三年級(jí)的日記（范例5篇）
有趣的一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編整理的三年級(jí)的日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的日記 篇1
今天，我得到了一個(gè)意外的獎(jiǎng)勵(lì)：一張陽(yáng)光卡。大家可能會(huì)說(shuō)陽(yáng)光卡很容易得到啊!幫老師做點(diǎn)事或打掃打掃衛(wèi)生就可以啦，但是這次真的有點(diǎn)意外。
下午，第一節(jié)英語(yǔ)課，吳老師準(zhǔn)備抽查我們的背書情況。中途，吳老師出去接電話，趁著這個(gè)時(shí)間，大家趕緊準(zhǔn)備背書。我背了會(huì)后，想：不如趁著這個(gè)時(shí)間在組長(zhǎng)那把書背了，下課就可以玩玩了。于是在組長(zhǎng)那很熟練地背完了，姚姝含在我書上瀟灑地打了個(gè)優(yōu)加。過(guò)了會(huì)，吳老師回來(lái)了，大家趕緊坐好，迎接檢測(cè)。
老師第一句話就是："會(huì)背地舉手。"班上多數(shù)人都齊刷刷地舉起手，老師又問(wèn)："在組長(zhǎng)那背過(guò)的`舉手。"所有人又齊刷刷地放下手，只有我沒(méi)有。吳老師見了很驚訝，因?yàn)槠綍r(shí)同學(xué)們都不愿主動(dòng)去組長(zhǎng)那背書。老師又問(wèn)我什么時(shí)候背的，我笑著說(shuō)："就在你剛剛離開那會(huì)。"吳老師聽了夸了我一番，還給我一張陽(yáng)光卡。我拿到陽(yáng)光卡心里可開心了，這次真的是意外，我真的沒(méi)想到唉!
呵呵!說(shuō)不定你哪天也可以得到意外的收獲噢!
三年級(jí)的日記 篇2
這天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來(lái)了！然后一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的.，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一齊放風(fēng)箏。
一開始，我們的風(fēng)箏起起落落，總?cè)缓蟛环�(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于然后，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏。“放！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂(lè)的時(shí)光總?cè)缓蠛芏虝海瑢W(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
三年級(jí)的日記 篇3
今天是1月30日，農(nóng)歷大年三十，我們家要除舊迎新，把舊的對(duì)聯(lián)、福字、窗花撕下來(lái)然后貼上新的。這個(gè)光榮而艱巨工作要我獨(dú)自完成。
首先，我挑出一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“歡天喜地度佳節(jié)”下聯(lián)是“張燈結(jié)彩迎新春”橫批是“家庭>幸福”貼在我們家的大門上。預(yù)示著我們家庭幸福美滿。接著把我自己寫的對(duì)聯(lián)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”橫批“刻苦學(xué)習(xí)”貼在我自己的房門上。用來(lái)勉勵(lì)自己在新年里，學(xué)習(xí)有更大的'進(jìn)步。
接著，該貼“福”字了。我把福字粘上膠水，準(zhǔn)備貼在廚房門上時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你貼反了。”我一臉的納悶：“不是對(duì)的嗎?”“福字應(yīng)該倒著貼，象征著福到了。難道你沒(méi)注意人家的門上都倒著貼嗎?”爸爸笑著說(shuō)。哦!原來(lái)是這樣。我恍然大悟。趕忙把貼好福字轉(zhuǎn)了一個(gè)方向。不一會(huì)兒，我就把所有的福字都貼好了。
看著貼好的對(duì)聯(lián)、福字，我們開始迎接新年的到來(lái)。
三年級(jí)的日記 篇4
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天。吃完早飯，做好作業(yè)，我便搬了把躺椅來(lái)到窗戶底下，躺在椅子上癡癡地觀察起天上的云朵來(lái)。
蔚藍(lán)的天空猶如遼闊無(wú)垠的大海，那云朵便如點(diǎn)點(diǎn)白帆，自由徜徉著……只是云朵相對(duì)少些，而且云層也比較薄，像是披在巨大的藍(lán)色禮服外的.一層薄紗，那樣子真是美極了！
雖說(shuō)秋季天高云淡，凝神仰望，卻也千姿百態(tài)。它們有的像輕盈的羽毛，靜靜地地飄浮在空中;有的像成片的魚鱗，整整齊齊地排列著;有的像聳立的峰巒，險(xiǎn)峻挺拔直插云霄;有的像平緩的河川，似乎游魚也清晰可見……它們把天空點(diǎn)綴得繽紛而圣潔，讓人心馳神往，如癡如醉……
一陣陣微風(fēng)拂面而來(lái)，吹熟了果實(shí)，吹落了桂子，連天上的云朵也跟著變起了戲法：一會(huì)兒變成了一只毛發(fā)蓬松的綿羊，在藍(lán)色的草坪上悠閑地吃著草;一會(huì)兒變成了一只虛張聲勢(shì)的白虎，張牙舞爪的想要撲過(guò)去;一會(huì)兒又像是天女們洗的泡泡浴，紛紛灑灑的泡泡遮擋了她們姣好的容顏……
一時(shí)間，看得我眼花繚亂，閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，眼前也盡是百變?cè)贫涞幕糜啊?/p>
三年級(jí)的日記 篇5
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。
今天我在放學(xué)的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候，便蹲下來(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進(jìn)著，還保持著有條不紊的.隊(duì)形，真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命啊！有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻，它已經(jīng)奄奄一息了，不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì)兒，它也沒(méi)有起來(lái)，可能是因?yàn)楸挥晁退懒税伞Ｔ倏纯茨侨簩櫞蟮年?duì)伍，雖然犧牲了不少同胞們，但是它們還是保持有條不紊的隊(duì)形，真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過(guò)了好久，它們才走得沒(méi)影兒了。
我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家？啟示是什么？螞蟻能夠預(yù)感溫度，溫度過(guò)大時(shí)，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來(lái)前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦，原來(lái)如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了很多知識(shí)，真是一舉兩得。
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