。
友誼可以把它比做是一朵脆弱的花朵，它需要雙方去灌溉，去施肥這才能使它開花結果，如果雙方不一起協力的話，這朵花就會在短期內枯萎，以致于最后死亡。
所以說友誼是脆弱的.。
友誼也可以比作是一杯苦咖啡，雙方先喝下去時苦苦的，喝咖啡的過程是不容易的，又苦又澀，讓人渾身難受。但喝進肚子以致于完全消化后，又覺得別有一番味道。
所以說友誼是回味無窮的。
友誼如一支歌，要用心去唱，才能唱得動聽，唱得迷人；友誼如一杯酒，要用心去品，才能品得其中的味道；友誼如一杯白開水，雖然無味無奇，但解人之饑渴，解人之急。
友誼，來之不易。
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